WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 76 |

«A World Bank Policy Research Report Гендерные проблемы и развитие Стимулирование развития через гендерное равенство в правах, в доступности ресурсов и возможности ...»

-- [ Страница 1 ] --

Гендерные проблемы

и развитие

Стимулирование развития через гендерное

равенство в правах, в доступности ресурсов

и возможности выражать свои интересы

Engendering

Development

Through Gender Equality in Rights,

Resources, and Voice

A World Bank Policy Research Report

Гендерные проблемы

и развитие

Стимулирование развития через гендерное

равенство в правах, в доступности ресурсов

и возможности выражать свои интересы

Издательство «Весь Мир»

Москва 2002 УДК 314 ББК 60.7 Ген 34 Настоящее издание подготовлено сотрудниками Всемирного банка. Содержащиеся в нем суждения не обязательно отражают взгляды Совета исполнительных директоров или представляемых ими стран. Всемирный банк не гарантирует точности данных, содержащихся в настоящей публикации, и не несет никакой ответственности за последствия их использования. Национальные границы, цвета, обозначения и прочая информация, указанная на картах, включенных в настоящее издание, не являются выражением мнения Всемирного банка относительно правового статуса какой либо территории либо поддержки или признания таких границ.

Переводчики: Волков Л. Н., Кудашева Н. А., Осколкова О. Б., Первушин А. С., Тертышникова Т. А.

Редакторы: Заборин Н. В., Осадчая О. Е.

Гендерные проблемы и развитие. Стимулирование развития Ген через гендерное равенство в правах, в доступности ресурсов и возможности выражать свои интересы / Пер. с англ. — М: Издательство «Весь Мир», 2001. — 408 с.

ISBN 5 7777 Исследование Всемирного банка посвящено анализу различных аспектов гендерного неравенства и их влияния на развитие стран. Подробно разбирается понятие «гендерного равенства», сравниваются особенности и причины неравенства полов в разных странах и регионах, рассматриваются издержки дискриминации женщин и девочек в основных правах, в доступе к образованию, кредитам, участию в общественной жизни. По результатам исследований разработана стратегия, определяющая, как в процессе экономического развития, благодаря инвестициям, уменьшению дискриминации и созданию равных возможностей для человека, обеспечить равноправие полов.

Книга предназначена для преподавателей и студентов, специалистов по развитию, демографов, экономистов.

Все права защищены. Никакая часть настоящего издания не может быть воспроизведена, помещена на хранение в информационно поисковую систему или передана в любой форме или любыми средствами, включая электронные, механические, фотокопировальные, магнитные и прочие, без предварительного разрешения Всемирного банка Дизайн обложки: Джойс К. Петруццелли и Рабочая группа доклада; иллюстрации:

Тилли Нортедж (Grundy & Northedge, London) Отпечатано в России Первоначально опубликовано в 2001 г. в Соединенных Штатах Америки на английском языке как Engendering Development. Through Gender Equality in Rights, Resources and Voice/ The World Bank and Oxford University Press. Washington D.C. Для оригинального издания ISBN 0 19 521596 6.

© 2001 Международный банк реконструкции и развития/ Всемирный банк 1818 H Street, N.W., Washington, D.C. 20433, USA Содержание Вступительное слово xi Предисловие xiii Рабочая группа доклада xv Выражение признательности xvii Общие положения Гендерное равенство — в правах, ресурсах и выражении своих интересов Несмотря на прогресс, гендерные несоответствия сохраняются во всех странах Гендерные несоответствия особенно глубоки среди бедных Гендерное неравенство наносит ущерб благополучию и тормозит развитие Почему гендерные несоответствия упорно сохраняются? Три составные части стратегии по обеспечению гендерного Региональные примеры гендерного неравенства в правах, Примеры гендерного неравенства внутри регионов и стран

Г Е Н Д Е Р Н Ы Е П Р О Б Л Е М Ы И РА З В И Т И Е

Политические стимулы и государственные инвестиции влияют 5. Способствует ли экономическое развитие гендерному Уменьшение дискриминации путем создания конкурентных 6. Три составные части стратегии в деле достижения Содействие экономическому развитию в целях стимулирования

СОДЕРЖАНИЕ

Примечания и охват стран на рисунках, помещенных в главах Базисная регрессионная модель по данным страновых Относительные доходы женщин и мужчин, скорректированные Эмпирический анализ «унитарной» модели домохозяйства Имитационное моделирование в области образования Вставки 1.2 По сравнению с мужчинами у женщин не остается свободного 2.1 Гендерное равенство отрицательно воздействует на 3.1 Гендерные нормы отличаются по странам — однако женщины и мужчины приходят к согласию чаще, чем к несогласию 3.4 Привлечение международной поддержки для обеспечения 4.1 Факторы, влияющие полномочия в домашних хозяйствах 4.2 Эмпирические тесты «унитарной» модели домохозяйства 4.3 Субсидирование образования девочек: фактические данные 4.4 Сборщики сусу — мобильные банкиры Западной Африки 5.4 Смягчение эффекта реформ для уязвимых групп населения 6.1 Бюджетные затраты на мероприятия, направленные на достижение гендерного равенства в системе начального образования в Южной Азии, в странах Африки к югу от Сахары, 6.2 Анализ затрат и эффективности некоторых программ микро финансирования и борьбы с бедностью в Бангладеш 6.3 Гендерно ориентированные программы социальной защиты означают проявление заботы как о мужчинах, так и о женщинах 6.4 Разработка системы социального обеспечения пожилых в Чили в зависимости от гендерной принадлежности

Г Е Н Д Е Р Н Ы Е П Р О Б Л Е М Ы И РА З В И Т И Е



6.5 За более весомый женский голос при выработке политического 1 Гендерные неравенства в области базовых прав устойчиво 2 Гендерные несоответствия имеют тенденцию быть выше среди 3 Повышение гендерного равенства с течением времени в странах политического представительства (political participation) 4 Показатели иммунизации детей увеличиваются с возрастанием 5 Степень распространения ВИЧ инфекции выше там, где больше 6 Сокращение гендерных разрывов в школьном образовании дало 7 Повышение гендерного равенства в правах снижает 8 Повышение гендерного равенства в правах способствует 9 Гендерное равенство в образовании повышается с ростом 10 Инвестиции в инфраструктуру в области водоснабжения и обеспечения топливом могут значительно уменьшить затраты 11 Повышение гендерного равенства в правах и рост дохода способствуют гендерному равенству во многих аспектах — от 12 Снижение затрат на уход за детьми увеличивает уровень 13 Система пенсионного обеспечения по разному влияет на относительные выгоды, получаемые пожилыми женщинами и 1.2 Несмотря на улучшения, в некоторых регионах по прежнему viii

СОДЕРЖАНИЕ

1.7 Вариации в гендерных несоответствиях в Южной Азии велики — 1.8 Гендерные несоответствия сильнее выражены среди бедных, 2.1 Чем выше степень гендерного неравенства, тем выше уровень 2.2 Уровень иммунизации детей растет с повышением уровня 2.3 Ускорение ликвидации гендерных разрывов в образовании 2.4 Повышение равенства прав женщин способствует снижению 3.1 Там, где большее равенство в правах, гендерные разрывы 3.2 Присутствие женщин на неформальном рынке труда 4.1 Мужчины больше работают на рынке труда, женщины — 4.2 Более низкая стоимость услуг по уходу за детьми увеличивает 4.3 Близость источников воды и топлива может значительно 5.1 Продолжительность рабочего времени у женщин больше, 5.2 Доля участия пожилых мужчин и женщин в рабочей силе 5.3 Гендерное равенство выше в странах с более высокими 5.4 Незначительное участие женщин в парламенте даже в странах 5.5 Тенденции в гендерном равенстве в «реформированных» и «нереформированных» странах Африки к югу от Сахары 5.6 Чем лучше макроэкономические условия, тем выше ожидаемая продолжительность жизни женщин в странах Африки 5.7 В бывшем Советском Союзе сократилось количество детских 6.1 По мере того как улучшается равенство в правах и в уровне доходов, соответственно улучшаются и другие гендерные 6.2 С улучшением равенства в правах улучшаются и другие

Г Е Н Д Е Р Н Ы Е П Р О Б Л Е М Ы И РА З В И Т И Е

6.3 По мере роста доходов намечается тенденция к росту 6.4 Рост доходов и большее гендерное равенство в правовом 1.1 Десять ведущих причин инвалидности, сокращающих 2.1 Прекращение гендерной сегрегации в области профессиональной занятости повлечет некоторое перераспределение заработков между женщинами и мужчинами (женщины приобретут, мужчины 2.2 Он говорит, она говорит: «Какое социальное поведение не 4.1 Влияние женских и мужских кредитов на отдельные показатели 4.2 Гендер обуслолвленное влияние цен на потребности 5.1 Влияние доходов на спрос на образование, здравоохранение 5.3 Распределение женской рабочей силы по отраслям в Восточной 5.4 Доля женщин в рабочей силе в странах Восточной Европы и 6.1 Перечень активных мероприятий, содействующих достижению Вступительное слово

А ВСЕМИРНЫЙ БАНК ВОЗЛОЖЕНА МИССИЯ СПОСОБСТВОВАТЬ

Н освобождению мира от бедности. И понятно, что объектом его усилий должны стать также проявления гендерного неравенства.

Значительные гендерные несоответствия (диспаритет) в области основ ных прав человека, в доступе к ресурсам и экономическим возможностям, а также в выражении политических интересов широко распространены по всему миру, несмотря на все современные достижения. И эти несоответст вия неким непостижимым образом взаимосвязаны с бедностью.

С одной стороны, бедность ужесточает гендерные несоответствия. Не равное положение девочек и мальчиков в плане доступа к образованию или адекватному медицинскому обслуживанию более остро проявляется среди бедных, чем среди людей с более высокими доходами. Какие бы ка тегории не применялись для их оценки — распоряжение такими произво дительными ресурсами, как земля или кредиты, или возможности влиять на процессы развития — все равно бедные люди обделены по сравнению с более состоятельными, а бедные женщины обычно обделены еще сильнее.

Эти несоответствия ставят в невыгодное положение женщин и девочек и ограничивают их способность участвовать в социально экономическом развитии и пользоваться его плодами.

С другой стороны, гендерное неравенство задерживает развитие. При том, что несоответствия в основополагающих правах, в доступе к образо ванию, кредитам и профессиям, а также в возможности участвовать в об щественной жизни особенно болезненно ударяют по женщинам и девоч кам, в конечном счете потери от гендерного неравенства сказываются на всех членах общества. И об этом недвусмысленно свидетельствуют факты, собранные воедино в этом докладе. Его основная мысль предельно ясна:

игнорирование гендерных несоответствий оборачивается большими из держками, наносит ущерб и благополучию людей, и возможностям стран к устойчивому росту, эффективному управлению и снижению бедности.

Г Е Н Д Е Р Н Ы Е П Р О Б Л Е М Ы И РА З В И Т И Е



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 76 |
 



Похожие работы:

«Глава 13. Ответственность за нарушение лесного законодательства Комментируемая 13 глава посвящена правовому закреплению института ответственности за нарушение лесного законодательства. Важно отметить, что глава 13 Ответственность за нарушение лесного законодательства является логическим продолжением главы 12 Государственный лесной контроль и надзор, так как ответственность чаще всего является следствием выявленных в результате контроля и надзора нарушений лесного законодательства. Статья 99....»

«УТВЕРЖДАЮ Первый проректор, проректор по учебной работе _ С.Н. Туманов __2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ МЕЖДУНАРОДНОЕ ЧАСТНОЕ ПРАВО Специальность 03050165 Юриспруденция Саратов – 2012 1 Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры гражданского и международного частного права 25 мая 2012 г. Протокол № 5 Заведующий кафедрой гражданского и международного частного права _ Е.В. Вавилин Учебно-методический комплекс дисциплины согласован с Управлением контроля...»

«УТВЕРЖДЕНА приказом директора школы-интерната от 1.06.2012 г. №103/2-ОД РАБОЧИЕ ПРОГРАММЫ ПО УЧЕБНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ ГУМАНИТАРНОГО ЦИКЛА И МАТЕМАТИКЕ для обучающихся 1 класса ( с нарушениями слуха) Срок реализации – 1 год Разработчик: Павлова М.А., учитель начальных классов. РАССМОТРЕНА на заседании методического совета протокол №4 от 27.05.2012 г. Рабочая программа для 1 класса ЧТЕНИЕ И РАЗВИТИЕ РЕЧИ (136 ч) / полугодие (64 ч) ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА...»

«АКЦИЯ МАКСИМАЛЬНЫЙ РЕЗУЛЬТАТ БЕЗ ЛИШНИХ ЗАТРАТ! СРОКИ ПРОВЕДЕНИЯ АКЦИИ: ОКТЯБРЬ – ДЕКАБРЬ 2011 г. ПРЕДЛОЖЕНИЯ АКЦИИ Уникальные блоки на выбор пользователя бесплатно на время аванса Интерактивная энциклопедия госзаказа Интерактивная энциклопедия хозяйственных ситуаций База знаний Правового консалтинга Расчет по ценам 2011 года (Стоимость услуг фиксируется по ценам 2011 года на период аванса) Книги от издательства Гарант-Пресс Зарплата и другие выплаты работникам Годовой отчет 2011 УСЛОВИЯ Для...»

«Федеральный список экстремистских материалов Статьей 13 Федерального закона от 25.07.2002 № 114-ФЗ О противодействии экстремистской деятельности, пунктом 7 Положения о Министерстве юстиции Российской Федерации, утвержденного Указом Президента Российской Федерации от 13.10.2004 № 1313, на Минюст России возложены функции по ведению, опубликованию и размещению в сети Интернет федерального списка экстремистских материалов. Информационные материалы признаются экстремистскими федеральным судом по...»

«ЭТИКЕТ БРАКОСОЧЕТАНИЯ СОГЛАСНО ПРЕЧИСТОЙ СУННЕ Новое научное издание, исправленное и дополненное Издательство аль-Мактаб аль-Ислями Во имя Аллаха Милостивого, Милосердного! Предисловие к третьему изданию Хвала Аллаху, Которого мы восхваляем, молим о помощи и прощении, Которому приносим покаяния и к Которому прибегаем от зла наших душ и наших скверных деяний! Кого Аллах поведет прямым путем, того никто не введет в заблуждение, а кого Аллах введет в заблуждение, того никто не наставит на прямой...»

«Обзор ситуации с соблюдением Прав Человека в Таджикистане (1-15 декабря 2011 года) Эксперты сферы СМИ призвали правительства ЦА соблюдать свободу слова. В Таджикистане разработана новая Госпрограмма по образованию в сфере прав человека. В Таджикистане будет запрещено брать на работу, меньше чем на год. Адвокатура Таджикистана встала на путь реформирования. Таджикистан выполняет рекомендации Совета ООН по правам человека. 1.Общественно-политическая ситуация Зойиров: Мы не какая-то региональная...»

«Кафедра гражданского права и процесса УТВЕРЖДАЮ Заместитель первого проректора по учебной работе Н.И. Дундин 2012 г. Камкина З.А., доцент Учебно- методический комплекс по дисциплине Земельное право для направления/ специальности 030501.65 Юриспруденция Архангельск 2012 федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования Северный (Арктический) федеральный университет имени М.В. Ломоносова ИНТИТУТ ЮРИДИЧЕСКИЙ КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И...»

«БЛУЖДАЮЩЕЕ БОГОСЛОВИЕ 1 ОГЛАВЛЕНИЕ ОТ АВТОРА ГЛАВА I. ЛАТИНСКИЕ И ПРОТЕСТАНТСКИЕ НАЧАЛА ГЛАВА II. ЕРЕТИЧНОСТЬ СИМВОЛИЧЕСКИХ КНИГ ГЛАВА III. РАЗНОВЕРИЕ РУССКОЙ И ГРЕЧЕСКОЙ ЦЕРКВЕЙ ГЛАВА IV. БЕЗ ПОНЯТИЯ ПРАВОСЛАВИЯ ГЛАВА V. О СЫНЕ БОЖИЕМ ГЛАВА VI. О ПРЕСВЯТОЙ БОГОРОДИЦЕ ГЛАВА VII. О ЧЕЛОВЕЧЕСКОМ ЗАЧАТИИ ГЛАВА VIII. УЧЕНИЕ О ЦЕРКВИ ГЛАВА IX. О КРЕЩЕНИИ ГЛАВА X. О МVРОПОМАЗАНИИ ГЛАВА XI. О ПРИЧАЩЕНИИ ГЛАВА XII. О СВЯЩЕНСТВЕ ГЛАВА XIII. О ПОКАЯНИИ ГЛАВА XIV. О БРАКЕ ГЛАВА XV. О ЕЛЕОСВЯЩЕНИИ...»

«АННОТАЦИЯ ПРОГРАММЫ Наименование дисциплины: Земельное право Рекомендуется для направления подготовки Юриспруденция Квалификации (степени) выпускника: бакалавр Земельное право - одна из сложных правовых отраслей, изучение которой требует мобилизации знаний, полученных студентом ранее. Земельное право тесно связано со всеми отраслями права и законодательства. Поэтому для изучения предмета необходимо постоянное обращение к институтам иных правовых отраслей. Цель дисциплины: Изучение учебной...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.