WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |

«г. я. крымгольц МЕТОДИКА СБОРА И ОБРАБОТКИ ПАЛЕОНТОЛОГО­ СТРАТИГРАФИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА В ПОМОЩ Ь ГЕОЛОГУ-СТРАТИГРАФУ ИЗДАТЕЛЬСТВО ЛЕНИНГРАДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА Л ЕНИНГРАД ...»

-- [ Страница 1 ] --

Л Е Н И Н Г Р А Д С К И Й ГО С У Д А РСТВ ЕН Н Ы Й О Р Д Е Н А Л Е Н И Н А

У Н И В Е РС И Т Е Т И М Е Н И А. А. Ж Д А Н О В А

г. я. крымгольц

МЕТОДИКА

СБОРА И ОБРАБОТКИ

ПАЛЕОНТОЛОГО­

СТРАТИГРАФИЧЕСКОГО

МАТЕРИАЛА

В ПОМОЩ Ь ГЕОЛОГУ-СТРАТИГРАФУ

ИЗДАТЕЛЬСТВО

ЛЕНИНГРАДСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

Л ЕНИНГРАД

1954

АННОТАЦИЯ

В работе изложены основы методики палеонтолого­ стратиграфических исследований — полевых наблюдений, сбора, препарировкн и определения палеонтологического м а­ тери ала с целью установления последовательности и вре­ мени образования осадочных горных пород.

Р абота предназначена для студентов, геологов и к р ае­ ведов, изучающих палеонтолого-стратиграфические материалы.

Ответственный редактор проф. С. С. Кузнецов

П РЕД И СЛ О В И Е

Работа геолога, как и каждого исследователя, требует спе­ циальных знаний, методических -навыков, тщательности и большого внимания. Это касается как наблюдений и сбора коллекционною 'материала в поле, так.и последующего их изу­ чения. Лишь детально и полно собранный материал, после правильно поставленной обработки, позволяет сделать научно обоснованные и практически денные выводы.

Отдельным разделам работы геолога посвящен ряд спе­ циальных книг, статей и брошюр методического и.инструктив­ ного характера. При этом, пожалуй, наименее освещенным является вопрос обработки палеантолого-стратигрaфически\ материалов, где требуется знание технических приемов и мно­ гочисленной литературы. Между тем установление стратигра­ фии исследуемого ірайона является очень важным звеном в комплексе геологических работ. Поэтому при проведении за ­ нятий по курсу «Методика обработки геологических материа­ лов», сравнительно недавно введенному в программу геологи­ ческих факультетов университетов, значительное внимание уделяется вопросам стратиграфии.

Работники кафедры исторической геологии Ленинград­ ского Государственного ордена Ленина университета имени А. А. Ж данова, проводя занятия по указанному курсу, убедились в отсутствии литературы по методике обработки стратиграфических материалов. Это побудило обобщить имеющийся опыт и разрозненные в отдельных работах указа­ ния в серии изданий «В помощь геологу-стратиграфу».

В настоящей книге освещается лишь один из разделов геолого-стратиграфичесиих исследований. Рассматриваются во­ просы сбора палеонтолого-стратиграфического материала и подготовки для его обработки. В заключение описываются некоторые основные приемы определения органических остат­ ков. Общие вопросы стратиграфии, методика описания палеон­ тологических объектов и литолого-стратиграфических исследо­ ваний будут освещены в других отдельных выпусках (настоя­ щей серии, которая рассчитана на студентов, знакомящихся с методикой обработки геологических материалов и на тезі геологов, которым приходится углубляться в вопросы страти­ графии, не имея соответствующей подготовки.

ВВЕДЕНИЕ

Стратиграфией называют раздел геологических знаний, з котором рассматриваются соотношения между отдельными слоями (стратум — слой) горных пород и выясняются последо­ вательность и время их образования. Слоистость свойственна очень многим горным породам, широко распространенным на земной поверхности. Все породы, формирующиеся на дне во­ доемов или на поверхности суши, приобретают более или ме­ нее отчетливо выраженную слоистость. Это связано с тем, что материал, из которого они образуются, перемещается в вод- или в воздухе до тех пор, пока не прекратит своего движения, заняв, под влиянием силы тяжести, наиболее низкое место.

Здесь на твердом основании ранее возникших горных пород и происходит преобразование осадка в горную породу. П о­ этому горная порода всегда имеет более или менее горизон­ тальное положение, отклоняясь лишь в той мере, в какой это обусловливается неровностями субстрата и трением между частицами осадка. Подвижностью оседающего материала и концентрацией его на границе двух различных по физическому, состоянию сред (твердой с одной стороны и жидкой или газо- ^ образной с другой) обусловливается, следовательно, горизон-/ тальное распределение частиц, которые входят в состав оса-;

дочной горной породы Что касается слоистости, то она связана с прерывистостью і процесса осадконакопления, вызываемой целым рядом причин. ( Среди них надо отметить движения земной коры, в первую [ очередь колебательные движения, неравномерность поступле- / ния материала, периодические изменения в условиях осадко- ( накопления, связанные, например, с сезонными явлениями, і изменения в составе поступающего материала и т. д.

Отмеченные кратко условия образования слоистых пород приводят к тому, что ранее возникший слой оказывается пе­ рекрытым формирующимся позднее, и, следовательно, встре­ чая пачку горизонтально залегающих пород, мы имеем все основания рассматривать лежащ ие внизу как более древние,, а вышележащие — как образовавшиеся позднее, более моло­ дые. При этом необходимо учитывать возможность последую­ щего перемещения, вплоть до полного опрокидывания целых пачек слоев, вследствие тектонических процессов.



Прерывистость осадкообразования, о чем мы говорили выше, не только по вызвавшим ее причинам, но и по продол­ жительности может быть очень разнообразна. По прекращении накопления осадка на более или менее длительный срок не­ редко начинают интенсивно действовать процессы разруше­ ния. Они приводят иногда к уничтожению мощных толіц гор­ ных пород. В подобном случае, при возобновлении в том же месте осадконакопления, кажущ аяся единой толща пород гі действительности может оказаться состоящей из существенно­ разновозрастных частей.

Геолог-стратаграф должен уметь обнаружить признаки перерыва, для чего необходимо детальное изучение поверх­ ности напластования. Неровность, эрозионный характер такой поверхности, угловое несогласие, наличие переотложенных об­ ломков нижележащих пород, следы сверлящих моллюсков, н а­ личие континентальных пород среди іморских — вот несколько примеров тех признаков, которые свидетельствуют о (перерыве осадконакопления. А такие перерывы очень часты. Ведь в то время, как в каком-либо пониженном участке земной поверх­ ности идет накопление вещества, в другой, более возвышенно»

части ее, происходит разрушение.

Материал, из которого образована слоистая порода, бы­ вает чрезвычайно разнообразен: различной величины обломки ранее существовавших горных парод, твердые части или про­ дукты жизнедеятельности животных и растений, выделяющиеся из раствора химические соединения, наконец, изверженные из земных недр жидкие (лава) и твердые (например, пепел) про­ дукты. Помимо состава слагающего породу материала, весьма существенно сказываются на ее особенностях и те условия, та обстановка, в которой она формировалась. На разных участ­ ках морского дна, на разных участках суши — в пустыне,, у основания горного хребта, у края ледника или на дне реки— во всех этих и во многих других случаях характер пород будет весьма различен, хотя бы всюду порода состояла, например, из песчинок кварца. Эти различия сказываются и в форме слагающих породу частиц и в их взаимном расположении, в.

слоистости и, особенно наглядно, в характере органических остатков, включенных в слоистую породу.

Изучение органических остатков чрезвычайно важно для геолога. Оно дает возможность судить об условиях образова­ ния породы, а кроме того, что особенно существенно для страти графа, позволяет определять время отложения слоев. Ведь органический мир, населяющий Землю, не остается постоян­ ным. Он все время меняется под влиянием изменения окру­ жающих условий, и для каждого момента истории Земли характерна особая, ему только свойственная совокупность растений и животных. Именно эта особенность развития орга­ низмов позволяет использовать их остатки кан показатели определенного времени. Геохронологическая шкала, расчлене­ ние геологической истории Земли, основывается в значитель­ ной степени именно на изучении органических остатков, на выявлении среди.них таких, которые приурочены к отдельным этапам развития нашей планеты. Другие методы установле­ ния времени образования тоію или иного слоя, той или иной породы пока не нашли сколько-нибудь широкого применения.

Отыскание органических остатков и их определение яв­ ляется необходимым условием выяснения времени образова­ ния включающих их пород. Д аж е если какая-либо порода ли­ шена остатков флоры и фауны, ее возраст устанавливается по соотношению с породами, заключающими подобные остатки.

Отсюда ясно значение применения палеонтологического ме­ тода в стратиграфии, очевидна необходимость знакомства геолога-стратиграфа с методикой обработки органических остатков.

Однако для того чтобы сделать правильные стратиграфи­ ческие выводы, недостаточно знакомства с методикой палеон­ тологических определений. Многое зависит от качества собран­ ного материала, от полноты произведенных в поле наблюде­ ний, от того, как будут подготовлены объекты для изучения.

Геолог-стратиграф должен быть подготовлен к проведению всех этапов обработки палеонтолого-стратиграфических мате­ риалов. Помочь ему в этом — задача следующих разделов работы.

ПОЛЕВЫЕ НАБЛЮ ДЕНИЯ И СБОР МАТЕРИАЛА

При любых геологических исследованиях, проводимых на местности, приходится устанавливать последовательность и время образования развитых в соответствующем районе гор­ ных пород. Присутствие органических остатков в породах по­ зволяет применять палеонтолого-стратиграфическую методику для решения этих вопросов.

Специальные работы с целью детального изучения стратчрафии района проводятся не столь часто. Но и в процессе поисковых, особенно геолого-съемочных работ, палеонтолого­ стратиграфический материал должен быть собран тщательно и достаточно полно. Без этого нельзя сделать обоснованных к достоверных выводов о возрасте отдельных типов.изучаемых горных пород. Д ля стратиграфических заключений необхо димо, во-первых, иметь сведения о положении и взаимоотно­ шении отдельных толщ, свит и слоев, об их особенностях и характере пограничных поверхностей, а во-вторых, коллекции органических остатков из этих отложений.

Как в отношении производства геологических наблюдений, так и по методике сбора окаменелостей есть достаточно хо­ рошая и общеизвестная литература специального, учебного и (инструктивного характера. Здесь могут быть названы курсы полевой геологии В. Н. Вебера [2] и В. А. Обручева [п]. В курсе В. А. Обручева интересующие нас вопросы изложены преимущественно в главах о наблюдениях над осадочными породами и о оборе органических остатков. Соответствующие разделы есть и в инструкциях по геологической съемке, изда­ ваемых учреждениями Геологической службы нашей страны [8].

Ценные сведения содержатся такж е в книге Р. Ф. Геккера «Положения и инструкция для исследований по палеоэколо­ гии» [*], в некоторых последующих статьях тош же автора и других специальных работах (например, И. А. Ефремов «Тафономия и геологическая летопись», [“]) и справочниках (на­ пример, «Справочник путешественника и краеведа» [1]). Наличие указанной литературы, содержащей ссылки аг.

дополнительные, более специальные и методические работы, а такж е изучение всеми студентами геологами соответствую­ щих курсов позволяет нам не останавливаться подробно на этих вопросах. Основное, о чем следует напомнить, — это не­ обходимость детальной фиксации всех произведенных наблю­ дений и в виде описания, и в виде зарисовок.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 8 |
 



Похожие работы:

«Когда обсуждается вопрос об особенностях математизации современного научного знания, то естественно спросить: чем вызвано такое широкое проникновение математических методов во все отрасли науки, в том числе такие, которые раньше казались совершенно не поддающимися математизации? В чем причина все расширяющейся математизации науки? Чтобы ответить на них, необходимо проанализировать целый ряд...»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ МОШЕНСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА НОВГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ 2011 г. 1 СОДЕРЖАНИЕ Введение 4 Глава 1. ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ 11 1.1. Краткая характеристика 11 1.2. Виды разрешенного использования лесов 27 Глава 2. НОРМАТИВЫ, ПАРАМЕТРЫ И СРОКИ РАЗРЕШЕННОГО 32 ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ЛЕСОВ 2.1. Нормативы, параметры и сроки 32 разрешенного использования лесов при заготовке древесины 2.2. Нормативы, параметры и сроки разрешенного 54 использования лесов для заготовки живицы 2.3. Нормативы, параметры и...»

«Издательство ТГТУ Министерство образования Российской Федерации Тамбовский государственный технический университет Тамбовский бизнес-колледж Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов ОРГАНИЗАЦИЯ И ТЕХНОЛОГИЯ ОТРАСЛИ Тамбов Издательство ТГТУ 2002 УДК 6П5 ББК 34.7 О64 Рецензенты: профессор, доцент, зав. кафедрой Бухгалтерский учет и аудит ТГУ им. Г.Р Державина А. М. Болтнев, зав. кафедрой Экономика и управление ТГТУ А. П. Романов, Л. Л. Мешкова, И. И. Белоус, Н. М. Фролов Организация и технология...»

«РАЗВИТИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКИХ РАБОТ НА УРАЛЕ. РАЗВИТИЕ ГИДРОЛОГИЧЕСКОЙ НАБЛЮДАТЕЛЬНОЙ СЕТИ Клименко Д.Е. Свердловский центр по гидрометеорологии и мониторингу окружающей среды с региональными функциями Начало гидрологических исследований на Урале относится ко второй половине XVIII века. Развитие гидрологических работ по характеризующим их признакам можно разбить на ряд этапов (до 1930 года – по книге Свердловская обсерватория, 1936). I этап (со второй половины XVIII века до 1877 года) характерен...»

«Годовой план работы Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения Детский сад № 73 - общеразвивающего вида городского округа город Стерлитамак на 2013-2014 учебный год Рассмотрен и принят На педагогическом совете Протокол № / от PJL 20 / 3 г. Содержание Нормативно – правовое обеспечение 3 стр. Анализ выполнения годового плана за 2012-2013 учебный год 4 стр. Тема. Задачи. 9 стр. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни 10 стр. Обеспечение высокого уровня воспитания и...»

«О.Л. Хасанов, Э.С. Двилис, З.Г. Бикбаева МЕТОДЫ КОМПАКТИРОВАНИЯ И КОНСОЛИДАЦИИ НАНОСТРУКТУРНЫХ МАТЕРИАЛОВ И ИЗДЕЛИЙ Учебник Издательство Томского политехнического университета Томск 2008 1 ББК 30.3-3'3,1Я73 УДК 620.18(075.8) Х 24 Хасанов О.Л. Х 24 Методы компактирования и консолидации наноструктурных материалов и изделий / О.Л. Хасанов, Э.С. Двилис, З.Г. Бикбаева – Томск: Изд-во Томского политехнического университета, 2008. – 212 с. В учебнике изложены основные методы компактирования и...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Специальность 080109 Бухгалтерский учет, анализ и аудит Чебоксары – 2009 Основы природопользования. Учебно-методический комплекс для специальности Бухгалтерский учет, анализ и аудит (080109). Составитель: старший преподаватель, Л.А. Карягин. – Чебоксары: Батыревский филиал ФГОУ ВПО Чувашский государственный университет имени И.Н.Ульянова. 2 СОДЕРЖАНИЕ ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Культура повседневности для студентов направления подготовки 031400.62 Культурология Учебно-методический комплекс по дисциплине У 91 Культура повседневности / сост. Н. В. Алехина. – Тольятти : Изд-во ПВГУС, 2012. – 96 с. Для студентов направления 031400.62 Культурология. Одобрено Учебно-методическим Советом университета Составитель Алехина Н. В. © Алехина Н. В., составление, 2012 © Поволжский...»

«ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ: КАК НАУЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТИ В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ ПособИЕ для РодИТЕлЕЙ ДЕТИ В ИНТЕРНЕТЕ: КАК НАУЧИТЬ БЕЗОПАСНОСТИ В ВИРТУАЛЬНОМ МИРЕ УдК 374.7 Рекомендовано Министерством образования и науки, молодежи и спорта Украины (Письмо от 07.02.11 № 1/11-1021) Игорь Владимирович литовченко, сергей дмитриевич Максименко, сергей Иванович болтивец, Мирослав-любомир Андреевич Чепа, Наталья Михайловна бугаёва. – К.: Издательство ооо Издательский дом“Аванпост-Прим”, 2010. – с. 48. – (Пособие для...»

«УПРАВЛЕНИЕ СИСТЕМАМИ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЙ ПРИРОДЫ Д.А. Новиков ИПУ РАН dan@ipu.ru, www.ipu.ru ПЛАН 1. Введение: междисциплинарность; иерархичность и гетерогенность объекта управления, управляющей системы и коммуникаций; иерархические модели и иерархии моделей. 2. Мультиагентные системы. Децентрализация управления VS иерархической архитектуры агента. Пример: задача о диффузной бомбе. 3. Социальные сети. Пример: политика в блогосфере. 4. Модели военных действий. Пример: рефлексивная игра полковника...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.