WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |

«ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ И МОДЕЛИРОВАНИЯ РЭС • ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ • Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный ...»

-- [ Страница 1 ] --

Н.А. КОЛЬТЮКОВ

ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО

ПРОЕКТИРОВАНИЯ

И МОДЕЛИРОВАНИЯ РЭС

• ИЗДАТЕЛЬСТВО ТГТУ •

Министерство образования и науки Российской Федерации

ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет»

Н.А. Кольтюков

ОСНОВЫ КОМПЬЮТЕРНОГО

ПРОЕКТИРОВАНИЯ

И МОДЕЛИРОВАНИЯ РЭС

Лабораторные работы для студентов специальности 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура»

дневной и заочной форм обучения Тамбов Издательство ТГТУ УДК 621.38(076) ББК z85я73- К Рекомендовано Редакционно-издательским советом университета Рецензент Кандидат технических наук, доцент кафедры «КРЭМС» ТГТУ О.А. Белоусов Кольтюков, Н.А.

К14 Основы компьютерного проектирования и моделирования :

лабораторные работы / Н.А. Кольтюков. – Тамбов : Изд-во Тамб. гос.

техн. ун-та, 2010. – 48 с. – 100 экз.

Представлены лабораторные работы по курсу «Основы компьютерного проектирования и моделирования РЭС», в которых рассмотрены основные принципы автоматизированного проектирования РЭС, примеры создания библиотек электронных компонентов, схем электрических принципиальных, печатных плат.

Предназначены для студентов специальности 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура» дневной и заочной форм обучения, могут быть полезны при изучении дисциплины «Информационные технологии» для студентов, обучающихся по направлению 210200 «Проектирование и технология электронных средств».

УДК 621.38(076) ББК z85я73- ГОУ ВПО «Тамбовский государственный технический университет» (ТГТУ),

ВВЕДЕНИЕ

Данные лабораторные работы предназначены для студентов, изучающих дисциплину «Основы компьютерного проектирования и моделирования РЭС» в рамках учебного плана подготовки бакалавров и дипломированных специалистов по направлению 210300 «Радиотехника» специальности 210303 «Бытовая радиоэлектронная аппаратура».

Все лабораторные работы выполняются на компьютере в специализированном компьютерном классе. В лабораторных работах рассматриваются задачи автоматизированного проектирования электронных средств. При выполнении лабораторных работ студент получает возможность ознакомиться с системой проектирования радиоэлектронной аппаратуры P-CAD. Данная система на сегодняшний день является одной из самых мощных, полных и последовательных систем автоматизированного проектирования для персональных компьютеров. Раздел моделирования представлен лабораторными работами, использующими такие программные средства, как Electronics Workbench и MMANA. Первая из них позволяет с достаточной для учебного процесса точностью моделировать электрические принципиальные схемы, отображать процессы, протекающие в них и создавать модели своих компонентов. Второй программный продукт предназначен для моделирования антенн и антенных систем. С её помощью нарисовав на экране любую конфигурацию из проводов и труб, можно посмотреть, как это «творение» будет работать в качестве антенны, и получить все её характеристики. Помимо этого можно исследовать антенну и, изменяя её параметры, оптимизировать под конкретные условия и требования. В качестве заданий на лабораторные работы предлагается материал из смежных курсов.

Лабораторная работа

СОЗДАНИЕ И ПОПОЛНЕНИЕ БАЗ ДАННЫХ ()

КОМПОНЕНТОВ РЭС

Цель работы: научиться создавать и редактировать библиотеки радиоэлектронных компонентов для системы автоматизированного проектирования P-CAD 2000.

Задание 1. Изучить структуру и принципы построения библиотек в системе P-CAD 2000.

2. Получить вариант задания у преподавателя.

3. Используя графические редакторы P-CAD Symbol Editor, P-CAD Pattern Editor и менеджер библиотек P-CAD Library Executive, создать свою библиотеку из 10 элементов.

4. Оформить отчёт о проделанной работе, сдать созданную библиотеку в электронном виде.

Общие сведения о системе P-CAD. Система P-CAD предназначена для проектирования многослойных печатных плат (ПП) вычислительных и радиоэлектронных устройств. В состав P-CAD входят четыре основных модуля – P-CAD Schematic, P-CAD PCB, P-CAD Library Executive, P-CAD Autorouters и ряд других вспомогательных программ (рис. 1).

Рис. 1. Структура системы проектирования P-CAD P-CAD Schematic и P-CAD PCB – соответственно графические редакторы принципиальных электрических схем и ПП. Редакторы имеют системы всплывающих меню в стиле Windows, а наиболее часто применяемым командам назначены пиктограммы. В поставляемых вместе с системой библиотеках зарубежных цифровых ИМС имеются три варианта графики: Normal – нормальный (в стандарте США), DeMorgan – обозначение логических функций, IEEE – в стандарте Института инженеров по электротехнике (наиболее близкий к российским стандартам).

Редактор P-CAD PCB может запускаться автономно и позволяет разместить модули на выбранном монтажно-коммутационном поле и проводить ручную, полуавтоматическую и автоматическую трассировку проводников. Если P-CAD PCB вызывается из редактора P-CAD Schematic, то автоматически составляется список соединений схемы, и на поле ПП переносятся изображения корпусов компонентов с указанием линий электрических соединений между их выводами. Эта операция называется упаковкой схемы на печатную плату. Затем вычерчивается контур ПП, на нём размещаются компоненты и, наконец, производится трассировка проводников.



Автотрассировщики вызываются из управляющей оболочки P-CAD РСВ, где и производится настройка стратегии трассировки. Информацию об особенностях трассировки отдельных цепей можно с помощью стандартных атрибутов ввести на этапах создания принципиальной схемы или ПП. Первый трассировщик Quick Route относится к трассировщикам лабиринтного типа и предназначен для трассировки простейших ПП. Второй автоматический трассировщик PRO Route трассирует ПП с числом сигнальных слоёв до 32. Трассировщик Shape-Based Autorouter – бессеточная программа автотрассировки ПП. Программа предназначена для автоматической разводки многослойных печатных плат с высокой плотностью размещения элементов, эффективна при поверхностном монтаже корпусов элементов, выполненных в различных системах координат.

Имеется возможность размещения проводников под различными углами на разных слоях платы, оптимизации их длины и числа переходных отверстий.

SPECCTRA – программа ручного, полуавтоматического и автоматического размещения компонентов и трассировки проводников. Трассирует ПП большой сложности с числом слоёв до 256. В программе используется так называемая бессеточная Shape-Based-технология трассировки. За счёт этого повышается эффективность трассировки ПП с высокой плотностью размещения компонентов, а также обеспечивается трассировка одной и той же цепи трассами различной ширины. Программа SPECCTRA имеет модуль AutoPlace, предназначенный для автоматического размещения компонентов на ПП. Вызов программы производится автономно из среды Windows или из программы P-CAD РСВ.

P-CAD Library Executive – менеджер библиотек. Интегрированные библиотеки P-CAD содержат как графическую информацию о символах и типовых корпусах компонентов, так и текстовую информацию (число секций в корпусе компонента, номера и имена выводов, коды логической эквивалентности выводов и т.д.). Программа имеет встроенные модули:

Symbol Editor – для создания и редактирования символов компонентов и Pattern Editor – для создания и редактирования посадочного места и корпуса компонента. Упаковка вентилей компонента, ведение и контроль библиотек осуществляются модулем Library Executive. Модуль имеет средства просмотра библиотечных файлов, поиска компонентов, символов и корпусов компонентов по всем возможным атрибутам.

Вспомогательные утилиты, образующие интерфейс DBX (Data Base Exchange), в частности, производят перенумерацию компонентов, создают отчёты в требуемом формате, автоматически создают компоненты, выводы которых расположены на окружности, или образуют массив, рассчитывают паразитные параметры ПП и т.п.

Создание компонентов и менеджер библиотек проекта. Если при проектировании пользователь и применяет уже созданные им ранее или кем-либо другим библиотеки компонентов, то в процессе работы неизбежно возникает задача или создания новых, или редактирования ранее созданных компонентов для привязки их к требованиям конкретного проекта.

Создание символов компонента для схем электрических принципиальных. Для решения поставленной задачи используется встроенный в систему специальный графический редактор P-CAD Symbol Editor. Указанный редактор может быть запущен автономно исполняемым модулем SYMED.EXE, или из редактора P-CAD Schematic, или из редактора P-Cad PCB, или из менеджера библиотек P-CAD Library Executive после выполнения команды Utils/P-CAD Symbol Editor.

Экранный интерфейс указанного редактора, основные элементы которого описаны выше, представлен на рис. 2. Отличием данного интерфейса является наличие четырёх дополнительных кнопок:

• Validate Symbol – средства проверки правильности созданного символа;

• Renumber Pins – средства перенумерации выводов символа;

• Symbol Attributes – средства просмотра атрибутов символа;

• Symbol Wizard – мастер создания символа компонента.

Рис. 2. Экран редактора P-CAD Symbol Editor Слева расположена панель Placement Toolbar с пиктограммами для размещения вывода символа, рисования линии, дуги, полигона, установки точки привязки символа, ввода текста, задания атрибутов символа и размещения стандартного символа IEEE, указывающего функциональное назначение символа.

После загрузки редактора P-CAD Symbol Editor для создания символа компонента необходимо проделать операции, указанные ниже.

Настройка конфигурации графического редактора. Выполнить команду Options/Configure. Установить систему единиц – мм, размер форматки – А4. Нажать кнопку ОК. Размер рабочего поля составит, примерно, 280 210 мм.

Выполнить команду Options/Grids. Появится диалоговое окно (рис. 3) для определения списка нужных сеток. Для установки сетки с нужным шагом надо в поле Grid Spasing ввести числовое значение шага (например, 5 мм) и нажать кнопку Add (добавить), а затем – кнопку ОК. В случае необходимости можно добавить и другие размеры шагов сетки. После ввода каждого значения шага сетки необходимо нажимать кнопку Add. Переключение шагов сетки в дальнейшем можно производить непосредственно в окне строки состояний экрана.

Рис. 3. Список установленных сеток экрана Рисование контура графического изображения символа компонента. Рисование контура изображения символа производится при помощи команд Place/Line и Place/Arc линиями выбранной толщины. Рисование линии (Place/Line) производится указанием начальной точки линии и последующим перемещением курсора с нажатой левой кнопкой мыши (будущая линия видна) или перемещением курсора с отжатой левой кнопкой мыши (будущая линия не видна). В местах изгиба линии, в зависимости от указанного способа рисования, отпускается (или нажимается) левая кнопка мыши. В процессе рисования курсор имеет форму косого креста, что указывает на возможность продолжения рисования. По окончании рисования линии нажимают правую кнопку мыши или клавишу Esc. Проявляется линия заданной ширины и конфигурации.

Рисование дуги (Place/Arc) производится в следующем порядке: курсор помещается в начальную точку дуги, затем нажимается левая кнопка мыши и курсор протягивается в конец дуги, кнопка мыши отпускается.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |
 



Похожие работы:

«Центр управления контингентом студентов ТПУ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение лицей при ТПУ Департамент общего образования Томской области Областное государственное учреждение Облкомприрода Департамент образования администрации г. Томска Областное государственное учреждение Региональный центр развития образования Общероссийское общественное движение творческих педагогов Исследователь Томское региональное отделение Общероссийского общественного движения творческих педагогов...»

«СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 4 Нормативные документы для разработки ООП по направлению 1.1. 4 подготовки Общая характеристика ООП 1.2. 6 Миссия, цели и задачи ООП ВПО 1.3. 7 Требования к абитуриенту 1.4. 7 ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ 2. 7 ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 7 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 7 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 8 2.4. Задачи профессиональной...»

«Научно-техническая и инновационная деятельность в Российской Федерации: Направления и формы государственной поддержки Справочник TACIS IBPP Project: Innovations and Strategy in the Use of Intellectual Property Responding to Project Contract: 2005/099-720 The project is funded by the European Union Innovations and strategy in the use of intellectual property Project Partners: BMBF, BMWi and MOES Moscow, November 2006 The project is funded by the European Commission The content of this...»

«ЯЗЫК СОЗНАНИЕ КОММУНИКАЦИЯ Выпуск 32 Москва 2006 ББК 81 Я410 Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета филологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова Рецензенты: д.п.н., проф. Ю.Е. Прохоров д.ф.н., проф. Ю.А. Сорокин Электронная версия сборника, изданного в 2006 году. В электронной версии исправлены замеченные опечатки. Расположение текста на некоторых страницах электронной версии по техническим причинам может не совпадать с расположением того же текста на страницах...»

«УТВЕРЖДАЮ Ректор ГОУ ВПО УГНТУ Д.т.н., профессор А.М.Шаммазов 20_г. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 220400 – Управление в технических системах Квалификация (степень) Магистр Форма обучения Очная Уфа 2011 1 СОДЕРЖАНИЕ 1 Общие положения 3 2 Характеристика профессиональной деятельности магистра 3 3 Требования к результатам освоения основной образовательной программы 6 4 Документы, определяющие содержание и организацию...»

«КАТАЛОГ готовой к использованию в АПК товарной научно-технической продукции, работ и услуг НИУ СЗРНЦ (Часть1) Санкт-Петербург - Пушкин 2010 2 Российская академия сельскохозяйственных наук Северо-Западный региональный научный центр КАТАЛОГ готовой к использованию в АПК товарной научно-технической продукции, работ и услуг НИУ СЗРНЦ (Часть 1) Санкт-Петербург - Пушкин 2010 3 УДК 017.002+631.4+631.6+633+636.035+636+619 +631.171+631.15:33+631.563 В каталоге (часть 1) представлены сведения о готовой к...»

«‰‡‚ ““” Учебное издание УПРАВЛЕНИЕ ПРЕСОНАЛОМ Методические указания Составители: Жариков Валерий Викторович, Евсейчев Анатолий Игоревич, Истомин Михаил Александрович Редактор Е.С. Мордасова Инженер по компьютерному макетированию М.А. Филатова Подписано к печати 1.04.2009. Формат 60 84 / 16. Объём 1,16 усл. печ. л. Тираж 100 экз. Заказ № 132. Издательско-полиграфический цент Тамбовского государственного технического университета 392000, Тамбов, ул. Советская, 106, к. 14 Министерство образования...»

«Санкт-Петербург 2011 ББК 615.47 Автор-составитель: врач восстановительной медицины С. А. Машарова Рецензенты: член-корреспондент Академии медико-технических наук РФ, кандидат медицинских наук А. А. Синицкий, главный физиотерапевт комитета по здравоохранению Ленинградской области, врач высшей категории М. В. Прыгова Научный консультант заведующий кафедрой биомедицинских оздоровительных технологий ФГОУ ДПО Национальный институт здоровья кандидат медицинских наук, кандидат социологических наук,...»

«1 Структура Общие сведения об образовательном учреждении.3-5 I. II. Условия функционирования образовательного учреждения.6-7 2.1. Данные о контингенте обучающихся; 2.2. Информация о реализации права обучающихся на получение образования; 2.3. Режим работы образовательного учреждения. III. Содержание образовательного процесса..7-42 3.1. Учебный план образовательного учреждения; 3.2. Сведения об учебных программах, используемых образовательным учреждением; 3.3. Формы освоения обучающимися...»

«ИСТОЧНИКИ ФИНАНСИРОВАНИЯ Городской бюджет Безвозмездные взносы на ведение уставной деятельности ПРИОРИТЕТНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ РАЗВИТИЯ МДОУ № 268 1. Усиление гуманистической направленности деятельности медицинских и педагогических работников. 2. Создание условий для осуществления индивидуальной оздоровительной и образовательной программы развития каждого ребенка. 3. Обеспечение единства деятельности медицинского персонала, педагогов разного профиля и родителей по воспитанию...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.