WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 33 |

«СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО МОДЕЛИРОВАНИЮ И КОНСТРУИРОВАНИЮ ОДЕЖДЫ Рекомендовано научно-методическим советом ИГТА в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Ивановская государственная текстильная академия»

(ИГТА)

СБОРНИК ЗАДАНИЙ ПО

МОДЕЛИРОВАНИЮ

И КОНСТРУИРОВАНИЮ ОДЕЖДЫ

Рекомендовано научно-методическим советом ИГТА в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по направлению подготовки 656100 Технология и конструирование изделий легкой промышленности Иваново 2005 УДК 687.016 Сборник заданий по моделированию и конструированию одежды: учебное пособие / под ред. В.Е.Кузьмичева. – Иваново: ИГТА, 2005. – 246 с.

В сборник включены контрольные и курсовые работы и проекты, вопросы к зачетам и экзаменам по дисциплинам, изучаемым студентами по кафедре «Конструирование швейных изделий». Сборник содержит методические рекомендации и источники информации, необходимые для выполнения всех видов зачетных заданий.

Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по основным и сокращенным образовательным программам в академии, ее филиалах и представительствах.

Рецензенты: технический совет ОАО «Швейная фирма “Айвенго”»

(директор Т.В.Лебедева);

канд. искусствоведения, доцент кафедры архитектурного дизайна ИГАСА В.Л.Соловьев Научный редактор д-р техн. наук, проф. В.Е.Кузьмичев ISBN 5 – 88954 – 177 – 3 © Ивановская государственная текстильная академия, Оглавление Стр.

Введение Раздел 1. Контрольные задания по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН), общепрофессиональных дисциплин (ОПД) и специальных дисциплин (СД) для студентов специальности «Конструирование швейных изделий»

1.1. Введение в специальность (В.Е.Кузьмичев) 1.1.1. Изучение исторических и современных видов одежды 1.1.2. Изучение творчества всемирно известных и российских дизайнеров 1.1.3. Разработка коллекции моделей одежды для определенной группы потребителей под девизом 1.1.4. Вопросы к зачету 1.2. Основы прикладной антропологии и биомеханики (Ю.А.Костин) 1.2.1. Варианты заданий 1.2.2. Вопросы к экзамену 1.3. Гигиена одежды (Б.П.Куликов) 1.3.1. Варианты заданий 1.3.2. Вопросы к зачету 1.4. Методы и средства исследований (Б.П.Куликов, В.Е.Кузьмичев) 1.4.1. Варианты заданий 1.4.2. Вопросы к экзамену (зачету с оценкой) 1.5. Комфортность и безопасность одежды (Н.А.Сахарова) 1.5.1. Варианты заданий 1.5.2. Вопросы к зачету 1.6. Теоретические основы формообразования оболочек (Ю.А.Костин) 1.6.1. Варианты заданий 1.6.2. Вопросы к зачету 1.7. Основы инженерного творчества (Б.П.Куликов) 1.7.1. Варианты заданий 1.7.2. Вопросы к зачету 1.8. Защита интеллектуальной собственности (В.Е.Кузьмичев) 1.8.1. Содержание контрольной работы 1.8.2. Содержание курсовой работы 1.8.3. Вопросы к зачету Раздел 2. Контрольные задания по художественным дисциплинам для студентов специальности «Конструирование швей- ных изделий»

2.1. Рисунок (Н.А.Снегирева) 2.1.1. Содержание контрольной работы 2.1.2. Вопросы к зачету 2.2. Художественно-графическая композиция (Н.А.Снегирева) 2.3. История костюма и моды (Л.Н.Соколова) 2.4. Архитектоника объемных форм (А.Н.Малинская) 2.6. Разработка коллекции моделей одежды (А.Н.Малинская) 2.7. Художественное проектирование костюма (А.Н.Малинская) Раздел 3. Контрольные задания по конструкторским дисциплинам для студентов специальности «Конструирование швей- ных изделий»

3.1. Конструирование одежды (контрольная работа № 1) (В.Е.Кузьмичев) 3.1.1. Композиционно-структурное построение одежды 3.1.3. Вычисление конструктивных прибавок 3.2. Конструирование одежды (контрольная работа № 2) (В.Е.Кузьмичев) 3.2.1. Изучение основных конструктивных линий в одежде 3.3. Системы конструирования одежды (В.Е.Кузьмичев, М.Р.Смирнова) 3.3.1. Выбор трех видов одежды для проектирования 3.4. Конструктивное моделирование одежды (М.Р.Смирнова, В.Е.Кузьмичев) 3.4.1. Выбор и анализ моделей одежды заданного временного периода 3.4.2. Выбор и обоснование средств формообразования основных деталей одежды 3.4.3. Выполнение конструктивного моделирования 3.4.4. Анализ чертежей модельных конструкций 3.4.5. Анализ абрисов в системе «фигура – костюм» 3.5. Проектирование остромодных моделей (М.Р.Смирнова) 3.6. Конструкторско-технологическая подготовка производства (Н.И.Ахмедулова) 3.6.1. Информационная база для выполнения контрольной работы 3.6.2. Выбор конструкции узлов проектируемого изделия 3.6.3. Разработка рабочих чертежей лекал деталей изделия 3.6.5. Общие рекомендации по выполнению и оформлению работы 3.7. Проектирование одежды и головных уборов из различных материалов (А.Н.Малинская) Раздел 4. Контрольные задания по компьютерному проектированию одежды для студентов специальности «Конструиро- вание швейных изделий»

4.1. Теоретические основы компьютерного проектирования одежды (Г.И.Сурикова) 4.3. Проблемы развития САПР «Одежды» (Г.И.Сурикова) Раздел 5. Контрольные задания по художественным и конструкторским дисциплинам для студентов специальности «Тех- нология швейных изделий»

5.1. Основы композиции костюма (Л.Н.Соколова) 5.2.2. Построение базовых конструктивных основ женского платья (куртки, мужской сорочки) и брюк 5.3. Конструктивное моделирование одежды (Л.П.Юдина) 5.4. Основы конструкторско-технологической подготовки производства (Л.П.Юдина, Н.И.Ахмедулова) 5.4.1. Информационная база для выполнения контрольной работы 5.4.2. Выбор методов обработки проектируемого изделия 5.4.3. Разработка рабочих чертежей лекал деталей изделия 5.5. Художественно-конструкторская проработка моделей (Н.И.Ахмедулова) Общие требования к оформлению контрольной работы Моделирование и конструирование одежды – сложный процесс, для овладения которым необходима большая практика в сочетании с теоретическим освоением и осмыслением накопленного многими поколениями опыта. Практическая работа, во время которой оттачиваются навыки, развивается интуиция, формируется профессиональный подход к принятию дизайнерских решений, составляет суть процесса обучения независимо от школы преподавания – российской или иностранной.



Представленные в этом сборнике задания составляют сущность ивановской школы моделирования и конструирования одежды, которая развивается с 1967 года в Ивановской государственной текстильной академии. Формирование ивановской школы происходило при участии большого коллектива преподавателей и конструкторов, выпускников многих вузов России. Специфика ивановского региона, который известен своими оригинальными тканями не одно столетие, конечно, наложила свой отпечаток на развитие, теорию и практику дизайна. Индивидуальные педагогические и практические находки постепенно год от года формировали лицо ивановской школы.

Сборник предназначен для студентов очной и заочной форм обучения и содержит контрольные и практические задания по дисциплинам кафедры конструирования швейных изделий (КШИ). Уникальность сборника состоит в том, что он объединяет задания по двум тесно связанным между собой направлениям – художественному и промышленному проектированию одежды.

Структура сборника отражает все этапы проектирования одежды – от художественного представления идеи до ее практической реализации в условиях промышленного предприятия.

Сборник включает задания по нескольким разделам. Дисциплины, входящие в каждый раздел, логически связаны между собой изучаемыми объектами и средствами их практической реализации. Для каждой дисциплины приведены рекомендации по выполнению всех видов отчетных заданий – контрольных и курсовых работ и проектов, экзаменационных заданий, а также рекомендуемая литература.

Перечень вопросов, включенных в каждую дисциплину, достаточно гибок и позволяет трансформировать содержание задания в зависимости от формы обучения студента.

При возникновении вопросов и пожеланий можно обращаться по адресу:

153000 г. Иваново, пр. Фр. Энгельса, д. 21, ИГТА, кафедра КШИ или по электронной почте: vek@igta.ru.

Раздел 1. Контрольные задания по циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин (ЕН), общепрофессиональных дисциплин (ОПД) и специальных дисциплин (СД) для студентов специальности «Конструирование швейных изделий»

«Ведение в специальность» является первой специальной дисциплиной, изучаемой студентами на 1 курсе. Её основное назначение состоит в том, чтобы познакомить студентов с основными этапами развития одежды, специальной терминологией, видами швейных изделий и одежды, основными стилями исторической и современной одежды, основными принципами формирования и создания коллекций одежды для определенного сегмента рынка и другими вопросами.

Контрольная работа по этой дисциплине имеет комплексный характер, поскольку предусматривает работу с источниками и выполнение творческого задания. Она позволяет взглянуть на одежду с позиции ее исторического развития с учетом культуры разных стран и народов. Одновременно с этим дисциплина «Введение в специальность» формирует творческий подход к процессу создания одежды на основе знаний народных традиций, творчества известных дизайнеров как в России, так и за ее пределами. Содержание контрольной работы позволяет осмысленно использовать полученные знания и практические навыки в дальнейшем при изучении дисциплин «Системы конструирования», «Конструктивное моделирование», «Гигиена одежды» и др.

Цель работы – знакомство с объектами и процессами, которые студенты будут изучать в специальных дисциплинах на старших курсах.

Контрольная работа включает три задания:

1. Изучение исторических и современных видов одежды.

2. Изучение творчества всемирных известных и российских дизайнеров.

3. Разработка коллекции моделей одежды для определенной группы потребителей и сезона под девизом.

Контрольная работа разработана проф., д-ром техн. наук В.Е.Кузьмичевым 1.1.1. Изучение исторических и современных видов одежды Используя различные источники информации (энциклопедии, справочники, книги, журналы), необходимо составить каталог, состоящий из 70 видов одежды. Результаты поиска сгруппировать по видам одежды и представить в табл. 1.1.

Терминологическая характеристика современной одежды Наименование одежды Зарисовка (эскиз, тех- Определение одежды Историческая одежда: страна, период времени Наименование одежды (графа 1) следует привести по-русски, а также на языке той страны, где она впервые появилась.

Зарисовку одежды (графа 2) выполнить в виде технического рисунка с обозначением и прорисовкой всех конструктивных линий с использованием любых графических средств. Допускается использование компьютерной графики.

Определение вида одежды (графа 3) проверить по нескольким источникам информации, а для современной одежды обязательно сравнить с ГОСТ 17037-83 Изделия швейные. Термины и определения.

При заполнении табл. 1.1 все виды одежды сгруппировать следующим образом:

- нательное белье (одежда, надеваемая непосредственно на тело и предназначенная для формирования, поддержания его отдельных частей или других видов одежды);

- однослойная одежда (одежда, надеваемая на нательное белье или непосредственно на тело, состоящая из одного вида материала и предназначенная для ношения дома или вне помещения);

- многослойная одежда (одежда, надеваемая на нательное белье, однослойную одежду и предназначенная для ношения вне помещения).

Историческую одежду следует изучить на примере отдельно взятой страны или региона России для разных временных периодов. В качестве объекта изучения можно выбрать следующие страны, которые внесли наибольший вклад в общемировой стиль одежды:



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 33 |
 



Похожие работы:

«ОТЧЕТ О НАУЧНОЙ И НАУЧНО-ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ за 2011 год Утверждаю Директор института, д.ф.-м.н. _В.А.Крутиков Томск-2011 СОДЕРЖАНИЕ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА I 3 Научно-организационная деятельность ИМКЭС 1.1 3 Результаты научно-исследовательских работ 1.2 8 Краткие аннотации научно-исследовательских работ, выполненных по базовым проектам СО РАН Краткая аннотация по проекту № 16.10 по программе РАН 1.2.2 68 Краткие аннотации по интеграционным проектам СО РАН 1.2.3 72 Краткие...»

«ПРОЕКТ Концепция математического образования в Ямало-Ненецком автономном округе Аннотация. Проект концепции математического образования в ЯНАО состоит из двенадцати разделов. Значение математического образования. I. II. Анализ ситуации с математическим образованием в ЯНАО. III. Цели и задачи математического образования. IV. Содержание математического образования. V. Организация образовательного процесса. VI. Стратегия внеклассной работы по математике. VII. Обновление профессиональной...»

«UniChrom 4.6 Техническое описание & Руководство пользователя ООО “Новые аналитические системы” 2004 UniChrom 4.6 –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– Авторские права Товарные знаки и торговые марки Исключительное право тиражирования аппаратных и программных средств системы UniChrom® и её документации принадлежит ООО “Новые аналитические системы” и охраняется законодательством Республики Беларусь и Российской Федерации, а также Всемирной Конвенцией по авторским правам и прямыми...»

«Холдем покер для опытных игроков 1 TAFPoker.ru - extra rakeback, poker books, poker tools and soft, free $150 poker bonus Вступительное слово Рея Зи (Ray Zee) Вероятно, нет более сложной формы покера, чем Техасский Холдем. Однако, на первый взгляд, игра кажется обманчиво простой. Многие люди, потратившие за покерными столами немало времени (и денег) и считающие себя игроками, играют так, будто любые две карты должны выиграть. Конечно, те, что играют подобным образом, очень быстро теряют деньги....»

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета 2012 г. Учебно-методический комплекс по дисциплине Инвестиционная стратегия 080103.65 Национальная экономика Форма обучения очная Обсуждено на заседании кафедры Составитель: 2012 г. Протокол № Ст. преподаватель, кандидат экономических наук Зав. кафедрой Толкаченко О.Ю. Тверь 2012 Пояснительная записка Учебная программа разработана в соответствии с Государственным стандартом высшего профессионального образования по дисциплине Инвестиционная стратегия для...»

«Об итогах деятельности Министерства образования и науки Российской Федерации за 2013 год и задачах на 2014 год Деятельность Минобрнауки России в 2013 году осуществлялась в соответствии со вступившим в силу 1 сентября 2013 г. Федеральным законом Об образовании в Российской Федерации, Федеральным законом О науке и государственной научно-технической политике, Концепцией долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, Стратегией инновационного развития...»

«Основная образовательная программа начального общего образования Государственное казенное специальное (коррекционное) образовательное учреждение Ленинградской области для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья Юкковская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 2012-2013 учебный год СОДЕРЖАНИЕ Раздел I. Пояснительная записка. Актуальность программы. Цели и задачи реализации ООП НОО. Характеристика контингента обучающихся. Характеристика...»

«ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА Издательство ТГТУ Министерство образования и науки Российской Федерации ГОУ ВПО Тамбовский государственный технический университет Г.М. Михайлов, Ю.А. Тепляков, П.А. Острожков ИНЖЕНЕРНАЯ ГРАФИКА Рекомендовано Учёным советом университета в качестве практикума для студентов 1-2 курсов инженерного профиля Тамбов Издательство ТГТУ 2010 УДК 514.18(075) ББК В151.34я73-4 М69 Р е ц е н з е н т ы: Доктор технических наук, профессор В.Ф. Першин Кандидат технических наук, профессор А.М....»

«ЛЕСОХОЗЯЙСТВЕННЫЙ РЕГЛАМЕНТ ЛОМОНОСОВСКОГО ЛЕСНИЧЕСТВА ЛЕНИНГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ Книга 2 Приложения Директор филиала С.П. Курышкин Руководитель работ, начальник партии М.А. Леонтьев Санкт-Петербург 2013 2 ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1 Перечень законодательных, нормативно-правовых актов, нормативно-технических, методических и проектных документов, использованных при внесении изменений в Лесохозяйственный регламент Ломоносовского лесничества Ленинградской области Приложение 2 Перечень лесных участков,...»

«ЦЕЛОСТНЫЙ ИНЖЕНЕРИНГ МОСКВА - 2005 Телемтаев М.М. Целостный инженеринг. ББК 87.3 Т 31 Рецензент – заслуженный деятель науки Российской Федерации, доктор технических наук, профессор Чернецкий В.И. Т 31 Телемтаев М.М. Целостный инженеринг. Изд. дом ЭКО, Москва, 2005. – 406 с. ISBN 5-93121-180-1 Любая деятельность состоит из философии и техники деятельности. Непонимание или неумение осуществлять деятельность, как целостную совокупность философии и техники, приводит к разрушающему влиянию на эту...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.