WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

«ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВОСПРОИЗВОДСТВУ ЛЕСОВ И ЛЕСОРАЗВЕДЕНИЮ специальность 250110 Лесное и лесопарковое ...»

-- [ Страница 1 ] --

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР»

ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ВОСПРОИЗВОДСТВУ

ЛЕСОВ И ЛЕСОРАЗВЕДЕНИЮ»

специальность 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство (базовой подготовки) п. Правдинский 2011 Примерная программа профессионального модуля «Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению»

(базовой подготовки) разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальностям среднего профессионального образования 250110 Лесное и лесопарковое хозяйство Организация-разработчик: ФГУ «Учебно-методический центр».

Разработчики:

Антипенко Т.А. - преподаватель ГОУ СПО «Правдинский лесхозтехникум», Почетный работник СПО РФ;

Филипчук А.Н. - зам. директора по научной работе ФГУ «ВНИИЛМ», д. с/х.н.;

Ионова В.П. - старший методист ФГУ «Учебно-методический центр»;

Филиппова Л.Н. - директор ФГУ «Учебно-методический центр», Почетный работник СПО РФ;

Нехайчук О.Г. - начальник отдела учебно-методического обеспечения ФГУ «Учебно-методический центр».

Примерная программа рекомендована Экспертным советом по профессиональному образованию Федерального государственного автономного учреждения «Федерального института развития образования»

(ФГАУ «ФИРО»).

Протокол заседания Президиума Экспертного совета по профессиональному образованию при ФГАУ «ФИРО» от «07» октября 2011 г. № Регистрационный номер рецензии №334 от «20» 10 2011 г. ФГАУ «ФИРО»

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

МОДУЛЯ

4 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

5. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ (ВИДА

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

1. ПАСПОРТ ПРИМЕРНОЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению»

1.1. Область применения примерной программы Примерная программа профессионального модуля – является частью примерной основной профессиональной образовательной программы по специальности СПО в соответствии с ФГОС по специальности СПО Лесное и лесопарковое хозяйство (базовой подготовки) в части освоения основного вида профессиональной деятельности (ВПД): Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению и соответствующих профессиональных компетенций (ПК):

1. Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.

2. Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

3. Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими 4. Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

5. Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

Примерная программа профессионального модуля может быть использована в дополнительном профессиональном образовании и профессиональной подготовке работников в лесном хозяйстве при наличии среднего (полного) общего образования. Опыт работы не требуется.

1.2. Цели и задачи профессионального модуля – требования к результатам освоения профессионального модуля:

С целью овладения указанным видом профессиональной деятельности и соответствующими профессиональными компетенциями обучающийся в ходе освоения профессионального модуля должен:

иметь практический опыт - прогноза и учта урожая семян;

- заготовки, примки, учта и хранения лесосеменного сырья;

- отбора средних проб от партии семян;

- определения посевных качеств семян;

- выращивания посадочного материала в лесном питомнике;

- создания лесных культур, защитных лесных насаждений и ухода за ними;

- проведения технической примки лесокультурных работ, инвентаризации и перевода лесных культур в земли, покрытые лесной растительностью;

- защиты семян, посадочного материала, лесных культур от вредителей и болезней;

- по уходу за лесами;

- оформления технической документации;

- контроля качества работ на всех этапах их проведения;

- участие в проектировании мероприятий воспроизводства лесов и уходу за ними;

уметь:

- выполнять селекционную инвентаризацию насаждений;



- выполнять прививки древесных пород;

- готовить семена к посеву;

- проводить обработку почвы, посев, посадку и уход за сеянцами и саженцами в питомниках, на лесокультурных площадях и защитных лесных насаждениях;

- рассчитывать нормы высева семян;

- проводить инвентаризацию посадочного материала в питомнике;

- выкапывать, сортировать, хранить и перевозить посадочный материал;

- подбирать вид, конструкцию, породный состав, схему размещения растений в защитных лесных насаждениях различного назначения;

- вести учт и оценку естественного лесовосстановления;

- назначать виды ухода и устанавливать их режим;

- отводить участки лесных насаждений для проведения мероприятий по уходу за лесами и оформлять документацию по их отводу;

- подбирать технологию ухода за лесами и оформлять технологические карты;

- производить оценку качества лесных участков, на которых проведены мероприятия по уходу;

- отбирать деревья в рубку и на выращивание;

- определять виды вредителей и болезней семян, сеянцев и саженцев и применять методы борьбы с ними;

- проводить подбор агрегатов, наладку и регулировку машин и механизмов, используемых для воспроизводства лесов и лесоразведения;

- организовывать работу производственного подразделения;

- пользоваться нормативно-технической документацией;

знать:

- биологию семеношения, роста и развития древесных и кустарниковых пород;

- основные виды болезней и вредителей семян, сеянцев и саженцев и меры борьбы с ними;

- машины и механизмы, используемые для переработки лесосеменного сырья, получения посадочного материала, воспроизводства лесов и лесоразведения;

- технологию создания объектов лесосеменной базы и ухода за ними;

- методику прогнозирования и учта урожая семян;

- технологии заготовки, хранения, переработки лесосеменного сырья, хранения и транспортировки семян;

- методы определения посевных качеств семян;

- виды лесных питомников, их организационную структуру;

- примы и системы обработки почвы в питомниках;

- агротехнику и технологию выращивания посадочного материала в лесных питомниках;

- основные положения лесовыращивания, виды и типы лесных культур, категории лесокультурных площадей;

- методику разработки проекта лесовосстановления;

- агротехнику и технологию создания лесных культур;

- методику подбора конструкций, породного состава, схемы размещения растений в защитных лесных полосах;

- виды, методы и примы ухода за лесами;

- технологии ухода за лесами;

- пути повышения устойчивости и продуктивности лесов;

- правила оформления технической документации по воспроизводству лесов и лесоразведению;

- основные нормативные и правовые документы по воспроизводству лесов и лесоразведению;

- правила и нормы охраны труда при проведении технологических процессов.

1.3. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы профессионального модуля:

Всего – 844 часов, в том числе:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 592 часа, включая:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 394 часа;

самостоятельной работы обучающегося – 198 часов;

учебной и производственной практики – 252 часа.

2. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Организация и проведение мероприятий по воспроизводству лесов и лесоразведению, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:

ПК 1. Планировать, осуществлять и контролировать работы по лесному семеноводству.

ПК 2. Планировать, осуществлять и контролировать работы по выращиванию посадочного материала.

ПК 3. Участвовать в проектировании и контролировать работы по лесовосстановлению, лесоразведению и руководить ими ПК 4. Участвовать в проектировании и контролировать работы по уходу за лесами и руководить ими.

ПК 5. Осуществлять мероприятия по защите семян и посадочного материала от вредителей и болезней.

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ОК 10. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

3. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 



Похожие работы:

«© Владимир Сахаревич Контакт с автором: vsmi5209@gmail.com Наверное, никакой другой книге в мире современная наука не обязана столь многим, как Библии, которая сохранила в сжатом виде древнейшую память о подробностях процесса творения и шлифовки человека и человечества. Стремясь осмыслить Священное Писание или пытаясь уложить его в прокрустово ложе тех или иных научных представлений, человек волей или неволей постоянно углублял свои представления о Боге, мире и самом себе. Дословное,...»

«Новое книжное обозрение Москва 1995 Перевод со шведского С. Белокрияицкой (главы 1 — 15) и Т. Доброницкой (главы 16 — 29, предисловие и источники) Научный консультант В. Артамонов Художник Нина Пескова ISBN 5-86793-005-Х © Peter Englund/Bokfdrlaget Atlantis, Stockholm, 1988 Первое издание: Bokftfrlaget Atlantis, Stockholm Эта книга посвящается рядовому пехотинцу Эрику Моне из пятого капральства роты уезда Хундра Уппландского полка. Жену его звали Карин Матсдоттер. Рано утром 28 июня 1709 года...»

«Combat ® прибор. 3. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ электрические выключатели. 4. НЕ ИСПОЛЬЗУЙТЕ никакие телефоны в вашем помещении. 5. Погасите любое открытое пламя. 6. Покиньте помещение. Компактные трубчатые 7. После выхода из помещения немедленно обогревательные агрегаты свяжитесь с вашим поставщиком газа. Следуйте указаниям поставщика газа. Руководство по установке, пусконаладке, 8. Если вы не можете связаться с поставщиком газа, позвоните в эксплуатации и обслуживанию Пожарную службу. ОСТОРОЖНО Модели...»

«ПЯТНИЦА КАМЕЛОТ ЖИВОТНЫЕ И РАСТЕНИЯ 123 04.04.2014 № 40 (2661) Воронеж ДОМИКИ садовые, бани, беседки, наве- Опрыскиватель, 10 л. Т.227-57-49 Булгакова Мастер и Маргарита, Акунина Статский советник, Пособие по английскому языку, 30 уроков, по методике доктора Учебники для 6 класса: Математика, Виленкин, 2001 г. изд., Детективы, классику, любовные романы, фантастику, детскую Пикслера, 150 р. Т.236-51-70 Опрыскиватель. Т.8-952-546-70-32 литературу, Литературные памятники серии книг, словари,...»

«В.А.Геловани, А.А.Башлыков В.Б.Бритков, Б.Д.Вязилов в НЕШТАТНЫХ СИТУАЦИЯХ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИНФОРМАЦИИ О СОСТОЯНИИ ПРИРОДНОЙ СРЕДЫ Москва • 2001 УРСС ББК20.1, 22.18 Настоящее издание осуществлено при финансовой И поддержке Российского фонда фундаментальных исследований {проект № 98-01-14036) • # Геловани Виктор Лрчялович, Башлыков Александр Александрович, Бритков Владимир Борисович, Вязилов Евгений Дмитриевич. Интеллектуальные системы поддержки принятия решений в нештатных ситуаш1ях с...»

«100 рецептов для разных знаков зодиака. Вкусно, полезно, душевно, целебно Анна Мудрова 2 Книга Анна Мудрова. 100 рецептов для разных знаков зодиака. Вкусно, полезно, душевно, целебно скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Анна Мудрова. 100 рецептов для разных знаков зодиака. Вкусно, полезно, душевно, целебно скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Анна Мудрова 100 рецептов для разных знаков зодиака. Вкусно, полезно, душевно, целебно 4...»

«Владимир Бушин - один из самых острых отечественных критиков и публицистов. Он не щадит ни чужих, ни своих. Четкая аргументация, принципиальность, сарказм, ирония - отличительные черты его стиля. В этой книге собраны статьи разных лет, опубликованные в газетах Правда, Советская Россия, Завтра, День, Патриот и др. ББК 84 ISBN 5-9265-0074-5 © Бушин В.С., 2003 © ООО Алгоритм-Книга, 2003 ОТ РЕДАКЦИИ Существует разное отношение к предисловию и послесловию. Одни авторы и издатели считают их...»

«МИКОЛОГИЯ ДИСКОМИЦЕТЫ СИХОТЭ-АЛИНЯ А.В. Богачева Владивосток, Биолого-почвенный институт ДВО РАН На территории российского Дальнего Востока располагается уникальный природный комплекс мирового значения – Сихотэ-Алинь. Благодаря ее значительной протяженности (1200 км), система имеет ярко выраженную смену ландшафтов с севера на юг и с запада на восток. Гарантом сохранения и условием богатого видового разнообразия является наличие в этом районе четырех природных заповедников, биогеоценотического...»

«Региональный семинар Применение концепции ИУВР в Центральной Азии - существующая практика и дальнейшее развитие (программа семинара прилагается) 9 ноября 2012 г. Региональный семинар организован Казахстанско-Немецким Университетом (КНУ) в сотрудничестве с международными партнерами (МИД Германии, ПРООН, ЕЭК, ООН, ОБСЕ) и направлен на обсуждение и распространение опыта проектов в области ИУВР на международном, национальном и местном уровнях в Центральной Азии (ЦА). Цель семинара: 1. Обсуждение и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.