WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 69 |

«Часть 2 Типы почв, их география и использование Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов почвенных и ...»

-- [ Страница 1 ] --

Бурая лесная

Чернозем

глеевая почва

обыкновенный

(грунтового

Чернозем

умеренный,

и смешанного

южный

промерзающий

увлажнения)

Каштановая

Солонец

Чернозем

почва

черноземный

типичный

ПОЧВОВЕДЕНИЕ

В 2 ЧАСТЯХ

Под редакцией В.А. Ковды, Б.Г. Розанова Часть 2 Типы почв, их география и использование Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебника для студентов почвенных и географических специальностей университетов

МОСКВА

«ВЫСШАЯ ШКОЛА»

ПРЕДИСЛОВИЕ

Во второй части систематически излагается материал, изуча­ емый студентами университетов в общем курсе почвоведения.

В первой части учебника были рассмотрены общие свойства почвы как природного тела и процессы почвообразования; вторая часть посвящена типам почв, их географии и использованию.

В первом разделе этой части рассматриваются типы почв, су­ ществующие на суше земного шара, их классификация. Для каж­ дого типа почвы дается диагностика и развернутая характеристика свойств и особенностей. В заключение дан раздел с характеристи­ кой почвенного покрова мира и отдельно СССР; рассмотрены вопросы рационального землепользования, оценки и охраны почв.

В университетах материал последнего раздела изучается в само­ стоятельных курсах географии, бонитировки и охраны почв; в дан­ ном учебнике он приведен как необходимое дополнение для тех, кто самостоятельно изучает почвоведение и должен получить полное представление об этой науке. Этот раздел нужен также для специалистов смежных дисциплин, которым необходимо найти в учебнике ответ на вопросы, относящиеся к почвоведению, особен­ но к проблемам рационального использования и охраны тех или иных почв.

В написании книги приняли участие следующие сотрудники кафедры общего почвоведения МГУ: член-кор. АН СССР В. А. Ковда (общая редакция); проф. Б. Г. Розанов (общая редакция, Пре­ дисловие, гл. 1, 2, 3, 4, 6, 7, I I, 12, 15, 17, Заключение); проф.

Л. А. Гришина (гл. 20); проф. Е. М. Самойлова (гл. 7, 8, 9, 10);

д-р наук В.Д.Васильевская (гл. 5 ) ; доц. Л.Г.Богатырев (гл. 4, 19); доц. Т.И.Евдокимова (гл. 6, 7); канд. биол. наук А. С. Владыченский (гл. 13, 14); канд. биол. наук В. В. Иванов(гл. 3); канд.

биол. наук Ю. Н. Зборищук (гл. 16, 18).

Авторы и редакторы учебника с благодарностью примут крити­ ческие замечания читателей, направленные на его улучшение.

Авторы Б Б К 40. П УДК 631. Л. Г. Богатырев, В. Д. Васильевская, А. С. Владыченский, Л. А. Гришина, Т. И. Евдокимова, Ю. Н. Зборищук, В. В. Иванов, Б. Г. Розанов, Е. М. Самойлова Рецензенты:

кафедра почвоведения Ленинградского ордена Ленина государст­ венного университета им. А. А. Жданова (зав. кафедрой доц.

В. П. Цыпленков); проф. А. М. Излев (зав, кафедрой почвоведения и агрохимии Дальневосточного государственного университета) Почвоведение. Учеб. для ун-тов. В 2 ч./Под ред.

П 65 В. А. Ковды, Б. Г. Розанова. Ч. 2. Типы почв, их геогра­ фия и использование/Богатырев Л. Г., Васильев­ ская В. Д., Владыченский А. С. и др. — М.: Высш. шк., Рассмотрены принципы систематики почв, их распространение, классификация и география, подробно описаны вопросы рационального использования и охраны ISBN 5—06—001195—X © Издательство «Высшая школа»,

РАЗДЕЛ

Типы почв и их систематика

ПРИНЦИПЫ СИСТЕМАТИКИ

1.1. Систематика почв как раздел почвоведения В почвоведении, как и в других науках, систематика играет роль организующего начала, при помощи которого строится науч­ ное изучение объекта исследования — почвы. Систематика почв — это учение о разнообразии всех существующих на Земле почв, о взаимоотношениях и связях между их различными группами (таксонами), основывающееся на их диагностическом описании, определении путем сравнения специфических особенностей каж­ дого вида почвы и каждого таксона более высокого ранга и выявле­ нии общих особенностей у тех или иных таксонов. Основная цель систематики почв — создать полную систему (классификацию) почв Земли. Систематика почв опирается на сравнительно-истори­ ческий и сравнительно-географический методы, на принцип эволю­ ционного развития почв, в ней используются данные всех разделов почвоведения. Определяя место тех или иных почв в общей систе­ ме почвенного покрова планеты, систематика почв имеет важное теоретическое и практическое значение, позволяя ориентироваться в огромном разнообразии почв земной поверхности. Основы систе­ матики почв были заложены трудами В. В. Докучаева, Н. М. Сибирцева, К. Д. Глинки, Л. И. Прасолова, Е. Н. Ивановой, Н. Н. Ро­ зова, В. М. Фридланда.

Первая и важнейшая задача систематики почв — установить качественные различия между существующими на Земле почвами.

Далее логически следует и вторая задача систематики почв — дать описание, по возможности полное и количественное, объек­ тов исследования — почв на основе определенных диагностических критериев, признаков, свойств в соответствии с достигнутым к настоящему моменту уровнем развития науки. Следовательно, систе­ матика почв — это как бы расширенный определитель почв, дающий детальное описание каждой известной науке почвы.

Следующая, третья ее задача — дать перечень, полный список изучаемых почв в возможной логической последовательности и тем самым подготовить изучаемые объекты к их последующей научной классификации.



Организация списка известных почв в возможной логической последовательности — это уже первичная их сортировка на какието группы, лишь внешне связанные между собой. Дальнейший научный анализ выявит и внутренние, существенные связи между отдельными почвами, составляющие основу их естественной клас­ сификации. Классификация почв — это, собственно говоря, венец систематики.

Три названные задачи — 1) установить качественные и коли­ чественные различия между почвами; 2) дать описание почв, по возможности полное и количественное; 3) дать логический перечень существующих почв и подготовить их к научной классификации -— в систематике почв решаются с помощью и на основе номенклатуры, таксономии и диагностики почв.

В настоящее время в мировом почвоведении существует три главных направления в номенклатуре почв, каждое из которых опирается на свою систему диагностики и классификации почв:

русское, американское (США) и международное (ФАО/ /ЮНЕСКО).

Русская школа номенклатуры почв была заложена в первых работах В. В. Докучаева, использовавшего общий принцип научной терминологии, согласно которому объектам исследования даются лаконичные, моносемичные названия, отражающие определенное понятие и являющиеся по существу символическими; при этом широко была использована народная лексика. Таковыми термина­ ми явились «подзол», «белозем», «серозем». Главным критерием выбора символического термина было использование цветовых особенностей почвы. Этот критерий широко распространен и в современном почвоведении в СССР.

Уже в более поздних работах В. В. Докучаева и особенно в работах Н. М. Сибирцева была усложнена номенклатура почв путем дополнения цветового или символического термина вторым словом, указывающим на какое-либо существенное свойство почвы или особенности почвообразования: «красная солончаковая почва», «темноцветная солонцеватая почва», «чернозем шоколадный». Позд­ нее стали использовать и ландшафтное положение почв в их на­ именованиях: «серая лесная почва», «тундровая почва», «болотная почва». Дальнейшее развитие получило использование географи­ ческих терминов в названиях почв: «чернозем северный», «чернозем южный». Появились и более сложные термины, такие, как «чернозем северный среднерусский коричневый».

По мере развития почвоведения и разработки классификации почв происходило и усложнение их. номенклатуры. Стремились отразить в названии почвы как можно больше ее существенных свойств и особенностей почвообразовательного процесса, внести в название представления о генезисе почвы, причем зачастую до­ вольно субъективные; все более усложнялись ландшафтные опре­ деления почв, вносились в названия характеристики почвенных режимов. Соответственно даже на высоких таксономических уров­ нях названия почв становились сложными, громоздкими, примером чего могут служить такие названия почв, как «черноземы выщело­ ченные теплые кратковременно промерзающие глубоко мицелярно-карбонатные ксерофитные лесные» или «черные глеево-таежные пропитанно-гумусовые надмерзлотно-гумусированные почвы» и т. п.

По существующим правилам номенклатуры в названии почвы должны быть отражены все последовательные таксономические уровни, что приводит к появлению на детальных почвенных картах или в списках почв таких названий, как «чернозем обыкновенный восточно-европейский мицелярно-карбонатный слабосолонцева­ тый среднемощный среднегумусный тяжелосуглинистый слабосмытый». Как справедливо отмечают лингвисты, названия, по­ добные вышеприведенным, ни в коей мере не могут претендо­ вать на роль научных терминов; это, скорее, описание, а не термин.

Советские почвоведы неоднократно ставили в своих научных публикациях вопрос о пересмотре номенклатуры почв, о поиске новых путей научной терминологии, однако более рациональные подходы пока не найдены.

Русская номенклатура почв во многом оказала влияние на ми­ ровое почвоведение, а такие русские термины, как «подзол», «чер­ нозем», «серозем», «глей», «солонец», «солончак», уже давно стали международными. Международной стала и русская традиция терминообразования путем словочетания с основой «-зем»: «каштанозем», «грэйзем», «серозем», «бурозем», «руброзем», «брюнизем», «файозем» и т. п. По этому же принципу строится во многом но­ менклатура почв немецких школ, где русскому «зем» соответствует немецкое «Erde» (Braunerdre, Schwarzerde); в англоязычной тер­ минологии русскому «зем» соответствует латинское «sol» (Mollisol, Aridisol, Spodosol); в международной системе ФАО/ЮНЕСКО — тоже латинское «sol» (Luvisol, Ferralsol, Cambisol).

Какими достоинствами обладает современная русская номенкла­ тура почв? Во-первых, это преимущественное использование на высоком таксономическом уровне типа почв кратких символичес­ ких терминов, в основном взятых из народного лексикона: красно­ зем, желтозем и т. п. Во-вторых, насыщенность смыслового содер­ жания принятых названий почв, когда уже из самого названия почвы ясны ее главные признаки, что особенно проявляется на наиболее низких таксономических уровнях.

Американская (США) школа номенклатуры почв развивалась самостоятельно и весьма противоречиво.

В начале нашего века один из основателей почвоведения в США геолог М. Уитни, возглавивший первые почвенно-картографические работы в стране, предложил в названии почв указывать их гранулометрический состав и географическое название местности, где впервые почва была описана, например «Вашингтонский су­ глинок», «Вашингтонская супесь», «Чикагская глина», «Нью-Йорк­ ский суглинок» и т. д. Эти опорные категории крупномасштабных почвенных карт получили название «почвенных серий» (soil series). Почвенные серии сохраняются в американской номенкла­ туре почв до сего времени.

Однако с развитием почвоведения в США положение с номен­ клатурой почв все более и более усложнялось. Классик американ­ ского почвоведения К. Ф. Марбут ввел понятие о «больших поч­ венных группах», (great soil groups), соответствующих русским типам почв, названия которых были взяты из русской и европей­ ской номенклатуры (подзол, чернозем, каштановая почва, бурозем, серозем, рендзина и т. п. ). Никакого таксономического соотноше­ ния между названиями больших почвенных групп и почвенных серий установить было невозможно.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 69 |
 



Похожие работы:

«“remez” № 20 Октябрь 2010 г. Ксерокс - газета Информация общества любителей птиц Ремез От редакции Прошло более 5 лет с того момента как в феврале 2005 г. был выпущен первый номер нашей газеты. Её появление читатели встретили вполне благожелательно. Вот один из первых отзывов: Поздравляю с очень приличным почином. Желаю продержаться для начала 1 год. С тех пор мы выпустили ещё 19 номеров и, если вначале нас часто спрашивали Что это и зачем это?, то сейчас задают обычно один вопрос: Когда...»

«СМЕРТЬ ЭТО ТОЛЬКО ЭКЗАМЕН БУДУ ЛИ Я.ТАМ? Москва 2013 М.Кругов 2 Смерть – это только экзамен / Буду ли я. там? М.Б. Кругов. — М., 2013, 223 с. В дизайне обложки использован рисунок М. Златковского. Бессмертие души – самая большая мечта человечества. С древнейших времен до сегодняшнего дня ничто не смогло ее поколебать. Как и попытки науки доказать ее эфемерность тоже окончились ничем. Такая феноменальная устойчивость этой мечты вряд ли случайна – скорее всего имеет место интуитивное озарение...»

«rezept_book_2.indd 1 13.10.2010 17:57:53 2 rezept_book_2.indd 2 13.10.2010 17:57:53 СОДЕРЖАНИЕ ОСНОВНЫЕ ИНГРЕДИЕНТЫ ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ИНГРЕДИЕНТЫ ХРАНЕНИЕ ХЛЕБА ОСНОВНЫЕ РЕЦЕПТЫ • БЕЛЫЙ ХЛЕБ • ФРАНЦУЗСКИЙ БАТОН • ЦЕЛЬНОЗЕРНОВОЙ • СКОРЫЙ /ПШЕНИЧНЫЙ ХЛЕБ/ • СДОБА С ИЗЮМОМ • УСКОРЕННАЯ ВЫПЕЧКА /ХЛЕБ С ЙОГУРТОМ/. 11 • ТЕСТО • ДЖЕМ • КЕКС • САНДВИЧ /ХЛЕБ ДЛЯ БУТЕРБРОДОВ/ • ПОДРУМЯНИВАНИЕ КОРОЧКИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ РЕЦЕПТЫ • СТОЛОВЫЙ ХЛЕБ • ОСОБЫЙ ХЛЕБ • ХЛЕБ К ЧАЮ • РЖАНОЙ ХЛЕБ • ТЕСТО...»

«ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Направление подготовки 110400.62 Агрономия Профиль подготовки - агрономия Квалификация - бакалавр Форма обучения - очная, заочная Уфа 2013 Издание 1 страница 1 из 195 ОГЛАВЛЕНИЕ 1 Общие положения..3 2 Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП ВПО по направлению подготовки 110400.62 Агрономия бакалавр..3 2.1 Область профессиональной деятельности выпускника.3 2.2 Объекты профессиональной деятельности...»

«Перевод Д.Сиромахи Cameron J. The Artist's Way: A Spiritual Path to Higher Creativity М.: Гаятри, 2005 Книга скачена с сайта http://psylib.org.ua/. Приведена в такой, как вы видите, вид мной, Максимом из Томска. Специально для библиотек Куб, МоеСлово_ру, Библиотека Ихтика. Содержание ВВЕДЕНИЕ ДУХОВНОЕ ЭЛЕКТРИЧЕСТВО: ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ НЕДЕЛЯ 1. ВОССТАНАВЛИВАЕМ ЧУВСТВО БЕЗОПАСНОСТИ Художники-тени. – Защищая внутреннего творческого ребёнка. – Ваш внутренний враг: основные...»

«I ВВЕДЕНИЕ § 1. Библия — священная книга Откровения и Завета С первых дней существования Церкви, когда еще не было апо 1. стольских книг, Ветхий Завет прочно вошел в ее жизнь. Псалмы были первыми молитвами христиан, в библейских пророчествах раскрывалась для них искупительная тайна Мессии. Духовный опыт ветхозаветных предтеч Богочеловека стал той почвой, на ко торой созидалось здание евангельской веры. В сокровищнице Сло ва Божьего христианство постоянно черпало вдохновение и нази дание. Не...»

«О чём эта книга и как её читать Чтобы меньше работать, надо, хотя бы, читать о том, как это делается! Сначала - для кого эта книга. Если уж вы взяли её в руки, она определённо для вас. Для вас, если вы умеете резать деревья. Для вас, если режете и думаете, что умеете резать. Для вас, если вы не умеете, но режете. И особенно для вас, если вы не умеете, не хотите и никогда не этого не делаете! Вам будет полезно узнать, что существует идеальная дачная форма* дерева, подходящая почти для всех пород...»

«Африканский дневник Андрей Белый 2 Книга Андрей Белый. Африканский дневник скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Андрей Белый. Африканский дневник скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Андрей Белый Африканский дневник 4 Книга Андрей Белый. Африканский дневник скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Африканский дневник писался как вторая часть Путевых заметок (первая и наименее удачная часть вышла под заглавием...»

«Annotation Чудовище с улицы Розы Оказывается, эти странные твари бродят по нашему миру, втираются в доверие к людям, проникают в семьи. Они ждут своего часа, чтобы начать охоту. И выходят темными ночами, когда люди ворочаются в беспокойстве на своих постелях, а собаки воют, объятые смутным страхом. Их нельзя остановить. Ведь никто не верит, что такое возможно! Но повесть Чудовище с улицы Розы заставит вас поверить, что это не так. Правда о приведениях Зачем вы поселились в этом доме? – спросил...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.