WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 85 |

«О. А. БАЗАЛУК КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА Курс лекций • КИЕВ • КНТ • 2012 • 1 БАЗАЛУК О. А. КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА ...»

-- [ Страница 1 ] --

ВСТУПЛЕНИЕ

О. А. БАЗАЛУК

КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ –

ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА

Курс лекций

• КИЕВ • КНТ • 2012 •

1

БАЗАЛУК О. А. КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА

Печатается по решению научного совета

УДК 159.98

Международного философско-космологического общества ББК 88.4 Протокол № 3 от 1 октября 2011 г.

Б17 Рецензенты:

Аляев Г. Е. – доктор философских наук

, профессор, Полтавский национальный технический университет им. Юрия Кондратюка.

Додонов Р. А. – доктор философских наук, профессор, Донецкий национальный технический университет.

Полисаев А. П. – доктор философских наук, профессор, Киевский национальный авиационный университет.

Базалук О. А.

Б17 Космические путешествия – путешествующая психика : курс лекций. – К. : КНТ, 2012. – 424 с.

ІSBN 978-966-373-698- В книге, на основе анализа возможностей «человеческого фактора», автор раскрывает перспективы организации длительных космических путешествий. Опираясь на современные исследования в нейрофизиологии, психологии, космической медицины, космологии и философии, автор аргументирует тот факт, что длительный космический полёт – это, прежде всего, путешествие психики, которая в состоянии организовать комфортное присутствие в специфических условиях космического корабля, наладить полноценную деятельность в условиях открытого космоса, направленно изменять структуру и функции организма. Автор выносит на обсуждение международный проект «Путешествующая психика», связанный с исследованиями особенностей зачатия, эмбрионального развития и родов ребёнка в условиях космического полёта, а также рассматривает фундаментальные вопросы предшествующие этому ответственному шагу в истории человечества. Автор приводит научную и философскую аргументацию, показывая возможность перехода деятельности человечества от планетарных масштабов к уровню космической силы. В книге формулируется «космическая идеология»:

прошлое, настоящее и будущее человечества неразрывно связано с влиянием космоса и освоением его просторов. Актуализируется научно-философское мировоззрение и мировосприятие, через призму которого автор рассматривает вопросы сущности человеческой жизни, первооснову существования, особенности существования мира, особенности формирования личности планетарно-космического типа.

Книга предназначена для высокоразвитых представителей человеческого общества, преподавателей и студентов учебных заведений всех уровней аккредитации, а также для тех, кто хочет обеспечить полноценное счастливое будущее себе, близким, своему народу, земной цивилизации.

УДК 159. ББК 88. © Базалук О. А., © Оформление и верстка ІSBN 978-966-373-698-3 ООО «КНТ»,

ВСТУПЛЕНИЕ

СОДЕРЖАНИЕ

Вступление

Лекция первая Научно-философский способ мировосприятия.

Определение первоосновы существования мира

Лекция вторая Современная теория эволюции (модель «Эволюционирующая материя»)

Лекция третья Эволюция нейронных сетей в планетарном масштабе (На примере Земли)

Лекция четвертая Космические путешествия – путешествующая психика

Лекция пятая Космические путешествия: переход современной психики в состояние путешествующей психики

Выводы

Использованная литература

БАЗАЛУК О. А. КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА

БЛАГОДАРНОСТИ

Автор благодарит предшествующие поколения ученых, которые своим самоотверженным трудом, отказываясь от временных, но прельстительных утех, благ и радостей жизни, отдавали лучшее, что у них есть – свою жизнь, служению вечному – философии и науке. Очень часто это беззаветное служение будущему вызывало неблагодарность, неприятие и осуждение близких, знакомых и окружающих, не находило поддержки в обществе, а иногда наказывалось законами. Но ученые – это каста людей, которая измеряет жизнь по своим ценностям, стремится достичь исключительно своих намеченных ориентиров и оценивает труд по особым своим критериям. Это та категория людей, о которой смело можно сказать – один в поле воин, потому что в большинстве своём они в одиночку творят человеческую историю и служат будущему цивилизации.

Автор благодарит советского поэта, барда и артиста Владимира Семёновича Высоцкого (1938–1980) за то, что содержание его песен и их внутренний ритм научили с юности ценить жизнь, и с обостренным чувством ответственности относится к каждому уходящему дню – только в этом случае они перестают казаться мгновениями. Автор выражает глубокую признательность выдающимся ученным и философам Владимиру Ивановичу Вернадскому (1863–1945) и Ивану Александровичу Ильину (1883–1954) за научную и философскую школу, за академизм и масштаб мышления, за умение добиваться цели и уважать труд предшественников. В книге я максимально полно постарался отдать должное тем, кто внес свою лепту в историю развития цивилизации, в формирование и развитие идеи о космических путешествиях. Но, безусловно, объять необъятное одному человеку не по силам, и я извиняюсь перед теми, кого возможно в своём анализе упустил, на чей труд не сослался.

История науки и философии расставит всё по своим местам.

ВСТУПЛЕНИЕ



Отдельное спасибо родителям – Базалуку Александру Фёдоровичу (1937–2006) и Базалук Алле Григорьевне (род. 1943), за то, что они своим нехитрым воспитанием научили любить книги и ценить одиночество.

Низкий поклон уже ушедшим из жизни бабушкам – Тельной Ирине Васильевне (1915–1996) и Базалук Ирине Афанасьевне (1915–1997) за безграничную любовь и всестороннюю поддержку моих ранних творческих начинаний. Без книг, тишины и полной поддержки близких людей невозможно полноценное творчество.

Спасибо жене – Базалук Наталье Георгиевне и детям – Эле и Насте за преданность, любовь и уют, которые позволяли и позволяют не отвлекаться на мелочи, а постоянно идти вперёд: читать, думать и творить.

БАЗАЛУК О. А. КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА

ВСТУПЛЕНИЕ

Когда в начале 2010 г. в одном из киевских университетов я запланировал круглый стол «Космические путешествия: наука, образование, практика» – это воспринялось как сумасшествие. Космическая тематика в государстве, которое наряду с Россией, стояло у истоков организации первых полетов в космос и граждане которого вошли в первую десятку выдающихся пионеров космической отрасли, к сожалению, уже стала не в чести. Текущие проблемы, связанные с нестабильной политической ситуацией, экономическим спадом, кризисом в системе образования, в конечном итоге привели к кризису духовности, актуализации текущих потребностей и обесцениванию перспективного масштабного планирования. Обществу, зациклившемуся на обогащении, наживе и развлечениях, думающему только о насущных потребностях и о краткосрочных перспективах, было совершенно безразлично свое будущее и будущее своих детей и внуков. Это общество не учили мыслить глобально и масштабно, оно не верило в прогнозы на десятилетия – оно жило одним днем.

Круглый стол все же провели, за ним и одноименную международную конференцию с участием единственного за двадцать лет независимости Украины космонавта Леонида Константиновича Каденюка, и обнаружилось, что насущные проблемы не так уж и глубоко проникли и исказили внутреннюю систему взглядов преподавателей и студентов.

Безразличие к масштабным проектам и озадаченность мелочами оказались не так уж и прочны, как казалось на первый взгляд. Природа давала о себе знать, и молодежь, которая воспитывалась на преобладании материальных ценностей, в обществе с доминирующими примитивными потребностями и искаженными жизненными целями, с увлечением, воодушевлением и энтузиазмом окунулась в космическую тематику и стала анализировать, изучать и исследовать материал, который не приВСТУПЛЕНИЕ носил ей насущной выгоды и не обогащал её материально. И слушая доклады молодежи о представляемом ими космическом будущем Украины и Земли, я в очередной раз убеждался в том, что социальное окружение, несмотря на свою безоговорочную важность и незаменимость, не может повлиять и изменить закономерный ход эволюции разумной материи, не может противопоставить себя направленным и непрерывным процессам развёртывающейся структуры Мироздания. На смену кратковременным ценностям текущего бытия, в обязательном порядке придут ценности, берущие начало из эволюционирующего космического пространства, из закономерных процессов развёртывающейся структуры материального мира.

Именно поэтому, возможно несвоевременно, возможно действительно неоправданно забегая вперед, мне захотелось разработать курс лекций по подготовке и организации длительных космических путешествий, постараться на основе современных междисциплинарных исследований смоделировать основные этапы развития человека и общества в условиях организации деятельности космического масштаба.

Длительное время занимаясь исследованием проблемы места человека в масштабах Земли и космоса, анализируя современные исследования нейронаук, космической медицины, психологии, философии и космологии, я пришел к единому глубокому убеждению, что прогрессивное развитие цивилизации возможно только на основе актуальной, доминирующей глобальной цели. Глобальная цель для любой организации – это как ориентир, как объединяющая и направляющая сила.

Выдвинув в ранг единого, общечеловеческого проекта освоение космоса и подготовку людей к длительным космическим путешествиям, мировое сообщество выйдет на путь значительных преобразований в собственной организации. Эмерджентные1 высокие технологии в условиях ноосферной реальности радикально изменят текущий образ жизни основной массы людей, заставят переосмыслить основы процесса образования, организацию сфер деятельности и институтов власти, скажутся на развитии культуры и технологий. Объединение цивилизации – государств с разной культурой и политическим видением своего будущего, возЭмерджентность от англ. emergence – возникновение, появление нового.

БАЗАЛУК О. А. КОСМИЧЕСКИЕ ПУТЕШЕСТВИЯ – ПУТЕШЕСТВУЮЩАЯ ПСИХИКА

можно только вокруг единого видения своего будущего и места в нем.

И такой целью, таким будущим, должно стать принятие космического (ноосферного) мышления и участие в масштабном и последовательном освоении космических просторов.

Как только население содружества государств Земли прочувствует свою значимость в едином порыве выйти за планетарные масштабы и познать просторы Вселенной, многие текущие проблемы на межгосударственных уровнях отойдут на второй план. Формирование личности планетарно-космического типа, мыслящей не только планетарными масштабами, но и космическими – выступит единым ориентиром для образовательных систем всех государств, откроет возможность глобального, стратегического прогнозирования и в более определенных характеристиках высветит будущее цивилизации. На фоне общецивилизационного порыва освоить пространство Солнечной системы и Млечного пути, внутренние конфликты утратят свою значимость и серьёзность, мировая экономика будет переориентирована на потребности космоса и освоение тех знаний, которые Мироздание откроет перед человеком.

Но главное, каждый человек, каждая нация и народность получат реальную, актуальную, глобальную цель своей жизни – посвятить себя освоению космоса, вывести земную цивилизацию на уровень космической силы.

ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ. НАУЧНО-ФИЛОСОФСКИЙ СПОСОБ МИРОВОСПРИЯТИЯ...

ЛЕКЦИЯ ПЕРВАЯ

НАУЧНО-ФИЛОСОФСКИЙ

СПОСОБ МИРОВОСПРИЯТИЯ.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 85 |
 



Похожие работы:

«А.А. Псеунок ОСНОВЫ АНАТОМИИ И ФИЗИОЛОГИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ (лекции) Допущено Учебно-методическим объединением по классическому образованию в качестве учебного пособия для студентов, обучающихся по специальности 011600 Биология Майкоп 2006 УДК 612. 17 (4-053) ББК 57.31 П 86 Печатается по решению редакционно-издательского совета Адыгейского государственного университета Отв. редактор: Ф.Г. Ситдиков, доктор биологических наук, профессор, зав. кафедрой анатомии и физиологии человека и охраны...»

«Эволюция психологии: история основополагающих психологических и биологических теорий в зеркале эволюционной психологии личности 2 ОГЛАВЛЕНИЕ Предисловие........................................................................ 3 Благодарности...................................................................... 3 Введение: эволюция психологии и смежных с...»

«Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки: 020400.68 Биология Магистерская программа: Психофизиология Квалификация (степень): магистр Форма обучения: очная Архангельск 2011 г. Общие положения. 1. 1.1. Основная образовательная программа (ООП) магистратуры, реализуемая ПГУ имени М.В. Ломоносова, по направлению подготовки 020400.68 Биология и магистерской программе Психофизиология, представляет собой систему документов, разработанную и...»

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине ОПД.Ф.6 Кормление сельскохозяйственных животных (индекс и наименование дисциплины) Специальность 111201.65 Ветеринария Квалификация (степень) выпускника Ветеринарный врач Факультет Ветеринарной медицины Кафедра-разработчик Кафедра физиологии и кормленич с.х. животных Ведущий Ратошный А.Н. преподаватель Краснодар, 2013 2 1. Цель и задачи дисциплины. Цель – приобрести базовые знания: по научным основам полноценного нормированного кормления животных - роли отдельных...»

«Сексуальность, гендер, брак: новые реалии XXI века: избранные статьи 2007–2011 гг. Пенза Научно-издательский центр Социосфера 2011 1 ББК 001 УДК 72 У 34 Узлов Н. Д. Сексуальность, гендер, брак: новые реалии XXI века: избранные статьи 2007–2011 гг. – Пенза: Научноиздательский центр Социосфера. – 84 с. Предлагаемый сборник научных статей касается проблематики взаимоотношения полов, новых культурных феноменов и практик, открыто заявивших о себе в первом десятилетии XXI века, включает в себя...»

«Подготовительный класс 1—4 классы Под редакцией доктора педагогических наук В. В. Воронковой Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации 4-е издание ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ КЛАСС ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Подготовительный класс функционирует как пропедевтико-диагностический. В него могут направляться дети с низким уровнем подготовленности к обучению по программе специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида (для детей с нарушением интеллекта) и дети, состояние...»

«RETINOIDS Almanac Volume 15 Веррукацид ® Нафтадерм ® Дёготь березовый очищенный Советы нашего дерматолога ФНПП “Ретиноиды” Москва - 2003 Альманах “Ретиноиды”- это непериодическое тематическое издание, содержащее публикации об экспериментальных и клинических исследованиях отечественных лекарственных препаратов дерматотропного действия, материалы, отражающие жизнь ФНПП “Ретиноиды”, а также сведения об истории медицины в сфере фармакологии, физиологии, гистологии. Альманах адресован...»

«СОГЛАСОВАНО РЕКОМЕНДОВАНО Учебно-методическим объединением Координационным советом по по медицинскому и фармацевтическому медицинскому и образованию вузов России фармацевтическому образованию Минздрава России 11.02.2013 года 06.03.2013 года (протокол №2) ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА (ординатура) Москва 2013 Примерная основная профессиональная образовательная программа...»

«НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ РАО ШКОЛА ХХI SCIENTIFIC CONFERENCE OF EDUCATIONAL INSTITUTIONS PEDAGOGICAL STAFF OF THE RUSSIAN ACADEMY OF EDUCATION SCHOOL XXI Темиров Т.В. Начальник управления координации опытно-экспериментальных и внепрограммных исследований аппарата Президиума РАО E-mail: ttv078@gmail.com Temirov T.V. Head of department for coordination of skilled-experimental and extracurricular researches of the Russian Academy of...»

«Биохимический контроль в спорте Реферат составил студент 2 курса, 4 факультета, 1 группы Соколов Максим Москва 2003 При адаптации организма к физическим нагрузкам, перетренировке, а также при патологических состояниях в организме изменяется обмен веществ, что приводит к появлению в различных тканях и биологических жидкостях отдельных метаболитов (продуктов обмена веществ), которые отражают функциональные изменения и могут служить биохимическими тестами либо показателями их характеристики....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.