WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |

«Логиновских Т.А. Социальный эксперимент как форма инновационной практики Монография Екатеринбург РГППУ 2011 2 Логиновских Т. А. Социальный эксперимент как форма ...»

-- [ Страница 1 ] --

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГАОУ ВПО «Российский государственный

профессионально-педагогический университет

«Учреждение Российской академии образования

«Уральское отделение»

Логиновских Т.А.

Социальный эксперимент как форма

инновационной практики

Монография

Екатеринбург

РГППУ

2011 2 Логиновских Т. А.

Социальный эксперимент как форма инновационной практики:

моногафия Логиновских Т. А. Екатеринбург: Изд-во Рос. гос.

проф.-пед. ун-та. 2011. 119 с.

В монографии рассматривается понятие социальный эксперимент, структура, типы социальных экспериментов.

Подчеркиваются утопические и реалистические аспекты в социальных экспериментах, идеалообразование как механизм формирования социальных экспериментов, значение социальных экспериментов как формы инновационной практики.

Рецензент: доктор философских наук, профессор Д. В. Пивоваров (ГОУ ВПО Уральский Федеральный университет).

© ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессиональнопедагогический университет», 2011.

©Логиновских Т. А., 2011.

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ ГЛАВА I. Материальное и идеальное в социальном эксперименте §I. Социальный эксперимент как форма преобразования.

общественных отношений в обществе. §2. Общественный идеал в структуре социального эксперимента. ГЛАВА II. Реалистическое и утопическое в социальном эксперименте. §I. О критериях реалистического и утопического. §2. Реалистический и утопический эксперименты в сфере общественных отношений: различие их идейной основы, структуры и функций. ГЛАВА III. Реалистический аспект утопического эксперимента и утопический аспект реалистического эксперимента в сфере общественной жизни. §I. Реалистический аспект утопического эксперимента. §2. Утопический аспект реалистического эксперимента. §3. Об основных тенденциях эволюции социального эксперимента. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. Введение Стремление к лучшей жизни заставляет людей искать идеалы и реализовывать их на практике. На этом пути возникали коммуникативные эксперименты, корни которых уходят в глубокую древность. Со временем социальный эксперимент становится предметом особой научной рефлексии, вычленяется теоретической мыслью в форме специфического метода познания и совершенствования общественных отношений.

По своему характеру социальные эксперименты могут быть реалистическими и утопическими, по-разному моделируя прогнозируемые состояния будущего общества, его потребную динамику и структуру. Трудно провести четкий водораздел между ”утопическим” и ”реалистическим” в исторически осуществлявшихся социальных экспериментах; вместе с тем в некоторой степени их можно различать посредством анализа тех идеалов и целей, которые воплощались в жизнедеятельности намеренно создаваемых коммун, экспериментальных общин и иных искусственных социальных структур.

Ныне в восточно-европейском регионе и нашей стране происходят принципиальные изменения, вызванные не только объективно-реальными причинами (исчерпыванием внутренних ресурсов административнокомандной системы), но и причинами субъективного порядка – в том числе и теми, которые связаны с сознательным проведением широкомасштабных социальных экспериментов. Подобные эксперименты, какими бы рациональными целями они ни руководствовались, всегда сопровождаются более или менее сильными иррациональными эффектами. Глубокий экономический, политический и идеологический кризис, поразивший бывший СССР, наводит на размышление о противоречивой –конструктивнодеструктивной природе социального эксперимента. Социальный эксперимент, если он проводится достаточно энергично и широко, одновременно является критерием истинности или порочности воплощаемой социальной программы и средством практического преобразования наличной социальной действительности. Все эти особенности социального эксперимента обуславливают актуальность его исследования в диалектикофилософском ключе.

Актуальной данная проблема оказывается также в связи с решением вопросов о характере экстраполяции итогов социального эксперимента на более широкую социальную реальность, об изменении свойств субъектаэкспериментатора и о роли социального эксперимента в формировании нового тотального качества общества.

Сколь бы ни была актуальна проблема социального эксперимента в нынешних условиях нашей страны, ее философское исследование не должно подменяться публицистикой и скороспелыми оценками текущего момента, конъюнктурными обобщениями. Массовый психологический шок, вызванный освещением негативных последствий октября 1917 года для России, пока препятствует спокойному постижению исторической правды и взвешенным оценкам как большевистских экспериментов, так и независимой от этих экспериментов естественно-исторической динамики социалистических преобразований. Поэтому для выработки диалектической модели социального эксперимента предпочтительна известная отдаленность от остро политизированной проблематики послеоктябрьской советской истории и от сугубо негативных интерпретаций событий последних десятилетий в СССР. Необходим иной исторический материал, размышления над которым помогли бы увидеть взаимосвязь утопического и реалистического в социальном эксперименте и построить такую его общезначимую философскую модель, которая имела бы методологическую ценность, в частности, для осмысления современной отечественной истории.



Термин ”эксперимент” заимствован из естественных наук. Можно согласиться с теми авторами, которые утверждают, что все общие признаки, свойственные естественнонаучному эксперименту, присущи также социальному эксперименту ( Р.В. Рывкина, А.В. Винокур). Принципиально важно, что социальный эксперимент, будучи особым методом познания, оказывает реальное воздействие на жизнь людей, способен изменять субъектно-объектные свойства человека.

В понятии социального эксперимента отражена вся эволюция данного феномена – от коммуникативных экспериментов до сложнейших реалистических экспериментов в различных сферах социальной жизни.

эмпирический метод исследования, так как ”он необходимо предполагает наблюдение и предметно-орудийную практическую деятельность по изменению предметов материального мира”.2 Создание материальных условий, изменение их или даже обнаружения сходных, требующих необходимых признаков экспериментального метода. Общефилософская проблематика социального эксперимента в процессе социального познания, включая ее гуманитарно-ценностные аспекты, разработана в трудах А.Н. Аверина, В.С. Барулина, А.П. Белик, Н.В.

Бойченко, А.В. Винокур, В.Б. Голофаст, В.М. Духанина, З.В. Кагановой, В.В.

Кима, В.В. Налимова, Г.А. Орехановой, П.Е. Сивоконь, Ю.Г. Сурмина, А.А.

Хагурова, С.А. Яцкевича и других.

Существуют самостоятельные исследования специфики проведения социального эксперимента в той или иной конкретной сфере социальной действительности (эксперименты в экономике, педагогике, социологии, психологии). Имеем в виду публикации М.И. Алексеева, Ф.М. Бородкина, См.: Рывкина Р.В., Винокур А.В. Социальный эксперимент. Новосибирск, 1968. С. Куприян А.П. Проблема эксперимента в системе общественной практики.М., 1981. С. 28.

См.: Куприян А.П. Проблема эксперимента в системе общественной практики. – М. 1981. С. М.И. Кузнецовой, А.П. Куприяна, А.М. Леонтьева, А.С. Макаренко, И.И.

Матюнина, А.И. Пригожина, В.А. Сухомлинского и др.

соответствующих экспериментальных действий, но эти схемы недостаточно, методологическая роль социального эксперимента в исследовании общественных отношений выявлено слабо. Этот недостаток частично восполнен в текстах, посвященных анализу социальных отношений в обществе, роли социального эксперимента как формы преобразования общественных отношений – диалектика социальных отношений вскрывается в них путем анализа различных форм социального познания и действия. Речь идет о публикациях Ю.П. Андреева, Г.А. Антипова, А.В. Гайды, А.Ф.

Еремеева, О.Н. Жеманова, В.Б. Житенева, В.Е. Кемерова, А.М. Кочергина, В.А. Кутырева, А.М. Корщунова, Л.Б. Логуновой, К.М. Любутина, В.В.

Мантатова.

Интересным и перспективным представляется нам ряд теоретических исследований, связанных с постижением таких инновационных процессов в обществе (т.е. творческих и целенаправленных изменений социума), в которых социальный эксперимент – важнейший инструмент их реализации (А.Н. Аверин, М.И. Алексеев, А.И. Пригожин, Б.В. Сазонов, А.А. Хагуров, С.А. Яцкевич). Но пока подобных работ немного. Заметим, что разработкой концепций инновационных процессов давно и успешно занимаются в ряде западных стран, а прикладные последствия некоторых этих концепций эффективно сказываются на эволюции общества в целом. Движение под лозунгом социальных инноваций инициируется группами западных социологов, психологов и общественных деятелей, их клиентурой же являются «люди организаций: бизнесмены, служащие государственных учреждений, работники в сфере образования и культуры».

По мнению основателя теории инновационного развития Йозефа Шумпетера, инновация является созидательным разрушением, и, чтобы определить степень разрушения и созидания, требуется время и особая культура восприятия новшеств.

Некоторые авторы (например, Москвич Ю.Н.4) утверждают, что инновационная культура требуют иной философии жизни, иного восприятия времени и пространства, что кризисные ситуации особенно благоприятны для новшеств, когда потребности в преобразовании социальной реальности обостряются до предела. И. Шумпетер утверждает, что инновация всегда является реакцией на кризис, нет кризиса, нет желания его преодолеть, нет возможности реализации нововведений. Соглашаясь с автором о взаимосвязи кризисных явлений и потребностью в нововведениях, нельзя, на наш взгляд, инновационный процесс сводить только к кризисным ситуациям.

Отметим две особенности инновационного процесса, которые, по мнению Москвича Ю. Н., ускользают из внимания исследователей: первая состоит в том, что сама креативная идея не является инновацией, она становится инновационной, если, пройдя через все стадии инновационного процесса (в том числе педагогический эксперимент), она превращается в инновационный продукт; вторая особенность инноваций состоит в том, что главным субъектом инноваций становится не сам творец идеи, а так называемый куратор инновационного процесса.

инновационных процессов требует дальнейшего теоретического обсуждения и конкретно-исторических оценок.

утопического социального эксперимента, его места и роль в историческом прошлом и настоящем нашей страны и других стран Европы и Америки.

Существует обширная литература по утопии. Как отмечает русский Москвич Ю. Н. Инновационное общество как реальность: ожидание чуда и новые тревоги.- Новая социальная реальность глобального мира. Красноярск, 2008. –.5с..

исследователь В.В. Святловский, ”число известных ныне произведений типа утопий доходит почти до двух тысяч”. Скорее всего, утопические социальные эксперименты составляют особую группу социальных экспериментов; их отличает функциональная и организационная неповторимость. Специфике утопических экспериментов посвящены работы Э.Я. Баталова, А.И. Володина, А.И. Клибанова, В.В.

Святловского, В.А. Чаликовой, В.П. Шестакова и др. вместе с тем далеко не все аспекты социального утопического эксперимента изучены в достаточной степени: среди нерешенных остаются проблемы формирования утопического утопических экспериментов. Эффективность и стабильность социальной обстоятельств, условий и причин, до конца не исследованных и поныне.

Сложность понимания феномена осуществленной утопии вызывается, в частности, трудностью в обнаружении взаимосвязи между сущностями социализма и утопии. Анализ названной проблемы предпринимался Э.Я.

Баталовым, В.А. Чаликовой, И. Шаваревичем, Е. Шацким и др.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 17 |
 



Похожие работы:

«АВТОМОБИЛИ ГАЗ-69 и ГАЗ-69А ОПИСАНИЕ КОНСТРУКЦИИ, РЕГУЛИРОВКА И УХОД ГОРЬКОВСКОЕ КНИЖНОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО 1956 В книге дано описание конструкции автомобилей ГАЗ-69 и ГАЗ-69А и приведены основные указания по регулировке отдельных механизмов и уходу за агрегатами. Книга рассчитана на работников, связанных с эксплуатацией автомобилей ГАЗ-69 и ГАЗ-69А (водителей и механиков), а также может служить пособием для преподавателей и учащихся автошкол и техникумов. Ответственный редактор главный конструктор...»

«АЛЕКСАНДР ЛОГОДЕНКО ГЛАВА 1 Введение В уголовном процессе законодательство РФ предоставляет каждому достаточно мощный механизм по защите своих прав от произвольного толкования законов РФ следственными органами - это судебный порядок обжалования действия и решений должностных лиц, осуществляющих уголовное производство. В данной книге подробно рассмотрены практические вопросы применения данной нормы закона на примере нескольких уголовных дел, а также приведены примеры выигрыша судебного...»

«Информационно-библиографический отдел Сектор деловой информации Рекомендательный список литературы Южно-Сахалинск 2010 1 Составитель Е. В. Беспалова Редакторы: Е. А. Онищенко, Н. А. Пригаро Дизайн, компьютерная верстка Е. В. Беспаловой Корректор М. Г. Рязанова Наш адрес: 693000, г. Южно-Сахалинск, ул. Хабаровская, 78 ОГУК Сахалинская областная универсальная научная библиотека Тел.: 8 (4242) 42-91-45 Факс: 8 (4242) 72-47-91 Информационно-библиографический отдел Сектор деловой информации Эл....»

«ГЛ А В А 2 К чему у вас есть способности? Н айти свое призвание — значит определить, где, в какой точке ваши природные способности и наклонности пересекаются с тем, что вам больше всего нравится делать. В этой главе мы сфокусируемся на природных способностях, а к тому, что вам нравится, обратимся несколько позже. Пока человек не поймет, к чему у него есть врожденный талант, он вряд ли найдет свое призвание. Многие из нас его так и не находят, потому что не знают, на что способны и к чему имеют...»

«Перевод, вступительная статья и примечания кандидата исторических наук А. Б. Островского Леви-Строс К. Л36 Первобытное мышление / Пер., вступ. ст., примеч. А. Островского. — М.: ТЕРРА—Книжный клуб; Республика, 1999. — 392 с : ил. — (Библиотека философской мысли). ISBN 5-300-02720-0 ISBN 5-250-02724-5 Издание знакомит российского читателя с творчеством выдающегося представителя французского структурализма, этнографа и социолога Клода Леви-Строса (род. 1908). Исследуя особенности мышления,...»

«Toyota CAMRY GRACIA MARK II QUALIS Модели 2WD&4WD 1996-2001 гг. выпуска с бензиновыми двигателями 5S-FE (2,2 л), 1MZ-FE (3,0 л) и 2MZ-FE (2,5 л) Руководство по ремонту и техническому обслуживанию СЕРИЯ ПРОФЕССИОНАЛ Книги издательства Легион-Автодата серии Профессионал рекомендованы к использованию в автосервисах двумя профессиональными сообществами автомобильных диагностов: Союзом автомобильных диагностов и Ассоциацией диагностов, автоэлектриков и чиптюнеров - АДАКТ Москва Легион-Автодата 2013...»

«2-е КУДРЯВЦЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ Нефть рождается дважды, в недрах Земли и в голове Геолога. МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МИНИСТЕРСТВО ЭНЕРГЕТИКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ЦЕНТРАЛЬНАЯ НПО ГЕОФИЗИЧЕСКАЯ ГЛУБИННАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ НЕФТЬ 2-е КУДРЯВЦЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ ВСЕРОССИЙСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ по ГЛУБИННОМУ ГЕНЕЗИСУ НЕФТИ И ГАЗА: Природные физико-химические условия и процессы преобразования и мобилизации мантийных C-H-N-O-S систем в УВ нефтяного ряда. Исходное вещество и очаги генерации, механизм и каналы...»

«Погрузчики фронтальные одноковшовые АМКОДОР 333В АМКОДОР 333В-01 АМКОДОР 333В4 Погрузчики универсальные АМКОДОР 332С4-01 АМКОДОР 332С4-03 Руководство по эксплуатации 333В.00.00.000РЭ Издание третье, переработанное и дополненное Минск 2010 г. Над составлением Руководства по эксплуатации работали: Герасимович А. К., Гуменников Л. Л., Ивчик К. И., Потапович А. И., Самущенко Л. А., Сиротина Л. А., Таршикова Т. Д. Ответственный редактор — зам. генерального конструктора Домаш Г. В. Ответственный за...»

«Г.В. ПАЧУРИН, С.М. ШЕВЧЕНКО, В.Н. ДУБИНСКИЙ, О.В. ВЛАСОВ МИКРОМЕХАНИЗМЫ ВЫСОКОТЕМПЕРАТУРНОЙ УСТАЛОСТИ И ПОЛЗУЧЕСТИ МЕТАЛЛОВ И СПЛАВОВ Допущено УМО высших заведений РФ по образованию в области материаловедения, технологии материалов и покрытий в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки специалистов 150500 Материаловедение, технологии материалов и покрытий (по специальности 150501 Материаловедение в машиностроении) Нижний Новгород...»

«Органическая химия М. Дроздова 2 Книга М. Дроздова. Органическая химия скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга М. Дроздова. Органическая химия скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! А. А. Дроздов,М. В. Дроздова Органическая химия Шпаргалка 4 Книга М. Дроздова. Органическая химия скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 1. Биоорганическая химия Это наука, изучающая биологическую функцию органических веществ в...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.