WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 40 |

«Музейная коммуникация: модели, технологии, практики Москва 2010 1 ББК 79 УДК 06 М 89 М 89 Музейная коммуникация: модели, технологии, практики. – Москва, 2010. – 199 с. ...»

-- [ Страница 1 ] --

Российский институт культурологии МК РФ

Музейная коммуникация: модели,

технологии, практики

Москва

2010

1

ББК 79

УДК 06

М 89

М 89 Музейная коммуникация: модели, технологии, практики. – Москва, 2010. – 199 с.

Ответственный редактор — В.Ю. Дукельский

Печатается по решению Ученого совета Российского института культурологии МК РФ Предлагаемый вниманию читателей сборник продолжает серию изданий Лаборатории музейного проектирования, посвященных проблемам внедрения в музейную практику новых технологий. В статьях анализируется опыт налаживания коммуникации и выстраивания партнерских отношений в отечественных и зарубежных музеях, рассматриваются наиболее удачные примеры организации музейной деятельности в современных условиях. Авторы наглядно демонстрируют преимущества партнерских и коммуникационных технологий перед отношениями конкуренции, и одновременно подталкивают музеи к выработке собственной рыночной позиции. Широкий спектр тематики статей от музейной педагогики до туризма делает сборник интересным как для управленцев, ищущих пути совершенствования отрасли, так и для музейных сотрудников, стремящихся к приобретению новых практических навыков.

Содержание Введение I. Модели Зотова Э. Технологии информационного менеджмента партнерских организаций в сфере культуры Трофимова А. Бренд-культура как технология повышения конкурентоспособности музея Федянина Н. Ресурсные центры в системе региональной культурной коммуникации II. Технологии Дукельский В. Музей в системе коммуникаций территориального образования Лебедев А. Лейденские диалоги Павлова Н. Новые смыслы музейной коммуникации: от бытия знания к событию постижения Копелянская Н. Музей как социальный модератор или зачем музею нужна общественная дискуссия III. Практики Юхневич М. Главный игрок на поле музейной коммуникации Галкина Е. Каким я хочу видеть школьный музей Гнедовский В. Капитализируя Гений Места и Дух Времени Никитина Н. Воскресенск и усадьба Кривякино — вместе на день или навсегда?

Об авторах Введение Почти двадцать лет прошло со времени выхода в свет сборника «Музееведение. Проблемы культурной коммуникации в музейной деятельности» (М., 1989). За истекшие годы сменился государственный строй, экономика стала рыночной, в быт вошли персональные компьютеры и Интернет, появились музейные сайты и электронные экспозиции, далеко вперед шагнула музейная педагогика, почти обыденной стала практика реализации музеями культурных проектов. Значительно меньше изменился круг проблем, с которыми сталкиваются музеи в своем желании или нежелании простроить систему коммуникации с большим внешним миром и малым миром музейного посетителя.

Все, казалось бы, располагает к тому, чтобы музеи заняли ведущее место в современных коммуникационных процессах. Предметная среда музеев с ее особой атмосферой является одновременно пространством, условием и поводом для коммуникации. Здесь есть время задуматься, здесь есть о чем поговорить, здесь легче и лучше общаться. Между тем налаживание коммуникации очень медленно утверждает себя в музеях в качестве отдельного направления работы.

По-прежнему главная задача видится в образовании и предоставлении информации.

Коммуникационная неустроенность музейной экспозиции уже сегодня становится серьезным тормозом для ее восприятия. Музей отстает, в то время как в окружающем мире все просто вопит о коммуникации: Интернет, электронная почта, SMS-сообщения и т. д. Современный человек, если и что-то воспринимает в одиночку, то желает немедленно поделиться увиденным и услышанным. А в музее от него требуют выключить мобильный телефон и говорить шепотом. Все обмениваются мнениями о телепрограммах, фильмах, спортивных передачах, а проводилось ли хоть одно публичное обсуждение музейной экспозиции? На самом деле памятники, произведения искусства, выставки и экспозиции нужны в значительной степени именно для того, чтобы о них говорить.

Огромный плюс музейных проектов как раз и состоит в том, что они в основном нацелены на простраивание отношений и налаживание контактов с властями, местным сообществом, целевыми аудиториями. Напротив, причины многих неудач таятся в крайней узости ресурсной базы музейной коммуникации, следствием чего является доминирование образовательной функции с небольшим довеском рекреации и развлечений.

Содержание настоящего сборника определяется тем, что сегодня позиция музеев и музееведения стала более практичной в хорошем смысле слова. На смену «высокой философии» музееведения прежних лет пришли конкретные практики и технологии. Эту тенденцию и отражает предлагаемая вниманию читателей книга.

Сборник состоит из трех разделов, соответствующих его названию:

«Модели», «Технологии», «Практики». Вместе с тем, у сборника есть еще одна содержательная рамка: внешняя и внутренняя коммуникация. Поэтому в одних статьях акцент делается на отношениях музея с широким кругом партнеров и конкурентов, а в других описываются коммуникационные процессы, проходящие в стенах музея. Это, прежде всего, технологии непосредственного контакта с посетителем, будь то музейная педагогика или интерактивная электронная экспозиция.

Раздел I открывает статья Э. Н. Зотовой «Информационный менеджмент партнерских организаций в сфере культуры». Во многом она является базовой для характеристики различных форм партнерских отношений как между музеями и другими учреждениями культуры, так и между музеями и весьма далекими от них организациями. Идеальную, почти учебную модель предъявляет статья А. Ю. Трофимовой «Бренд-культура как технология повышения конкурентоспособности музеев». В ней помимо общих представлений содержится множество конкретных рекомендаций по музейному брендингу.



Статья Н. Н. Федяниной посвящена анализу деятельности нового типа региональных организаций — ресурсных центров (РЦ). С ними связывались большие надежды в плане формирования региональной культурной политики и налаживания взаимодействия между учреждениями культуры. Опыт первоначального всплеска активности региональных РЦ и их последующего угасания не только печален, но и весьма поучителен.

Раздел II связан непосредственно с технологиями налаживания коммуникации в различных социальных средах, включая профессиональное музейное сообщество. В. Ю. Дукельский в статье «Музей в системе коммуникаций территориального образования» подробно разбирает сегодняшний день и перспективы отношений муниципальных учреждений культуры с местным сообществом и приходит к выводу о необходимости формирования системы взаимной социальной поддержки и защиты.

В статье А. В. Лебедева «Лейденские диалоги» подробно рассказывается о новых музейных технологиях, в частности коммуникационных, утвердившихся в одном из крупных музейных центров Европы — Лейдене.

Н. Н. Павлова в статье «Новые смыслы музейной коммуникации: от бытия знания к со-бытию постижения» анализирует собственный опыт проектирования и ставит проблему соотношения образности и информативности в музейной экспозиции.

Нерыночные аспекты отношений музея с обществом затрагиваются в статье Н. Г. Копелянской «Музей как социальный модератор или зачем музею нужна общественная дискуссия?» Речь в ней идет о работе, проходящей непосредственно в стенах музея. В этом случае он выступает в качестве новой площадки для открытого публичного обсуждения проблем, волнующих общество.

В разделе III представлены материалы, описывающие современные музейные практики и обобщающие накопленный опыт. Вопросам классической музейной педагогики посвящена статья М. Ю. Юхневич «Главный игрок на поле музейной коммуникации». В ней собраны мнения и позиции известнейших отечественных специалистов и предъявляется профессиональная позиция важной части музейного сообщества. Парной к ней является статья Е. Л.

Галкиной «Каким я хочу видеть школьный музей», где от первого лица говорят учащиеся — активисты школьного музейного движения.

В статье В. М. Гнедовского «Капитализируя Гений Места и Дух Времени» подробно разбирается зарубежная музейно-туристическая практика.

Автор рассказывает о деятельности музеев и их партнерских связях с местным сообществом на примере Стратфорда и Веймара, причем в сравнении с организацией работы в отечественном аналоге — Музее-заповеднике Льва Толстого «Ясная Поляна».

Завершает сборник статья Н. Г. Никитиной «Воскресенск и усадьба Кривякино — вместе на день или навсегда?» Она представляет читателю один из интереснейших проектов последних лет «Парк на один день», который был реализован в подмосковном городе Воскресенске и нацелен на консолидацию его жителей в деле возрождения исторической усадьбы.

Информационный менеджмент партнерских организаций Анализ процессов, протекающих сегодня в технологической, социальной и культурной сферах, позволяет многим исследователям говорить о формировании информационного общества. Одним из выводов, к которому приводят исследования, является резко возросшая значимость информации на всех уровнях общественного устройства. Дифференцированность общества и разнородность составляющих его групп приводит к необходимости увеличения и ускорения потоков обмена информацией между отдельными группами для поддержания их целостности в условиях повышенной изменчивости окружающей среды.

Успешность проекта или программы зависит сегодня в первую очередь от способности людей, в них участвующих, налаживать механизмы генерирования, обработки и эффективного использования информации.

Главным средством достижения результатов становятся не финансовые, технические или человеческие ресурсы, при безусловном сохранении их значимости, а информационное обеспечение. Постиндустриальное общество сделало информацию важнейшим управленческим ресурсом. Другим следствием наступления информационной эпохи стала актуализация сетевых отношений.

Сетевые отношения — это феномен одновременно древний и современный. Неформальные связи между друзьями и родственниками, пронизывающие формализованные организационные структуры, существовали всегда. Увеличение эффективности партнерских отношений (по сравнению с иерархическими и рыночными) в постиндустриальную эпоху способствовало тому, что неформальные партнерские связи становились видимыми, принимая организационные формы.

Любая партнерская организация рано или поздно сталкивается с проблемой снижения собственной эффективности. Причиной такого снижения может быть увеличение количества участников, стягивание полномочий по принятию управленческих решений к единому центру, усиление административной составляющей, потеря заинтересованности участников в дальнейшем сотрудничестве под эгидой принятых целей. Менеджеры партнерских организаций ищут управленческое решение проблем эффективности сетевых отношений, а также возможность контролировать процессы развития сети.

Партнерские организации в сфере культуры. Организация является открытой системой, обменивающейся с внешней средой информационными, финансовыми и ресурсными потоками. Как следствие, избежать постороннего влияния невозможно. Исследователи выделяют несколько основных факторов, через которые можно описать внешнюю ситуацию в тот или иной момент времени. К таким факторам относят состояние экономики, политическую обстановку, социальные и культурные процессы, уровень используемых инструментальных технологий, события на международном уровне.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 40 |
 



Похожие работы:

«Издательство Энигма, 1993 г. Перевод с нем. М.Н. Жемчужниковой Вместо предисловия Предисловие к четвертому изданию КНИГА ПЕРВАЯ. Детство в старой России Волк в египетском храме Наши люди Мы - мой брат Алеша и я Начинаем учиться И мир расширяется Говорит эпоха Странно в отечестве! Пестрое общество С Терентием по Москве Предвестия В деревне Мать-земля Люцифер и гимназистка КНИГА ВТОРАЯ. Поиски первоистоков Разговор со Львом Толстым Два ведра холодной воды ответ на загадки бытия Поиски...»

«© ЭО, 2006 г., № 1 С. И. Рыжакова ХЛЕБНЫЕ МАНТРЫ И ЯПОНСКИЕ ЧАШИ У ЛАТЫШЕЙ. К ВОПРОСУ О ПРОБЛЕМАХ АУТЕНТИЧНОСТИ И РЕГИСТРАХ ИСТИННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ЭТНОГРАФИИ 1 Фаршированный чернослив Распарить чернослив без косточек. Внутрь положить массу из мелко нарезанного сала и тертого сыра. Чернослив обернуть очень тонкими ломтиками сала или свинины, скрепить деревянными зубочистками и поставить в духовку на 10-15 минут. Человек, попробовавший это блюдо, получит новое, ни с чем не сравнимое впечатление...»

«Евгений Банников Дача. Что и как можно построить? Введение Сегодня никого не удивишь размером приусадебного участка. Совсем недавно индивидуальный застройщик мог рассчитывать максимум на 12 соток, и только загородные дома в сельских населенных пунктах имели участки, большие по площади, занятые в основном сельскохозяйственными культурами. Но города поглощают пригороды, старые дома в бывших небольших деревнях превращаются в коттеджи в элитных поселках. Земельные участки вокруг усадеб все чаще...»

«Аннотации рабочих программ учебных дисциплин по специальности 110102.65. Агроэкология Иностранный язык Дисциплина Иностранный язык является обязательной дисциплиной федерального компонента цикла общегуманитарных и социальноэкономичесих дисциплин в государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования (ГСЭ.Ф.01) и включена в унифицированные рабочие учебные планы УГСХА для всех специальностей и форм обучения. В основу данной рабочей программы положена концепция Примерной...»

«Примерная основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 110500 Садоводство утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 (постановлением Правительства РФ от 30.12.2009 г. № 1136). ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 28 октября 2009 г. № 501 Квалификация (степень) выпускника - бакалавр Нормативный срок освоения программы - 4 года Форма обучения - очная. Профили подготовки бакалавров по направлению 110500...»

«УТВЕРЖДАЮ И.о.директора ГБОУ МССУОР №4 им. А.Я. Гомельского Москомспорта М.Н.Телепин _ 2013 г. Рабочая программа по ГЕОГРАФИИ Класс 10 Всего часов на учебный год: 68 Количество часов в неделю: 2 Составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного образовательного стандарта, примерной программой среднего (полного) общего образования по географии (базовый уровень) География мира (X – XI классы), авторской программой: Сиротин В.И. География. Программы для общеобразоват....»

«СЕКЦИЯ ГЕОГРАФИЯ ПОДСЕКЦИЯ ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ, ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ, ОХРАНА. ПРОБЛЕМЫ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ Состояние и пути развития особо охраняемых природных территорий города Ставрополя Баранова Л.В. студент Ставропольский государственный униситет, географический факультет, Ставрополь, Россия E–mail: sunny-stav19@yandex.ru Ставропольский край – один из самых освоенных регионов Российской Федерации. На месте степи расстилаются пашни, сады и виноградники. Чрезмерная нагрузка и нерациональное...»

«Аннотация Год смерти Рикардо Рейса – роман, ставший, подобно Волхву Фаулза, культовым для европейской литературы. Это великолепная игра, поскольку даже в самой Португалии далеко не всем известно, что никакого Рикардо Рейса в действительности не было, что это один из гетеронимов великого португальского поэта Фернандо Пессоа. Сарамаго устраивает встречу Творца и Творения, которая происходит на фоне бурных событий 1936 года. Содержание Предисловие 7 ГОД СМЕРТИ РИКАРДО РЕЙСА 36 Жозе Сарамаго Год...»

«КАК ИНКВИЗИЦИЯ ПОМОГЛА НАУКЕ Вопросы, уводящие от стереотипов Чего нет в Библии? Аскетизм и наука Доброе слово об инквизиции Вера научных революционеров ВО ЧТО ВЕРИТ УЧЕНЫЙ? НАША БРАНЬ НЕ ПРОТИВ НАУКИ: КЛОНИРОВАНИЕ И ЦЕРКОВЬ БЕСЕДА О МЕДИЦИНСКОЙ ЭТИКЕ Зачем нужна биоэтика? Зачем врачу знания о религии? Опиум для народа? Аборт: чистка или убийство? Эвтаназия – грех языческих королей СПИД - от Бога или диавола? Гомеопатия? В ЗАЩИТУ КОМПЬЮТЕРА ЧЕЛОВЕК И ЕГО КОМПЬЮТЕР ИЛИ КОМПЬЮТЕР И ЕГО ЧЕЛОВЕК?...»

«Offered at the Lotus Feet of our Master — Bhagavan Sri Ramana Maharshi SRI RAMANA MAHARSHI: The Collected Works Translated from the English into Russian, with reference to the Tamil original, and edited by О. М. Mogilever Second edition, corrected and enlarged Published by: V. S. RAMANAN President, Board of Trustees SRI RAMANASRAMAM Tiruvannamalai, India In association with “K. G. Kravchuk” Moscow, Russia 2003 ШРИ РАМАНА МАХАРШИ: Собрание произведений Перевод с английского с использованием...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.