WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |

«2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология 2.1. Область профессиональной деятельности ...»

-- [ Страница 1 ] --

1

СОДЕРЖАНИЕ

1. Общие положения

1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению

подготовки 020400 Биология

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению

подготовки 020400 Биология.

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего

профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 Биология.

1.4 Требования к абитуриенту 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника 2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника 2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника 2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника 3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология 4.1. Годовой календарный учебный график.

4.2. Учебный план подготовки бакалавра.

4.3. Рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

4.4. Программы учебной и производственной практик.

5. Фактическое ресурсное обеспечение ООП бакалавриата по направлению подготовки Биология 6. Характеристики среды вуза, обеспечивающие развитие общекультурных и социальноличностных компетенций выпускников 7. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология.

7.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации 7.2. Итоговая государственная аттестация выпускников ООП бакалавриата.

Приложения 1. Общие положения 1.1. Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в ТувГУ по направлению подготовки 020400 Биология представляет собой систему документов, разработанную и утвержденную высшим учебным заведением с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по соответствующему направлению подготовки высшего профессионального образования (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

ООП регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника по данному направлению подготовки и включает в себя: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы учебной и производственной практики, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию соответствующей образовательной технологии.

1.2. Нормативные документы для разработки ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология Нормативную правовую базу разработки ООП бакалавриата составляют:

Федеральные законы Российской Федерации: «Об образовании» (от 10 июля года №3266-1) и «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (от августа 1996 года №125-ФЗ);

Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении), утвержденное постановлением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2008 года № 71 (далее – Типовое положение о вузе);

Федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) по направлению подготовки 020400 Биология высшего профессионального образования (ВПО) (бакалавриат), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «_4_»_февраля_2010_ г. №_101_ Нормативно-методические документы Минобрнауки России;

Примерная основная образовательная программа (ПООП ВПО) по направлению подготовки, утвержденная приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 носит рекомендательный характер.

1.3. Общая характеристика вузовской основной образовательной программы высшего профессионального образования (бакалавриат) по направлению подготовки 020400 Биология.

1.3.1. Цель (миссия) ООП бакалавриата ООП бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология имеет своей целью развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных универсальных (общенаучных, социально-личностных, инструментальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по данному направлению подготовки.

В области воспитания целью ООП бакалавриата по направлению подготовки Биология является: развитие у студентов личностных качеств, способствующих их творческой активности, общекультурному росту и социальной мобильности:

целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, самостоятельности, гражданственности, приверженности этическим ценностям, толерантности, настойчивости в достижении цели, выносливости.

В области обучения целью ООП бакалавриата по направлению подготовки Биология является формирование общекультурных (универсальных): социальноличностных, общенаучных, инструментальных и профессиональных компетенций, позволяющих выпускнику успешно работать в избранной сфере деятельности и быть устойчивым на рынке труда.



1.3.2. Срок освоения ООП бакалавриата – 4 года 1.3.3. Трудоемкость ООП бакалавриата Трудоемкость освоения студентом данной ООП за весь период обучения в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению составляет 240 зачетных единиц и включает все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом ООП.

1.4. Требования к абитуриенту Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании.

бакалавриата по направлению подготовки 020400 Биология 2.1. Область профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки областью профессиональной деятельности бакалавра является проведение полевых, лабораторных, вычислительных, интерпретационных, аппаратурно-методических, производственных и научнопроизводственных работ с целью решения фундаментальных задач изучения, сохранения и восстановления окружающей природы. В число организаций и учреждений, в которых может осуществлять профессиональную деятельность выпускник по данному направлению и профилю подготовки ВПО входят:

– организации Министерства природных ресурсов Республики Тува, Министерства лесного хозяйства Республики Тува, Министерства по чрезвычайным ситуациям, Министерство образования и науки Республики Тува;

– академические и ведомственные научно-исследовательские организации, связанные с решением изучения проблем биоразнообразия живой природы;

– организации, связанные с мониторингом окружающей среды и решением экологических задач;

– учреждения системы высшего и среднего профессионального образования, среднего общего образования.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника Объектами профессиональной деятельности бакалавров по профилю подготовки Биология в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки являются:

биологические системы, изучения явлений наследственности и изменчивости на всех уровнях организации живого и использованию генетических закономерностей в селекции, биотехнологии, генетической инженерии, медицине, охране природы и здоровья человека, в области медико-генетического консультирования, генетического контроля биобезопасности новых продуктов и производств, природные ресурсы, охрана биоресурсов, управления природопользованием.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника В соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению подготовки бакалавр с профилем подготовки Биология подготовлен к следующим видам профессиональной деятельности:

– научно-исследовательская;

– производственно-технологическая;

– организационно-управленческая;

В соответствии с запросами заинтересованных работодателей и сложившимися традициями научной школы ТувГУ бакалавр с профилем подготовки Биология подготовлен к педагогической деятельности.

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника Бакалавр по направлению подготовки 020400 Биология должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности и профилем ООП:

а) научно-исследовательская деятельность:

– работа на экспериментальных лабораторных установках, моделях, работа на лабораторном оборудовании и приборах;

– участие в математическом моделировании биологических объектов;

– участие в комплексной интерпретации полевых биологических материалов;

– составление биологических разделов научно-технических отчетов, пояснительных записок;

– подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографии по тематике проводимых биологических исследований;

– участие в работе семинаров, научно-технических конференций, в подготовке публикаций, составлении заявок на изобретения и открытия.

б) производственно-технологическая деятельность:

– участие в проведении полевых биологических наблюдений и измерений с использованием современных технических средств;

– участие в эксплуатации полевой биологической аппаратуры и специализированных биологических комплексов;

– первичная документация полевых биологических данных, первичная обработка полевой биологической информации с использованием программных средств;

– сбор, обработка, обобщение фондовых биологических и биолого-геофизических данных с использованием современных методов анализа и вычислительной техники;

– составление карт, разрезов, баз данных и другой установленной отчетности по утвержденным формам.

в) организационно-управленческая деятельность:

– подготовка полевого биологического оборудования и измерительных приборов;

– участие в организации полевых биологических работ, контроль за соблюдением техники безопасности.

г) проектная деятельность:

– участие в подготовке сметной документации на проведение полевых биологических работ;

– участие в проектировании полевых и лабораторных биологических работ.

3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

Результаты освоения ООП бакалавриата определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

В результате освоения данной ООП бакалавриата выпускник должен иметь следующие компетенции:

а) общекультурные (ОК) (обязательные для всех профилей подготовки):

- следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека (ОК-1);



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |
 



Похожие работы:

«Совместный проект КБ №51 и МКОУ Гимназия №96 им. В.П.Астафьева Школа здоровья и развития 1 2011г. Педагогический вестник МКОУ Гимназия №96 им.В.П.Астафьева. В данном вестнике собраны материалы по реализации совместной программы МКОУ Гимназии №96 им.В.П.Астафьева и ФГУЗ КБ№51 ФМБА России Школа здоровья и развития, реализуемой на базе образовательного учреждения. Научный руководитель: Протопопов Д.В., зам.директора по воспитательной работе Главный редактор: Рымарь С.С. Технический редактор:...»

«КУЛЬТУРНОЕ НАСЛЕДИЕ БАЛКАРЦЕВ И КАРАЧАЕВЦЕВ Нальчик – 2012 г. УДК – 37с ББК – 71.05 К – 88 ISBN – 978-5-91832-030-5 Культурное наследие балкарцев и карачаевцев Спонсоры: Эльбрусоид Мухтар Кудаев ISBN – 978-5-91832-030-5 © М.Ч.Кудаев © Книга, 2012 г. 2 ВВЕДЕНИЕ Одежда защищает человека от холода и жары, а также украшает его. Она возникла в глубокой древности в период охоты, когда она была основным занятием наших далёких предков. Охотничья добыча давала мясо для пищи и шкуры и меха для одежды. Из...»

«Развитие адаптивного спорта: организация, экономика и управление Практикум 2 Рецензенты: А.М.Бабич - доктор экономических наук, проф ессор Т.В. Ярыгина - кандидат экономических наук Научный редактор - Л.П.Храпылина Исаков Эдуард Развитие адаптивного спорта: организация, экономика, управление. Практикум / Э.Исаков. - М.: Издательское ПИАР-агентство М-ОСТ, 2010. - 148с. Книга посвящена развитию физической культуры и спорта для инвалидов. В ней изложены особенности государственной политики в этой...»

«Для работы и заказов вы можете и дальше пользоваться...»

«Аннотация При соприкосновении с чужой культурой мы все с неизбежностью испытываем настоящий культурный шок. Нам вдруг становится ясно, что в чужой культуре повседневная жизнь строится по другим правилам, что в ней действует совершенно другая система ценностей. Какое положение занимает в обществе отдельный человек? Как складываются отношения между женщинами и мужчинами? Какие существуют иерархические системы? Как люди ведут себя на публике и дома? Какую роль играют религия и суеверия? Как...»

«РОССИЙСКИЕ БИОСФЕРНЫЕ РЕЗЕРВАТЫ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ (Европейская т еррит ория РФ) Москва 2006 СОДЕРЖАНИЕ Предисловие Част ь 1. Общие проблемы и мет оды исследований Неронов В. М. Расширение сотрудничества с программой ЮНЕСКО Человек и биосфера (МАБ) для обеспечения устойчивого развития Волжско­Каспийского бассейна Нухимовская Ю. Д., Корнеева Т. М. Экологические исследования в биосферных заповедниках на Европейской территории России  Калуцкова Н. Н., Дронин Н.М, Шут...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.В. Яшутин ОРГАНИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И ТЕХНИКА УСПЕШНОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ (инновационные проекты) Барнаул 2007 Яшутин Н.В. Организация, технология и техника успешного земледелия (инновационные проекты) / Н.В. Яшутин. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. 51 с. Разработчики проектов выиграли конкурс Российской Федерации “Старт-2005” на лучшую инновационную разработку года,...»

«Основы корпоративной культуры [Электронный ресурс] : учебнометодический комплекс / ФГОУ ВПО Северо-Западная академия государственной службы; С. А. Лвина. — Электронные текстовые данные (1 файл: 463 Кб = 1,58 уч.-изд. л.). — СПб.: Изд-во СЗАГС, 2009. — Режим доступа: http://www.szags.ru/index.phtml?id_page=176. Шифр 030602.65-15-2009-004 (внутр. шифрация). © СЗАГС, 2009 УМК Основы корпоративной культуры Стр. 1 из 39 Федеральное агентство по образованию Федеральное государственное образовательное...»

«Евро-азиатская региональная ассоциация зоопарков и аквариумов Московский зоологический парк МОСКВА, 2001 ПРАВИТЕЛЬСТВО МОСКВЫ КОМИТЕТ ПО КУЛЬТУРЕ МОСКОВСКИЙ ЗООЛОГИЧЕСКИЙ ПАРК ЕВРО-АЗИАТСКАЯ РЕГИОНАЛЬНАЯ АССОЦИАЦИЯ ЗООПАРКОВ И АКВАРИУМОВ ДНЕВНЫЕ ХИЩНЫЕ ПТИЦЫ И СОВЫ В НЕВОЛЕ №10 МОСКВА - 2001 Редактор и составитель: С В. АЛИСКЕРОВ На обложке рисунок художника Ольги Ореховой-Соколовой Бородатая неясыть Ваши замечания, предложения и вопросы мы ждем по адресу: Российская Федерация 123242 Москва, Б....»

«АГРОКЛИМАТОЛОГИЯ Допущено Министерством высшего и среднего специального образования СССР в качестве учебного пособия для студентов гидрометеорологических специальностей вузов Под редакцией I д-ра геогр. наук S4 И. А. Г О Л Ь Ц Б Е Р Г •бТГбТПТОТЕК А I Ленинградского : 1Гидрометеорологического 1 ^ v -гмтута — Г И Д Р О М Е Т Е О И З Д А Т • 1973 У Д К 630: 551.56 В книге излагаются принципы и методы сельскохозяйственной оценки климата, рассматриваются агроклиматические показатели, имеющие...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.