WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 22 |

«Молодые в библиотечном деле Сборник работ участников краевого конкурса молодых библиотекарей Барнаул 2009 УДК 02 ББК 78.3п М755 Составитель Т. А. Старцева Молодые в ...»

-- [ Страница 1 ] --

Управление Алтайского края по культуре

Управление Алтайского края по образованию и делам молодежи

Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова

Алтайское библиотечное общество

Молодые в библиотечном деле

Сборник работ участников краевого конкурса

молодых библиотекарей

Барнаул

2009

УДК 02

ББК 78.3п

М755 Составитель Т. А. Старцева Молодые в библиотечном деле : сборник работ участников М755 краевого конкурса молодых библиотекарей / Алт. краев.

универс. науч. б-ка им. В. Я. Шишкова, науч.-метод. отд. ; сост.

Т. А. Старцева, ред. Т. В. Смелова. – Барнаул : РИО АКУНБ, 2009. – 124 с.

В сборнике опубликованы лучшие работы участников краевого конкурса «Молодые в библиотечном деле», а также методические материалы по подготовке заявки для участия в конкурсе социальных проектов на гранты Администрации Алтайского края в сфере молодежной политики.

Представленные на конкурс материалы для публикации в сборнике были сокращены. С полным вариантом всех конкурсных работ можно ознакомиться в научно-методическом отделе Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова.

Сборник адресован специалистам библиотек края.

УДК ББК 78.3п © ГУК «Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова», Содержание Старцева Т. А. Cвершения и мечты молодых библиотекарей………………... Тихомирова Л. В. Взаимодействие сельских библиотек с учреждениями социальной работы Заринского района: проблемы, перспективы и решения…………………………………………………………………………..... Новожилова Е. Н. Информационно-коммуникационные технологии в школьной среде…………………………………………………………………… Андриенко Н. В. Патриоты Отечества……………………………………..…….... Пигин О. Ф. Школа – в юности, библиотека – на всю жизнь………….….......... Кастаусова Е. А. ПРОчтение: концепция развития школьной библиотеки…. Гнидина Е. В. Шукшин. Алтай. Россия: цикл мероприятий……………………. Методические рекомендации для подготовки заявки социального проекта, разработанные на основании закона Алтайского края от 09.11.2006 г.

№ 127 «Об утверждении краевой целевой программы «Молодежь Алтая» на 2007–2010 годы», положения «О предоставлении грантов Администрации Алтайского края в сфере молодежной политики»…..…. Сведения об авторах…………………………………………………………………. Т. А. Старцева, библиотекарь научно-методического отдела АКУНБ Cвершения и мечты молодых библиотекарей Управление Алтайского края по культуре, управление Алтайского края по образованию и делам молодежи, Алтайская краевая универсальная научная библиотека им. В. Я. Шишкова и Алтайское библиотечное общество в рамках краевой целевой программы «Молодежь Алтая» на 2007–2010 годы организовали краевой конкурс «Молодые в библиотечном деле». Конкурс проводился в феврале – мае 2009 г. с целью стимулирования творческой и деловой активности молодых работников библиотек, демонстрации их профессиональных достижений, выявления инициативных и талантливых библиотекарей и был посвящен Году молодежи. В условиях конкурса были определены 3 номинации: «Лучшая исследовательская работа», «Творческая мастерская», «Лучший авторский проект». Жюри рассмотрело 42 конкурсных материала, представленных по объявленным номинациям, следующим образом: «Лучшая исследовательская работа» – 8 работ, «Творческая мастерская» – 20 и «Лучший авторский проект» – 14.

Следует отметить, что из 42 конкурсных работ 12 – поступило от молодых специалистов из школьных библиотек, 11 – из детских и 19 – из библиотек, обслуживающих взрослых читателей. Такое активное участие библиотекарей, работающих с детьми, говорит об их профессионализме и неиссякаемом творческом потенциале.

Сегодня библиотеки держатся на энтузиастах, людях бескорыстных, самоотверженных, беззаветно влюбленных в свою профессию. Отрадно, что ряды таких людей каждый год пополняются новыми молодыми лицами. Стремление познавать мир отличало молодое поколение во все времена. В исследовательской деятельности молодое поколение проявляет пытливость ума и нестандартный подход. В номинации «Лучшая исследовательская работа»

победителем признана работа Л. В. Тихомировой «Взаимодействие сельских библиотек с учреждениями социальной работы Заринского района: проблемы, перспективы и решения» (Заринская центральная межпоселенческая библиотека). Награждены в этой номинации также Е. П. Новикова за исследование «Коррекция тревожности у детей с задержкой психического развития – воспитанников детского дома» (Семейная библиотека-филиал № 10 ЦБС г. Барнаула) и А. С. Тяпкина за разработанную программу в поддержку чтения «В мир – через книгу» (Центральная детская библиотека МУК «Тальменская межпоселенческая библиотека»).

Конкурсные материалы в номинации «Творческая мастерская» выявили творческое начало и нестандартность мышления наших молодых коллег, умение креативно подходить к работе. Лучшей признана работа Е. Н. Новожиловой «Информационно-коммуникационные технологии в школьной среде» (Библиотечно-информационный центр МОУ «Гимназия № 80» г. Барнаула).

Лауреатами в этой номинации названы работы: Н. В. Андриенко «Патриоты Отечества» о реализации проекта по созданию мультимедийных центров «Патриот Отечества» (НМО АКУНБ) и О. Ф. Пигина «Школа – в юности, библиотека – на всю жизнь» (Библиотека МОУ «Антоньевская средняя общеобразовательная школа» Петропавловского р-на) о деятельности школьной библиотеки по обеспечению информационно-образовательной среды муниципального образовательного учреждения.



Сегодня молодые специалисты берут на себя миссию активного продвижения ресурсов библиотек в мировое информационное пространство. Выполнение этой задачи требует от библиотечной молодежи новых знаний, активности, динамичного мышления, способности выдавать новые идеи. Работы таких молодых библиотекарей представлены в номинации «Лучший авторский проект». Первое место присуждено Е. А. Кастаусовой за Концепцию развития школьной библиотеки «ПРОчтение» (Библиотека МОУ «Парфеновская средняя школа» Топчихинского р-на). Отмечены дипломами в этой номинации работы Е. В. Гнидиной – Цикл мероприятий «Шукшин. Алтай. Россия» (Центральная городская библиотека г. Заринска) и Р. И. Новичихиной «История и этнография села Соловьиха: новые формы деятельности школьной библиотеки» (Библиотека МОУ «Соловьихинская средняя общеобразовательная школа» Петропавловского р-на).

Тематика конкурсных работ касается многих направлений библиотечной деятельности, но преобладает тема возвращения читателя в библиотеку, проблема падения интереса к чтению и культуры чтения. Волнует молодых библиотекарей вопрос скорейшего превращения библиотек в современные библиотечно-информационные центры, где книга будет продуктивно сотрудничать с мультимедийными источниками информации. Многие конкурсные работы были посвящены пропаганде здорового образа жизни, вопросам сохранения природы, профориентации, взаимодействия с органами власти и социальной защиты, продвижению творческого наследия В. М. Шукшина.

Среди исследовательских работ дипломом отмечена работа А. С. Тяпкиной «В мир – через книгу». Автором проведен социологический опрос «Чтение в жизни тальменской семьи» и на его основе разработана программа в поддержку чтения. Автор грамотно руководит детским чтением, используя рекомендательные списки литературы, проводя групповые и индивидуальные анализы прочитанного, занимается с детьми среднего и старшего возраста в литературном объединении «Путь к истокам».

Интересные исследовательские работы выполнены Е. М. Поповой «Справочно-информационный сервис Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова в XXI веке» (ИБО АКУНБ) и А. В. Тупикиной «Читательская мода: трансформация и библиотерапевтический эффект» (Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской).

В номинации «Творческая мастерская» заслуживают внедрения в библиотечную практику предложения из работ:

О. М. Некрасовой «Радуйся жизни и читай» (Центральная детская библиотека МУК ЦБС г. Славгорода), Н. В. Вяльцевой «Описание акций, инновационных работ в рамках программы приобщения учащихся к чтению» (МОУ «Михайловская средняя общеобразовательная школа» Третьяковского р-на), Н. А. Букарасевой «Театр кукол “Сказочные герои” и мастерская “Кукла”»

(Октябрьская библиотека МУК «Октябрьский Дом Культуры» Змеиногорского р-на), А. А. Терешиной «Природа и человек» (МУК «Тогульская межпоселенческая библиотека»).

Авторы описывают опыт создания и творческой деятельности при библиотеке театра кукол «Сказочные герои»; опыт реализации комплексной экологической программы, а также интересные формы работы по приобщению подрастающего поколения к книге: выездной читальный зал, библиодилижанс, выставка-диалог читателей друг с другом, акция «Книга рекордов читателей» и др.

В проекте Р. И. Новичихиной «История и этнография села Соловьиха: новые формы деятельности школьной библиотеки» используются нетрадиционные формы проведения внеклассной массовой работы с детьми, новые подходы к изучению фольклора, показана связь фольклорного материала с учебными предметами. Благодаря творческим формам работы библиотекарю удается по крупицам восстанавливать духовные связи между поколениями, сохранять народные праздники и обряды, песни, местные говоры, историю своей малой родины.

Большой интерес вызывает авторский проект Н. Н. Соколовой «Мир детства» (Алтайская краевая детская библиотека им. Н. К. Крупской). Работа направлена на возрождение культуры детского и семейного чтения как главной составляющей национальной культуры России. Основная мысль автора заключается в привлечении к чтению в детской библиотеке не только всех членов семьи ребенка, но и будущих матерей, создавая эмоциональную связь между детьми и взрослыми на основе книги. Идея преобразования библиотеки в медиатеку подробно изложена в работе Н. М. Пестовой «Основные этапы создания и принципы деятельности школьной медиабиблиотеки» (Средняя общеобразовательная школа № 89 г. Барнаула). Автор убеждает библиотечное сообщество в том, что сложившиеся традиционные формы функционирования библиотек подчас устаревают и важно заменять их новыми в соответствии с меняющимися потребностями читателя, живущего в эпоху глобальных общественных перемен.

Проведенный конкурс показал, что молодежь – это не просто наша надежда на будущее. Уже сегодня молодые коллеги активно участвуют в работе библиотек. Они, наряду с повседневной библиотечной практикой, разрабатывают собственные программы и проекты, проводят исследования, организуют акции, циклы мероприятий. Молодым свойственен новый взгляд на жизнь, амбиции, стремление реализовать себя.

Организаторы конкурса оказали поддержку инновационным предложениям и творческим идеям молодых специалистов и приняли решение опубликовать лучшие работы участников. К сожалению, представленные на конкурс материалы для публикации в сборнике пришлось сократить. Не удалось опубликовать также многочисленные приложения, которые являются подтверждением и иллюстрацией проделанной авторами работы. Посмотреть конкурсные материалы в полном объеме можно в научно-методическом отделе Алтайской краевой универсальной научной библиотеки им. В. Я. Шишкова.

Надеемся, что данное издание поможет распространить в библиотеках края творческие идеи молодых, их мечту о библиотечно-информационных центрах, где гармонично сочетается традиционное и новое.

Взаимодействие сельских библиотек с учреждениями социальной работы Заринского района: проблемы, перспективы и решения На протяжении всей истории своего развития общедоступные библиотеки России своевременно реагируют на актуальные потребности и запросы общества.

Актуальность темы исследования. В настоящее время глубокие социально-политические и экономические преобразования в обществе – переход к рыночной экономике, проведение земельной реформы, развитие частного сектора – требуют особого внимания к роли библиотек в обществе.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 22 |
 



Похожие работы:

«.Федеральным базисным учебным планом, утвержденным приказом Министерства образования и науки РФ от 09 марта 2004 года №1312, в редакции приказов Министерства образования и науки РФ от 20 августа 2008 года №241, от 30 августа 2010 года №889, от 3 июня 2011 №1994, от 01 февраля 2012 года №74;. Федеральным компонентом государственного стандарта начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования (приказ министерства образования и науки РФ от 05.03.2004г. №1089)....»

«Кафедра русского языка Г.С. Артынюк РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ Конспект лекций Для всех специальностей и направлений Санкт-Петербург 2010 Допущено редакционно-издательским советом СПбГИЭУ в качестве методического издания Составитель канд. психол. наук, доц. Г.С. Артынюк Рецензент д-р филос. наук, проф. Е.А. Гусева Подготовлено на кафедре русского языка Одобрено научно-методическим советом СПбГИЭУ Отпечатано в авторской редакции с оригинал-макета, представленного составителем СПбГИЭУ, 2010 2...»

«Цель ООП состоит в развитии социально-личностных качеств студентов, а также в формировании общекультурных и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специальности Аннотации 080507.65 Менеджмент. Требования к обязательному минимуму содержания образовательной программы подготовки менеджера, к условиям ее реализации и срокам ее освоения определяются государственным образовательным стандартом. Образовательная программа подготовки менеджеров состоит из дисциплин...»

«Предисловие Данное Руководство является третьим изданием публикации ИФЛА Мультикультурные сообщества: Руководство по библиотечному обслуживанию. Этот пересмотр был осуществлен в соответствии со Стратегическим планом Секции ИФЛА по библиотечному обслуживанию мультикультурного населения на 2006-2010 гг., предусматривающий пересмотр и дополнение Руководства, принимая во внимание достижения новых технологий, а также профессиональное и социальное развитие, влияющие непосредственно на предоставление...»

«Рабочая программа по курсу Окружающий мир 2 класс Пояснительная записка Статус документа Рабочая программа курса Окружающий мир для 2 класса составлена на основе стандарта начального общего образования по окружающему миру и программы общеобразовательных учреждений авторов А. А. Плешакова, М. Ю. Новицкая Окружающий мир. 1 – 4 классы (2007). Особенность данной программы состоит в том, что она создана с опорой на культурологические принципы, понятия, категории, которые являются основой для...»

«7 нот менеджмента. 7 нот менеджмента. Настольная книга руководителя. 7-е изд., перераб. и доп. Лучшая практика управления Эта уникальная книга, выдержавшая шесть изданий, вводит читателя в теорию и практику Книга является...»

«APOCALYPSE CULTURE FERAL HOUSE 2001 АДАМ ПАРФРЕЙ КУЛЬТУРА ВРЕМЕН АПОКАЛИПСИСА ЕКАТЕРИНБУРГ 2004 УДК 008 ББК 71.0 К90 К90 Культура времен Апокалипсиса / Под ред. А. Парфрея; [Пер. с англ. А. Ведюшкина и др.]. — Екатеринбург: Ультра.Культура, 2004. — 592 с. ISBN 5 9681 0022 2 I. Парфрей, Адам, ред. Агентство CIP РГБ Педофилы, фашиствующие иудеи, скатологические маги, ма ньяки поэты. Вы думаете что маргинальная или даже криминаль ная культура — это далекая и периферия благоденствующего Запа да? Вы...»

«Ю. Ю. Завгородний САКРАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ И ФЕНОМЕН ПАЛОМНИЧЕСТВА: ТАЙНОЕ ИЛИ ЯВНОЕ1? (взгляд из постсоветской периферии) Еще не так давно, менее тридцати лет тому назад, полноценно исследовать сакральную географию и паломничество (религиозное путешествие) считалось в СССР идеологически вредным, поэтому подобные исследования не пользовались повышенным спросом в советских научных кругах. Как правило, эти важные составляющие духовной культуры подвергались критике, игнорировались и серьезно не...»

«Стивен Р. КОВИ СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ ВОЗВРАТ К ЭТИКЕ ХАРАКТЕРА ОТЗЫВЫ НА КНИГУ СТИВЕНА КОВИ СЕМЬ НАВЫКОВ ВЫСОКОЭФФЕКТИВНЫХ ЛЮДЕЙ На пороге XXI век. И мы должны сделать все возможное, чтобы Россия вошла в него с уверенностью и оптимизмом. Я верю, что ключом к этому является обращение к лучшим традициям духовной жизни и честного предпринимательства. Книга Стивена Кови, впитавшая мировой опыт достижения успеха, может послужить хорошей основой возрождения культуры человеческих...»

«Артель Эра встретившихся рук (ЭВР) Данная статья представляет собой фрагмент из курса Сравнительное Богословие Академии Управления (книга 4, часть III) с небольшими дополнениями, касающимися ведической культуры, а так же фрагментами из книги Будущее России. Народный Проект, которые касаются Языческой культуры. Данные материалы будут полезны всем, кто интересуется прошлым наших предков, вопросами истины, богословия и посмертного воздаяния, а так же всем тем, кто пытается возродить якобы древнюю...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.