WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 42 |

« ...»

-- [ Страница 1 ] --

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Историческая справка

Алтайский государственный университет в цифрах

Миссия, стратегические ориентиры, корпоративная культура

1. Организационно-правовое обеспечение деятельности университета

1.1. Общие положения

1.2. Структурные подразделения университета

1.3. Общая структура управления

1.4. Информационное обеспечение системы управления

1.5. Система менеджмента качества

2. Структура подготовки специалистов

2.1. Организация довузовской подготовки

2.2. Среднее профессиональное образование

2.3. Высшее профессиональное образование

2.4. Послевузовское образование

2.5. Дополнительное профессиональное образование

3. Содержание и организация подготовки кадров

3.1. Структура и содержание образовательных программ

3.2. Информационно-методическое обеспечение учебного процесса

3.3. Информационные образовательные ресурсы и технологии

3.4. Организация учебного процесса

3.5. Организация внеучебной и воспитательной работы

4. Качество подготовки специалистов

4.1. Требования при приеме

4.2. Контроль знаний по итогам экзаменационных сессий

4.3. Контроль остаточных знаний в ходе самообследования

4.4. Анализ результатов итоговой государственной аттестации

4.5. Качество подготовки специалистов по программам СПО

4.6. Востребованность выпускников и отзывы потребителей

5. Условия реализации образовательного процесса

5.1. Кадровый потенциал университета

5.2. Научно-исследовательская работа

5.3. Научно-исследовательская работа студентов

5.4. Международная деятельность

5.5. Материально-техническая база

5.6. Финансы университета

Заключение

Общая оценка деятельности

Информация по устранению недостатков, отмеченных в ходе предыдущей аттестации

ВВЕДЕНИЕ

Историческая справка Алтайский государственный университет основан в мае 1973 г. За короткий период своей истории из первенца классического образования на Алтае он превратился в один из крупных и динамично развивающихся вузов Сибирского федерального округа.

Первым ректором университета (1973–1986 гг.) был В.И. Неверов, кандидат исторических наук, профессор. Под его руководством из числа представителей лучших университетов и академических школ городов Москвы, Ленинграда, Томска, Новосибирска, Иркутска сформировался научно-педагогический коллектив университета. За время ректорской работы В.И. Неверова университет подготовил около 7 тыс. специалистов для народного хозяйства СССР. Была проведена значительная работа по созданию и укреплению материально-технической базы университета. В 1986 г. В.И. Неверов ушел с поста ректора по состоянию здоровья. Оставаясь на преподавательской работе, он возглавил совет ветеранов университета, активно работал над созданием музея истории университета. Награжден орденами Трудового Красного Знамени, «Знак Почета», медалями, нагрудным знаком высшей школы СССР «За отличные успехи в работе», отмечен почетными званиями «Заслуженный работник культуры РСФСР», «Почетный профессор Алтайского государственного университета».

Вторым ректором университета (1986–1997 гг.) был В.Л. Миронов, доктор физикоматематических наук, профессор, член-корреспондент РАН. За период его ректорства численность студентов увеличилась с 4,5 тыс. до 8,1 тыс., количество специальностей и направлений подготовки возросло с 9 до 35, количество докторов наук увеличилось с 11 до 63, были открыты магистратура и докторантура, организовано 6 диссертационных советов, из них 2 докторских, создано издательство университета, начат выпуск научного журнала «Известия АГУ». При университете были открыты 4 самостоятельных научно-исследовательских института Министерства образования РФ, филиалы в гг. Рубцовске и Белокурихе, создан Центр Интернет. Введены в эксплуатацию физико-математический корпус, спортивнооздоровительный комплекс, началось строительство здания главного корпуса. В.Л. Миронов – лауреат государственной премии СССР в области науки и техники, награждн орденом Почта, нагрудным знаком «Почтный работник высшего образования России».

Третьим ректором университета (с апреля 1997 г. по н.в.) является Ю.Ф. Кирюшин, доктор исторических наук (1987), профессор (1990). За 11-летний период его деятельности в должности ректора в университете было открыто 87 направлений подготовки бакалавров, специалистов и магистров, созданы 5 новых факультетов, филиалы в гг. Славгороде, Бийске, Камне-на-Оби, с. Михайловском; стабильно работали 14 диссертационных советов, из них 8 докторских; был введен в эксплуатацию главный корпус университета.

Ю.Ф. Кирюшин – один из ведущих ученых по проблемам древней истории Сибири, автор более 400 научных работ, руководитель алтайской археологической научной школы, председатель докторского диссертационного совета по отечественной истории и археологии, член докторского совета по археологии и этнографии Института археологии и этнографии СО РАН, Президиума УМО классических университетов России, координационного совета Межрегиональной ассоциации «Сибирское соглашение», Общественной палаты Алтайского края, сопредседатель Сибирского народного собора. Является лауреатом премии Президента России в области образования (2002 г.), заслуженным работником высшей школы РФ (2004 г.). В 2004 г. его имя занесено в Книгу почета Сибири.



Два года подряд, в 2004 и 2005 гг., независимым общественным Советом конкурса «Золотая медаль «Европейское качество», проводимым под патронажем Совета Федерации, университет включался в число 100 лучших вузов России, а его ректор дважды признавался ректором года и награждался золотыми медалями.

25 мая 2008 г. Алтайскому государственному университету исполняется 35 лет.

Алтайский государственный университет в цифрах Университет сегодня – это 16 факультетов, 3 научно-исследовательских института, 11 центров переподготовки и повышения квалификации, собственный издательскотипографический комплекс, одна из крупнейших вузовских библиотек в регионе, ЮжноСибирский ботанический сад и база учебных практик «Озеро Красилово», 6 филиалов в ключевых территориальных центрах Алтайского края.

В университете и его филиалах в 2007/2008 учебном году обучаются 18,8 тысяч студентов, 375 аспирантов и докторантов, в головном вузе работают 1814 сотрудников, в том числе 743 преподавателя, их них 103 доктора и 415 кандидатов наук.

Подготовка кадров осуществляется по 52 специальностям высшего профессионального образования, 28 направлениям подготовки бакалавров, 18 направлениям подготовки магистров и 24 программам среднего профессионального образования.

Ежегодный выпуск специалистов с высшим образованием по всем формам обучения составляет около 3500 человек. Выпускники университета пользуются устойчивым спросом на рынке труда. Среди них – известные ученые, политики, государственные деятели, крупные бизнесмены.

Университет ведет подготовку кадров высшей квалификации: докторов наук по 20 и кандидатов наук по 54 научным специальностям 16 отраслей наук. До 15 ноября 2007 г.

в университете работали 8 докторских и 6 кандидатских диссертационных советов по 29 научным специальностям (в настоящее время проходят процедуру перерегистрации).

Министерство образования и науки РФ официально признало статус 16 научных школ гуманитарного и естественнонаучного профиля ведущих ученых университета. Их исследования широко известны в России и за рубежом.

Ежегодно научные коллективы и ученые университета получают около 100 грантов Президента РФ, Правительства РФ, Министерства образования и науки РФ, РФФИ, РГНФ, МИОН и иных фондов, в том числе зарубежных.

Среди преподавателей, ученых, студентов, магистрантов и аспирантов университета – лауреаты государственных премий и медалей Российской академии наук за выдающиеся работы в области науки и техники, именные стипендиаты Президента и Правительства РФ, победители и призеры самых престижных конкурсов научных и выпускных квалификационных работ всероссийского и регионального уровней.

Университет издает 4 научных журнала, из них три («Известия АГУ», «Химия растительного сырья», «Филология и человек») имеют статус журналов ВАКа. Общий объем литературы, выпускаемой издательством университета, составляет более 1800 издательских листов в год.

Консолидированный книжный фонд научной библиотеки АлтГУ и Алтайского центра научно-технической информации насчитывает более 3,2 млн. печатных единиц, 20, тыс. читателей регулярно обращаются к фондам учебной, научной и художественной литературы университета.

Университет является центром переподготовки и повышения квалификации профессиональных кадров региона. Здесь проходят обучение государственные и муниципальные служащие, руководители и специалисты краевых комитетов и управлений, бизнесструктур, профессиональные бухгалтеры и аудиторы, оценщики, сотрудники МЧС, специалисты в области информационной безопасности, преподаватели вузов, ссузов и учреждений НПО, руководители и учителя общеобразовательных учреждений. Так, в 2007 г. переподготовку и повышение квалификации на базе университета прошли 1552 чел.

Как культурно-просветительский центр региона, университет способствует сохранению и развитию своих уникальных музеев, картинной галереи, спортивных и оздоровительных комплексов. Университет не только хранитель, но и творец культурных ценностей, инициатор многих социально-значимых проектов, в числе которых – возрождение студенческих строительных отрядов, создание Высшей народной школы Алтая для взрослых и др.

Академическая хоровая капелла АлтГУ в 2006 г. получила звание народного коллектива.

Миссия, стратегические ориентиры, корпоративная культура Алтайский государственный университет выполняет функции центра развития классического высшего профессионального образования, фундаментальной и прикладной науки, социальной и культурной жизни на юге Западной Сибири.

Деятельность университета основывается на следующих базовых принципах: автономность – моральная и интеллектуальная независимость от политической и экономической власти в преподавательской и исследовательской деятельности; интеграция образования и науки – учебный процесс в университете неотделим от научно-исследовательской деятельности; свобода исследований, обучения и преподавания – гарантия студентам их свободы и создание условий для достижения ими культурного и образовательного уровня, соответствующего их целям; открытость – взаимный обмен информацией, увеличение числа совместных проектов являются основой постоянного прогресса знаний.

Стратегической целью университета является формирование на его основе инновационного научно-образовательного комплекса технического, естественнонаучного и гуманитарного профилей на юге Сибирского федерального округа.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 42 |
 



Похожие работы:

«Каждан А.П. Об этой книге В простом, казалось бы, ее названии (Византийская культура) на самом деле оба элемента требуют пояснения. Термин культура употреблен здесь в самом широком значении: под культурой понимается вся совокупность творческой деятельности конкретного общества — от производства материальных благ до мифологии и художественных идеалов. При этом я не вкладываю в понятие культура никакого этического содержания, т. е. не противопоставляю культуру как категорию, связанную с...»

«. Писать стихи и прозу, посильно охраняя лес Творчество сахалинских авторов Е. Д. Лебкова и А. М. Орлова Методико-библиографические материалы Южно-Сахалинск 2009 Составитель А. В. Боронец Редакторы: В. А. Малышева, Г. М. Нефедова, Т. Б. Хлусович Корректор Н. А. Латышева Тех. редактор Т. М. Ефременко Компьютерный набор, дизайн А. В. Боронец Верстка: Т. М. Ефременко Печатается по решению редакционного совета Тираж 30 экз. © Сахалинская областная универсальная научная библиотека, 2009 2 От...»

«Анализ предпосылок развития сельского зеленого туризма в Автономной Республике Крым Симферополь, 2008 Исполнители работы: О.В.Донец – ИКЦ ЮФ НУБиП Украины КАТУ А.И. Бучацкий – ИКЦ ЮФ НУБиП Украины КАТУ Консультанты: С.Л. Морозова – начальник управления экономики Министерство аграрной политики АР Крым Рецензенты: А.В. Ена – к.б.н., доцент ЮФ НУБиП Украины КАТУ Для анализа природно-климатических предпосылок развития сельского зеленого туризма в Автономной Республике Крым использован многолетние...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ АЛТАЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Н.В. Яшутин ОРГАНИЗАЦИЯ, ТЕХНОЛОГИЯ И ТЕХНИКА УСПЕШНОГО ЗЕМЛЕДЕЛИЯ (инновационные проекты) Барнаул 2007 Яшутин Н.В. Организация, технология и техника успешного земледелия (инновационные проекты) / Н.В. Яшутин. Барнаул: Изд-во АГАУ, 2007. 51 с. Разработчики проектов выиграли конкурс Российской Федерации “Старт-2005” на лучшую инновационную разработку года,...»

«Системный подход к правовому образованию младших школьников Из опыта работы Анопреевой Дианы Яковлевны, учителя начальных классов МОУ Средняя общеобразовательная школа №3 г. Биробиджана Биробиджан, 2009 Системный подход к правовому образованию младших школьников: Из опыта работы Анопреевой Д.Я., учителя начальных классов МОУ Средняя общеобразовательная школа №3 г. Биробиджана. – Биробиджан: ОблИУУ, 2009. – 28 с. Сборник Системный подход к правовому образованию младших школьников рекомендован к...»

«Культура имеет значение Каким образом ценности способствуют общественному прогрессу Под редакцией Лоуренса Харрисона и Самюэля Хантингтона Культура и общественный прогресс Понять эту взаимосвязь социологи и политологи пытались еще в 50—60-е годы XX в когда самой популярной концепцией социального развития была теория модернизации. послевоенный период мир настолько быстро менялся, что ученым казалось — стоит тол отсталой стране, сколь бы далеко географически и культурно она ни находилась от ар...»

«РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ (1783–1841): язык и литература в России на рубеже XVIII–XIX веков Санкт-Петербург 2009 УДК 882(09) ББК 83 В 76 Серия Петербург в европейском пространстве науки и культуры. Российская Академия (1748–1841): язык и литература в России на рубеже XVIII–XIX веков. – СПб. 2009. –. с. Редакционный совет серии: член-корр. РАН В. В. Окрепилов (председатель), член-корр. РАН Е. В. Багно, академик М. Н. Боголюбов, к.и.н. Е. А. Иванова (ученый секретарь), академик Н. Н. Казанский,...»

«В СТРАНЕ НЕНАПИСАННЫХ КНИГ СОДЕРЖАНИЕ АНАТОМИЯ ШАНСОНА В СТРАНЕ НЕНАПИСАННЫХ КНИГ ЗОЛОТОЙ ВЕК КАРЕЛЬСКОГО РОКА ИНТЕРЕСНОЕ КИНО РУССКИЙ РЭП – ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, НАВСЕГДА! С КЕМ ОНИ РАЗГОВАРИВАЮТ? СМЕХ СКВОЗЬ ГОДЫ 2 АНАТОМИЯ ШАНСОНА Гитара с треснувшею декой Поёт, смеётся и рыдает, И зачарованные зэки На нарах пайку доедают. Вилли Токарев Недавно в одной телепередаче столичные мастера культуры снова спорили о русском шансоне. Как и во всех ток-шоу последних лет, аргументы за и против были известны...»

«1. Детство В воротах Хомич! Однажды, когда мне было лет этак семь-восемь, мои родители взяли меня в гости к Варшавским (как они говорили, к Соломону и Алевтине). В те годы мы жили в Московском районе, а точнее в той его дальней, новостроечной части, недалеко от Ленинградского Мясокомбината, которую мой отец метко назвал на болотах, и поездка в гости к людям, живших в старом фонде (центральных районах), было для меня событием праздничным. Правда, после пересечения всего города, мы оказались в...»

«Мировые очаги (центры происхождения) важнейших культурных растений (по: Мировые очаги (центры происхождения) важнейших культурных растений Избранные сочинения. М.: Колос, 1966. с. 184-215) Подводя итоги работы советского коллектива растениеводов, многочисленных экспедиций, проведенных в пределах Азии, Африки, южной Европы, Северной и Южной Америки, охвативших до 60 стран, а также всего СССР, и резюмируя результаты детального сравнительного изучения колоссального нового сортового и видового...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.