WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 20 |

«В книге Основы интенсивной реабилитации. ДЦП автор продолжает развивать тему о возможностях интенсивной реабилитации и обобщает накопленный опыт реабилитации детей с ...»

-- [ Страница 1 ] --

В книге «Основы интенсивной реабилитации. ДЦП» автор продолжает

развивать тему о возможностях интенсивной реабилитации и обобщает

накопленный опыт реабилитации детей с различными формами ДЦП на

основе разработанной им технологии. Приводится нестандартный взгляд на

этиологию и патогенез ДЦП. Автор опирается на фундаментальные науки,

научные факты и не делает допущений, что делает излагаемый материал

очень убедительным. Подробно описана авторская технология интенсивной

реабилитации. Фотоматериалы, и многочисленные методы исследования, подтверждают положительную динамику реабилитации детей с тяжелыми формами ДЦП.

В приложениях даны интересные сведения о психологии общения матери, ребенка и врача.

Книга написана доступным языком и представляет несомненный интерес для реабилитологов, невропатологов, ортопедов и врачей других специальностей, а также для родителей, имеющих детей с ДЦП, задержкой психомоторного развития и др. нарушениями развития.

СОДЕРЖАНИЕ.

Предисловие автора……………………………………………………………..

Глава 1. Современные представления о патогенезе и лечении ДЦП.

(Краткий обзор литературы.)……………………………………… 1.1.Этиология и патогенез………………………………… 1.2.Современный подход к лечению ДЦП……………………………… 1.3. Заключение по обзору литературы………………………………… Глава 2. ОБЩАЯ ЧАСТЬ………………………………… 2.1. К вопросу о причинно - следственной связи в патогенезе ДЦП………… 2.2. Функция и структура. Сопряженность циклических процессов в организме. Нарушение функции…………………………………………………..

2.3. Эволюция и онтогенез. Причины различий в течении заболеваний у человека и других представителей животного мира.

2.4. Психическая, интеллектуальная деятельность. Поведение………………… 2.5. Механизм реципрокной иннервации………………………………………… 2.6. Специфический ответ на неспецифический раздражитель………………… Глава 3. Клиническая картина ДЦП, как комплекс специфических ответных реакций на неспецифические раздражители…… Глава 4. Нормальные роды, как природный тракционный ротационный манипуляционный механизм……………………… 4.1. Механизм родов 4.2. Возможные факторы, нарушающие механизм родов Глава 5. Дополнение к патогенезу ДЦП…………………… 5.1. Понятие о вертебро-косто-стернальном нейровисцеральном блоке.

5.2. Дополнение к патогенезу внутричерепной гипертензии… Глава 6. Лечебно-реабилитационный процесс. Критерии реабилитации.

6.1. Общие рекомендации 6.2. Технология реабилитации детей с ДЦП и другими видами параличей (по В.А. Качесову). Аналогия в родах.

Глава 7. Рекомендации по лечению отдельных форм ДЦП.

7.1. Атонически-астатическая форма ДЦП.

7.2. Несколько практических рекомендаций к лечению гиперкинезов……….

7.2.1. Особенности реабилитации детей с генерализованными формами гиперкинезов…………………………….

7.2.2. Особенности лечебной физкультуры при гипрекинезах (по В.А.

Качесову)… … Глава 8. О дистрофических и диспластических процессах в опорнодвигательном аппарате при ДЦП. «Синдром коротких мышц».

Коррекция диспластических нарушений опорно-двигательного аппарата…… 8.1. Дополнение к патогенезу дистрофических и диспластических проявлений при ДЦП……………………………… 8.2. О дисплазии тазобедренных суставов……….

8.3. О «синдроме коротких мышц»……………… 8.4. Интенсивная реабилитация при выраженных диспластических проявлениях в опорно-двигательном аппарате……….

9.

Глава Критерии реабилитационного процесса. Критерии реабилитации.

9.1. Критерии реабилитационного процесса при применении авторской технологии………………… 9.1.2. Другие критерии диагностики и реабилитации, устанавливаемые аускультативно………………………..

9.2. Восстановление адекватных вегетативных реакций. …… 9.3. Дополнительные критерии реабилитационного процесса……………….… 9.4. Объективные критерии успешной реабилитации…………………………..

9.4.1. Контроль за динамикой физического развития…………………………… 9.4.2. Определение биологического возраста, как метод исследования и динамического наблюдения. Ускорение прорезывания молочных зубов как критерий реабилитации детей с ДЦП………………… 9.4.3.Двигательные нарушения………………………… 9.4.4. Чувствительность……………………………………… 9.4.5. Отклонения в психической деятельности…………… 9.4.6. Электроэнцефалографическое исследование……….

9.4.7. Допплерографическое исследование………………… 9.4.8. Рентгенография и ЯМР – исследования……………… 9.4.9. Другие виды исследований…………………………… 9.5. Эффект волнообразного течения реабилитационного процесса…………..

Глава 10. Дальнейшая реабилитация детей с ДЦП. Современные технологии.

10.1.Методы сенсорной коррекции………… 10.2 Лечебная верховая езда - иппотерапия…… 10.3. Педагогические программы……………… 10.4. Лечебные костюмы……………………… 10.5. О новейших разработках систем реабилитации детей с ДЦП Глава 11. Профилактика ДЦП в послеродовом периоде………… Заключение……………………………………………………………………… Приложение № 1. СОВЕТЫ ПРАКТИКУЮЩИМ ВРАЧАМ.

П.1. Психофизиологические аспекты понятий «болезнь» и «диагноз»……… П.2.Некоторые психологические аспекты взаимоотношений «мать и врач», «врач и ребенок», «мать и ребенок» при реабилитации детей инвалидов…… П.3. Несколько практических советов…………………………………………..

П.4.Физическая и социальная адаптация………………………………………..

Приложение №2. К истории вопроса о руководящей роли центра и первичности патологических процессов в головном мозге. (Информация к размышлению)…….



«Детский церебральный паралич (ДЦП) объединяет группу различных по клиническим проявлениям синдромов, которые возникают в результате дизонтогенеза мозга или его повреждения на различных этапах онтогенеза, и характеризуются неспособностью сохранять нормальную позу и выполнять произвольные движения. И хотя термин "церебральный паралич" не отражает многообразия имеющихся при этом заболевании неврологических нарушений, но его используют в мировой литературе, поскольку другого термина не предложено» (Семенова К.А., Лильин Е.Т. и др.) Ежегодно на учет по инвалидности ставится около 800 тысяч человек, 25% от этого числа составляет трудоспособный контингент. За последние пять лет рост инвалидности в целом составляет 8-10% при резком увеличении числа детей-инвалидов. По оценкам специалистов к 2015 году доля здоровых новорожденных может сократиться до 15-20% от общего новорожденных, из них у 70% детей имеются начальные признаки патологии опорно-двигательного аппарата. Среди инвалидов с детства 85% приходится на инвалидность по психоневрологическому профилю» (Семенова К.А.

1984г.).

Ежегодно не более 3-5% из числа освидетельствованных инвалидов признаются трудоспособными по сравнению с 50% за рубежом, что свидетельствует о несостоятельности проводимых медико-социальных реабилитационных мероприятий.

Известно около 500 факторов, объясняющих причины появления клиники ДЦП. Так как развитие медицинской науки и методов исследования не стоит на месте, то этих факторов со временем будет найдено еще больше, а прогнозы в реабилитации детей с ДЦП станут еще пессимистичнее. Такой парадоксальный вывод не устраивает врачей и родителей больных детей с ДЦП.

По-видимому, необходимо пересмотреть устоявшиеся взгляды на этиологию, патогенез, лечение и реабилитацию детей с ДЦП, так как удручающая статистика свидетельствует не в пользу общепринятых подходов к проблеме ДЦП.

Восстановление функций нервной системы и поперечно-полосатой мускулатуры при ДЦП - главная задача реабилитологов. Без четкого понимания диалектической связи «функции и структуры» невозможно представить и тактику реабилитационного процесса. Поэтому автор в этой книге заостряет внимание на этом вопросе.

В силу привычных стереотипов, искусственное разделение нервной системы на «головной мозг», «спинной мозг» и «периферические нервы» с целью лучшего изучения, незаметно привело и на практике к раздельному восприятию этой единой системы. Такой стереотип рассуждений, несомненно, отразился и на определении причинно-следственной связи при ДЦП.

останавливается на этом вопросе.

У всех детей с ДЦП отмечается нарушение осанки, дискоординация в движениях конечностей, преобладание тонуса сгибающей, приводящей и пронирующей мускулатуры, что свидетельствует не только о дисбалансе поперечно-полосатой мускулатуры тела, но и о патологии развития позвоночного столба.

поперечно-полосатой мускулатуры описывают все исследователи, изучающие проблему ДЦП. Но вовлечение в процесс поперечно-полосатой мускулатуры рассматривается ими, как следствие первичных патологических изменений в головном мозге. Эти клинические признаки указывают не только на патологию головного мозга, но и на нарушение механизмов реципрокной иннервации при ДЦП. Поэтому автор заостряет внимание на этом вопросе.

Нарушения тактильной, болевой и температурной и других видов чувствительности выявляются у всех детей с ДЦП, что позволяет сделать предположение о неадекватных ответных реакциях, как следствии неадекватного восприятия окружающего мира. Неадекватные реакции мускулатуры, некоординированных движений и т.д. В книге подробно неспецифический раздражитель.

невозможности организма ребенка с ДЦП осуществлять сложные виды авторегуляции не только с использованием всех органов чувств и головного мозга, но и на уровне элементарной рефлекторной дуги, центры которой находятся в спинном мозге. Возможно ли первичное поражение проводящих путей спинного мозга и перифирических нервов при ДЦП? Автор решил подробней осветить этот вопрос с точки зрения фундаментальных наук.

Патология в родах является одной из ведущих причин в генезе ДЦП, поэтому механизм родов рассматривается подробно в этой книге, но с точки зрения реабилитолога. Такой взгляд на механизм родов объясняет некоторые патогенетические механизмы ДЦП и помогает понять, как проводить раннюю профилактику ДЦП.

В реабилитационной практике врачи имеют дело с уже свершившимся фактом - рождением жизнеспособного ребенка, и на первый план выходит задача восстановления нарушенных функций у этого ребенка. Поэтому важным является ответ на вопрос – можно ли помочь конкретному ребенку?

Часто, не задумываясь о последствиях, врачи заявляют матери больного ребенка: "Вам нужно смиpиться, пpивыкнуть к тому, что это заболевание неизлечимо... Медицина, увы, пока бессильна.... Возможно лишь частичное восстановление функции....." и т.д. Эти и дpугие высказывания подобного типа звучат, как пpиговоp. Недаpом так злободневен вопpос об ятpогенных заболеваниях - последствиях вpачебных высказываний.

Если врач не знает, как восстановить функцию при наличии анатомического субстрата, то это еще не означает фатальности исхода. В лечении других заболеваний, где этот врач добивается успехов, он, безусловно, компетентен. Таким образом, высказывания о фатальности исхода еще не означает сам исход, — это лишь признание врачом своей некомпетентности именно в этом вопросе. В приложении к этой книге специально уделяется внимание проблеме ятрогенных заболеваний и психологии общения.

Чтобы помочь больному ребенку восстановить функции, нужно быть компетентным в этом вопросе специалистом. А компетентность — это знание закономерностей процессов восстановления нарушенных функций.

Профессионализм — это умение и желание врача претворить свои знания в жизнь, чтобы увидеть тот результат, который он прогнозирует.

Автор надеется, что, прочитав эту книгу, многие специалисты, изменив свой стереотип мышления, отбросят скепсис и с новыми силами начнут сражаться за каждого невинного больного ребенка.

Автор желает успехов в новом тысячелетии всем медработникам, сражающимся за жизнь и здоровье своих пациентов!

Современные представления о патогенезе и лечении ДЦП.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 20 |
 



Похожие работы:

«Аспирантура по специальности 10.02.20 Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание отрасль науки: 10.00.00 Филологические науки Кафедра общего и сравнительного языкознания Дисциплина: Общее языкознание и история лингвистических учений Статус дисциплины: [ОД.А.03] ЗЕТ: [2] Руководитель дисциплины: д-р филол. наук, профессор А.Б. Михалёв Контактный телефон: +7 879 3 400 120 E-mail: abmikhalev@pglu.ru Пятигорск, 2012 I.ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1.1 Общие...»

«Зима - Весна 2012 Самые популярные книги со скидкой 25% Закажите любое количество самых копулярных (рейтинговых) книг со скидкой, включив в свой заказ хотя бы одну книгу по обычной цене из любого раздела каталога на стр. Как должно Что было бы, Взгляд на родиться свыше если бы Библия Иисуса не была Генри Син Мягк. Чарльз написана? обл., 111 с. МОБ Сперджен Тв. Цена – 85,00 обл., 480 с. Акция - 68,00 Цена – 95,00 Цена – 6,00 Акция - 76,00 Д. Джеймс Акция - 4,80 Взгляд на Иисуса Кеннеди и Нет...»

«2 3 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА К ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ПО ВОЛЬНОЙ БОРЬБЕ Основными задачами ОСДЮСШОР по спортивной борьбе являются: осуществлять подготовку спортивных резервов для сборных команд страны; подготовку мастеров спорта международного класса, мастеров спорта России, кандидатов в мастера спорта России, спортсменов I разряда; быть методическим центром по подготовке олимпийского резерва на основе широкого развития данного вида спорта; оказывать помощь ДЮСШ в развитии вида спорта...»

«Валерий Хорев Путеводитель по боевым искусствам для новичков Ростов на Дону, 2011 Хорев Валерий Николаевич (Ростов на Дону) Общий стаж занятий — свыше 30 лет. Каратэ до, айкидо, окинавское кобудо, тайцзи цюань, цигун. Является автором книг: • Круги на воде. Окинавское кобудо в современной жизни. — Ростов н/Д: Феникс, 2001; • Твой нож (в соавторстве). — Ростов н/Д: Феникс, 2001, 2007, 2010; • Цигун и йога (в соавторстве). — Ростов н/Д: Феникс, 2002, 2003; • Антиквариат. — Ростов н/Д: Феникс,...»

«Соль, сохранившая силу Вы — соль земли (Евангелие от Матфея 5,13) Всякая жертва солью осолится (Евангелие от Марка 9,49) Уважение к именам, освященным славою, — первый признак ума просвещенного. Позорить их дозволено токмо ветреному невежеству. Дикость и невежество не уважает прошедшее, пресмыкаясь перед единым настоящим. Время изменяет человека как в физическом, так и духовном смысле. Глупец один не изменяется, ибо время не приносит ему развития, а опыта для него не существует (А.С. Пушкин) Да...»

«Л.М.Семашко И соавторы диалога: Б. Филипс, Р. Бачика, А. И. Юрьев, М. Р. Девит, Х. Роземан, В. В. Исаев, Б. Хорнунг, Б. Скотт, А. П. Буткевич, Б.В.Кондратьев, В. П. Цветкова, В. В. Кавторин, М.Ю. Лебединский, М.С.Абольская С ВЕРОЙ В ГАРМОНИЮ СФЕРНЫХ КЛАССОВ НАРОДОВ МИРА САНКТ-ПЕТЕРБУРГ Издательство СПбГПУ 2003 2 ПОСВЯЩАЕТСЯ светлой памяти моей матери Августы, 300-летию Санкт-Петербурга, 36-му Всемирному Конгрессу Международного Института Социологии, Пекин, Китай, 7-11 июля 2004 3 Л.М.Семашко И...»

«Серия: Проект Россия Издательство: Издатель Быстров 2007 г. Данная книга призвана оградить русское общество от попадания в ловушку современных псевдомонархических проектов власти. Здесь дан ключ к пониманию проблематики монархического принципа власти в контексте современности. Доступным языком раскрываются хитросплетения вокруг потомков Кирилла Владимировича и их претензий на Трон. Будет дана альтернативная точка зрения на вопросы династической преемственности в рамках исторического русского...»

«НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 –31 июля 2012 г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2 1 В информационный Бюллетень новых поступлений включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов или заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, классификационные индексы,...»

«НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 – 31 августа 2011 г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2 1 В информационный Бюллетень новых поступлений включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов или заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, классификационные индексы,...»

«Карлос Кастанеда Особая реальность Серия: Книга – 2 Кастанеда К. Особая реальность: Новые беседы с доном Хуаном: Азбука; СПб; 2001; ISBN 5-267-00556-8 Перевод: Б. Останин А. Пахомов 2 Карлос Кастанеда: Особая реальность Аннотация В 1961 году Кастанеда изучал лекарственные растения и познакомился со старым индейцем Хуаном Матусом. Так началось многолетнее путешествие Кастанеды за пределы обычной реальности, в иные миры, с завораживающими подробностями описанные им в девятитомной эпопее. Имя...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.