WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |

« ...»

-- [ Страница 1 ] --

Аннотации дисциплин

по направлению 220700 –

Автоматизация технологических процессов и производств

программа - Автоматизация технологических процессов и

производств

Квалификация (степень) "магистр"

Срок обучения - 2 года (очная форма обучения)

ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Основной целью изучения иностранного языка магистрантами является приобретение и дальнейшее развитие языковой и речевой коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной профессиональной деятельности в различных сферах зарубежного делового партнерства, производственной и научной работы.

Основными задачами при изучении дисциплины являются:

1) дать представление о специфических особенностях официально-делового и научного стилей общения;

2) овладеть грамматическими умениями и навыками, обеспечивающими коммуникацию без искажения смысла при письменном и устном общении научного и профессионального характера;

3) овладеть навыками диалогической и монологической речью с использованием наиболее употребительных лексико-грамматических средств в основных коммуникативных ситуациях неофициального / официального общения и правил речевого этикета;

4) развить навыки чтения и перевода общественно-научных текстов и текстов по узкому профилю специальности;

5) овладеть умениями и навыками письменной речи (аннотация, реферат, тезисы, деловая переписка).

Содержание дисциплины Основные особенности грамматического и лексического аспектов языка, характерные для ситуаций производственной, научной и деловой сфер общения и соответствующей специальности; особенности построения диалогической и монологической речи в пределах тем профессионального общения: «Моя специальность», «Деловые контакты», «Научная командировка», «Международное сотрудничество»;

правила этикета ведения официального разговора по телефону; правила перевода научно-технической литературы, реферирования и аннотирования литературы по специальности.

В результате изучения дисциплины магистрант должен уметь:

- использовать иностранный язык в межличностном общении и профессиональной деятельности;

владеть:

- навыками выражения своих мыслей и мнения в межличностном и деловом общении на иностранном языке;

- навыками извлечения необходимой информации из оригинального текста на иностранном языке по проблемам.

А_220700_68_о_п_МСФ

ФИЛОСОФСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ И ТЕХНИКИ

Цель дисциплины:

формирование у магистрантов междисциплинарного мировоззрения, основанного на глубоком философском осмыслении естественных и технических наук, становление научного мышления, как части общечеловеческой культуры.

Задачи дисциплины:

- раскрыть сущность и специфику современного гуманитарного, естественнонаучного и технического знания;

- познакомить магистрантов с современным осмыслением специальными науками собственных проблем;

- изучить и понять особенности философского осмысления физики;

- проанализировать химию с позиции философии;

- рассмотреть проблемы кризиса современной техногенной цивилизации, глобальные тенденции смены научной картины мира, типов рациональности, системы ценностей, на которые ориентируется ученые;

- дать представление о зарождении и развитии философии техники;

- обозначить основные проблемы современного философского осмысления технических наук - проанализировать основные мировоззренческие и методологические проблемы, возникающие в науке на современном этапе ее развития;

- дать общее представление о современных концепция развития научного знания;

Место дисциплины в структуре ООН ВПО Дисциплина входит в общенаучный цикл. Базовая часть учебного плана.

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

– основные философские проблемы науки и техники;

уметь:

–применять основные положения теории познания в научной и практической деятельности;

– осуществлять методологическое обоснование научно-технического исследования;

владеть:

– идеологией всеобщего руководства качеством, философскими, экономическими и социальными аспектами;

– навыками историко-методологического анализа научно-технического исследования и его результатов.

Содержание программы учебной дисциплины 1.Естественнонаучное, философское и техническое знание 2.Человек и Вселенная.

3.Онтологические проблемы физики.

4.Современные философские проблемы физики 5.Химия, философский анализ проблем.

6.Технические системы, синергетика.

7.Философия техники и техника философии.

А_220700_68_о_п_МСФ 8.Современные технические дисциплины 9.Информатика и виртуальный мир.

А_220700_68_о_п_МСФ

ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ

ИННОВАЦИОННЫХ ПРОЦЕССОВ

А_220700_68_о_п_МСФ

МАТЕМАТИЧЕСКОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ

Цель дисциплины:



Состоит в обучении студентов математическому моделированию, необходимому при проектировании и исследовании автоматизированных технологических процессов и производств.

Задачей изучения дисциплины:

Является освоение методов математического моделирования технологических процессов и производств и проведения на их основе вычислительных экспериментов.

Основные дидактические единицы (разделы):

Общие подходы к анализу технологических процессов и производств. Математические модели процессов, оборудования, средств и систем автоматизации, контроля, диагностики, испытаний и управления.

Корреляционный и регрессионный анализ. Виды корреляции. Множественная, ранговая корреляция.

Методы динамического программирования для решения задач управления производственными системами Математическое моделирование объектов и процессов в интерактивной системе инженерных и научных вычислений MATLAB.

В результате изучения дисциплины «Математическое моделирование»

студент должен:

знать: общие подходы к анализу и моделированию автоматизированных технологических процессов и производств;

уметь: составить математическую модель объекта или технологического процесса;

владеть: навыками постановки вычислительного эксперимента.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, курсовая работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

А_220700_68_о_п_МСФ

ПЛАНИРОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТА

В результате изучения дисциплины студент должен знать:

- основы дисперсионного и регрессионного анализа, - дисперсионный анализ качественных и количественных факторов; латинские и греко – латинские квадраты и кубы; планирование эксперимента с отклонением от рандомизации;

- метод наименьших квадратов, ортогональное планирование, полный факторный эксперимент, дробные реплики; ортогональные планы Плакетта – Бермана; отсеивающие эксперименты; метод случайного баланса; планирование второго порядка; разбиение эксперимента на блоки.

- произвести оценку значимости качественных факторов, линейных и нелинейных эффектов количественных факторов и их взаимодействий;

- производить обработку результатов эксперимента и устанавливать рарессионную модель изучаемых процессов и объектов автоматизации;

- оценивать адекватность полученных результатов исследования.

В дисциплине «Планирование эксперимента» изучаются следующие основные разделы:

1) общие сведения об эксперименте, факторы и критерии, 2) элементы теории измерений. Оценка среднего значения, оценка дисперсии.

сравнения средних и сравнение дисперсий. Выявление и исключение промахов, критерий совместимости, 3) задачи дисперсионного и регрессионного анализов; адекватность модели и ошибка эксперимента. Дисперсионный анализ качественных и количественных факторов планирования эксперимента с использованием латинских и греко – латинских квадратов и кубов. Планирование эксперимента с отклонениями от рандомизации, 4) регрессивный анализ. Полный факторный эксперимент. Адекватность регрессионной модели. Дробные реплики. Ортогональные планы Плакетта – Бернана.

Отсчитывающие эксперименты. Центральные композиционные планы второго порядка. Разбиение эксперимента на блоки. Крутое восхождение. Адаптивная оптимизация.

А_220700_68_о_п_МСФ

СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ В МАШИНОСТРОЕНИИ

Цели и задачи дисциплины:

Формирование у обучаемых знаний, умений и навыков, необходимых для успешного овладения общекультурными и профессиональными компетенциями в области разработки технических средств и обеспечивающих способность выпускника к самостоятельной деятельности в условиях современного машиностроительного производства.

Основные дидактические единицы (разделы):

Современные проблемы технологии автоматизированного сборочного производства.

Проблемы достижения производительности и надежности автоматических систем.

Оценка инновационного состояния проекта автоматизации.

Проблемы обеспечения необходимой жизнестойкости средств и систем автоматизации при изменении действия внешних факторов, снижающих эффективность их функционирования.

Проблемы обеспечения устойчивости динамики функционирования автоматических систем Вопросы моделирования работы средств автоматизации технологического оборудования.

В результате изучения дисциплины «Современные проблемы науки в машиностроении» студент должен знать: совокупность современных проблем в науке, при автоматизации действующих и создание новых автоматизированных и автоматических технологий и производств, обеспечивающих выпуск конкурентоспособной продукции; обоснование, при обеспечении высокоэффективного функционирования средств и систем автоматизации, управления, контроля и испытаний заданным требованиям.

уметь: собирать и анализировать исходные информационные данные для создания технических средств систем автоматизации и управления производственными и технологическими процессами, оборудованием, с учётом проблем совместного использования механических, технологических, конструкторских, эксплуатационных, эстетических, экономических, управленческих параметров.

владеть: методами критического анализа современных методов исследования в машиностроении.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

А_220700_68_о_п_МСФ

ХРАНЕНИЕ И ЗАЩИТА КОМПЬЮТЕРНОЙ ИНФОРМАЦИИ

А_220700_68_о_п_МСФ

МЕТОДОЛОГИЯ НАУЧНОГО ТВОРЧЕСТВА

Основная цель дисциплины – формирование у магистрантов междисциплинарного мировоззрения, основанного на глубоком осмыслении истории и философии науки и научного мышления, как части общечеловеческой культуры. Формирование понимания сущности научно-исследовательской работы, знание ее основных уровней и методов работы.

Задачи:

- раскрыть сущность проблем современной эпистемологии, обозначить спектр проблем современной философии познания;

- познакомить магистрантов с тенденциями исторического развития науки.

- раскрыть сущность науки в широком социокультурном контексте и ее историческом развитии;



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 6 |
 



Похожие работы:

«Москва Издательство МЦНМО 2007 УДК 81 ББК 74.200.58:81.2 З15 Учебное издание З15 Задачи лингвистических олимпиад. 1965–1975 / Ред.–сост. В. И. Беликов, Е. В. Муравенко, М. Е. Алексеев. М.: МЦНМО, 2006. 570 с. ISBN 978–5–94057–216–9. Сборник содержит 294 задачи Олимпиад по лингвистике и математике с решениями. Лингвистические олимпиады проводятся в Москве с 1965 года, в настоящий сборник включены все лингвистические задачи первых 12 олимпиад, состоявшихся с 1965 по 1975 год. Задачи отражают...»

«НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ 01 – 31 июля 2010 г. Новосибирск, ул. Пирогова, 2 1 В информационный Бюллетень новых поступлений включены документы, поступившие в различные отделы НБ НГУ за месяц (период времени). Бюллетень составлен на основе записей Электронного каталога. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знаний, внутри разделов – в алфавите авторов или заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, классификационные индексы,...»

«Серия: Проект Россия Издательство: Издатель Быстров 2007 г. Данная книга призвана оградить русское общество от попадания в ловушку современных псевдомонархических проектов власти. Здесь дан ключ к пониманию проблематики монархического принципа власти в контексте современности. Доступным языком раскрываются хитросплетения вокруг потомков Кирилла Владимировича и их претензий на Трон. Будет дана альтернативная точка зрения на вопросы династической преемственности в рамках исторического русского...»

«ВЫСТАВКА НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ с 16 по 22 апреля 2008 года Казань 2008 1 Записи сделаны в формате RUSMARC с использованием программы Руслан. Материал расположен в систематическом порядке по отраслям знания, внутри разделов – в алфавите авторов и заглавий. Записи включают полное библиографическое описание изданий, инвентарный номер). Электронная версия отражена на сервере Научной библиотеки по адресу: http://www.lsl.ksu.ru/ 2 Содержание http://www.lsl.ksu.ru/ Общественные науки (в целом) Философия....»

«Диагноз смерти (сборник) Амброз Бирс 2 Книга Амброз Бирс. Диагноз смерти (сборник) скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Амброз Бирс. Диагноз смерти (сборник) скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Амброз Бирс Диагноз смерти: Рассказы 4 Книга Амброз Бирс. Диагноз смерти (сборник) скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! ПИСЬМО ОТ ПЕРЕВОДЧИКА ЧИТАТЕЛЮ Не стану пересказывать Вам биографию Амброза Бирса. Во-первых,...»

«Е. М. Михайленко Гражданское право. Общая часть Конспект лекций Е. М. Михайленко Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует достаточно краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен вывести информацию из долговременной памяти в оперативную, сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в...»

«А.Р. Султанов ЕВРОПЕЙСКИЕ ПРАВОВЫЕ СТАНДАРТЫ, УРОКИ ИСТОРИИ И ПРАВОПРИМЕНИТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА 2012 УДК 341 ББК 67.412.1 С 89 Султанов А.Р. С 89 Европейские правовые стандарты, уроки истории и правоприменительная практика. – М.: Статут, 2012. – 335 с. ISBN 978-5-8354-0851-1 Настоящее издание посвящено сложной правовой проблеме – применению европейских правовых стандартов. Однако, несмотря на сложность поднимаемых в ней проблем, книга читается легко, поскольку автор стремился писать простым языком,...»

«4 МИГРАЦИЯ НАСЕЛЕНИЯ И ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДОРОВЬЕ В РОССИИ В ПРОШЛОМ И НАСТОЯЩЕМ Б. Б. П р о х о р о в ВВЕДЕНИЕ Миграция населения порождает множество проблем, в том числе проблемы, связанные со здоровьем населения, его адаптацией к новым условиям, изменениями в генофонде мест вселения, взаимоотношениями мигрантов с местным населением. Нередко миграция, в особенности нелегальная, становится причиной распространения инфекционных болезней. БИОЛОГИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ Всем...»

«УРАЛЬСКИЕ языки И НАРОДЫ Перевод с венгерского языка кандидата филологических наук Е А. Хелимокого Под редакцией доктора филологических наук К Е Майтинской Предисловие академика Б А Серебренникова МОСКВА ПРОГРЕСС 1985 Рецензенты: Ю. С. ЕЛИСЕЕВ, Г. И. ЕРМУШКИН, А. П. ФЕОКТИСТОВ Редактор М. А. ОБОРИНА Книга венгерского академика Петера Хайду Уральские языки и народы представляет собой фундаментальное обобщающее исследование уральской семьи языков. В ней рассказывается о происхождении...»

«Б.1.Б.01 АННОТАЦИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Иностранный язык Цикл дисциплин Гуманитарный, социальный и экономический Направление подготовки бакалавров 100100 Сервис Цель освоения дисциплины Цель дисциплины – вооружить будущего бакалавра знаниями и навыками в области иностранного языка, определяющими его способность к осуществлению социального взаимодействия на одном из иностранных языков. В результате освоения курса студент должен: Знать грамматику, культуру и традиции стран изучения иностранного языка,...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.