WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 38 |

«Аннотация В книге изложены основы игрового эзотерического психотренинга Симорон. Это оригинальная отечественная чисто практическая система, отвечающая на вопрос: что и ...»

-- [ Страница 1 ] --

Вадим Алексеевич Гурангов

Владимир Афанасьевич Долохов

Курс начинающего

волшебника

Серия «Курс начинающего

волшебника», книга 1

Курс начинающего волшебника: МТР; 1998

ISBN 5-88124-015-4

Аннотация

В книге изложены основы игрового эзотерического

психотренинга Симорон. Это оригинальная отечественная

чисто практическая система, отвечающая на вопрос:

«что и как делать?», когда у нас возникают жизненные проблемы. В системе разработаны простые и эффективные методы изменения обстоятельств жизни, доступные любому человеку. Причем эти методы универсальны, т.е. одни и те же средства применимы и к болезням, и к страхам, и к эмоциональным проблемам, и к неуверенности, и к денежным проблемам и т.д.

В книге приведено множество реальных историй из практики волшебников, которые побуждают самостоятельно взяться за преображение своей жизни. Эти рассказы делают обучение практическому волшебству простым и увлекательным.

Книга адресована широкому кругу читателей, которые хотят жить полноценной радостной жизнью в гармонии с окружающим миром и собой. Книга также рассчитана на интересующихся психологией, магией, эзотерикой, и тех, кто стремится к самосовершенствованию.

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ

БЛАГОДАРНОСТИ

НЕКОТОРЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ

СИСТЕМЫ СИМОРОН

СОСТОЯНИЕ ПАРЕНИЯ

ПРАВА НА ЖИЗНЬ МАТРЕШКИ. ЧТО ТАКОЕ СИМОРОН?

ВОССТАНОВЛЕНИЕ ПРАВ

ИЛЛЮЗОРНОСТЬ МИРА. СИМОРОН –

ТЕАТР АБСУРДА

ОСНОВНАЯ МЕТАФОРА СИСТЕМЫ

СИМОРОН

ВЫВОДЫ ИЗ МОДЕЛИ ПЛАНЕТАРИЯ

СИМОРОНСКИЕ ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ С

СИГНАЛАМИ

СТАДИИ СИГНАЛИЗАЦИИ

РАБОТА С ДАЛЬНИМИ СИГНАЛАМИ,

ПВБ

ТЕХНИКА БЛАГОДАРЕНИЯ

О РЕЗУЛЬТАТАХ СИМОРОНСКИХ

АКЦИЙ. СПЛЕН ТРЕТИЙ ЭКРАН

ТЕХНИКИ ПЕРЕИМЕНОВАНИЯ

ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ С ПОИСКОМ

КОРНЯ

ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ АКТУАЛЬНОГО

СИГНАЛА

ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ С ПОИСКОМ

СИМОРОНСКОГО СЛЕДА

ПЕРЕИМЕНОВАНИЕ ЧЕРЕЗ ТРЭК

ЕЩЕ ОДНО ПРИМЕНЕНИЕ ПВБ СИМОРОНСКИЕ ИСТОРИИ* ГЛАВА 1. ИСТОРИИ О ЛЮБВИ.

СИМОРОНСКАЯ СЕМЕЙНАЯ ТЕРАПИЯ

СНЯТИЕ ВЕНЦА БЕЗБРАЧИЯ НЕВЕРНЫЙ МУЖ ВОЗВРАЩЕННАЯ ЛЮБОВЬ МАМИН РЕМОНТ ТАК С БЕРЕМЕННЫМИ НЕ ПОСТУПАЮТ!

НОВОГОДНИЙ ТАНЕЦ ИЛИ «КАК

СТАТЬ ШАМАНОМ»

МЕТАМОРФОЗЫ ДУБЛЕНКА ДЛЯ ЖЕНЫ ВЫЗОВ ВРАЧА ДОЛОЙ КОНТРОЛЬНУЮ ПО

АНГЛИЙСКОМУ!

СИНИЙ ЧЕМОДАНЧИК И КАРЛСОН

ГЛАВА 2. ИСТОРИИ О МАТЕРИАЛЬНЫХ

УСПЕХАХ

КВАРТИРА И ДАЧА НЕМНОГО О ПОЛЬЗЕ БОРЩА

ПЕРЕМЕЩЕНИЯ В ПРОСТРАНСТВЕ

ЖЕРТВАМ ФИНАНСОВЫХ ПИРАМИД

ВЕЛОСИПЕД ДЛЯ ФЕДОРА ИЛИ ДЕЛО

О НЕУПЛАТЕ АЛИМЕНТОВ

ПРИБАВКА К ЗАРПЛАТЕ ГЛАВА 3. ПОВЕСТЬ О МАЛЕНЬКОМ БУДДЕ ПРОРОЧЕСКИЙ СОН ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ВЕНЕЦИИ НЕ ЗАБУДЬТЕ ВЫКЛЮЧИТЬ

ТЕЛЕВИЗОР

ЗУБАСТАЯ ЩУКА БУДДА, ПАРЯЩИЙ В СМОКИНГЕ ВЫШИТЫЙ СЛОН И СНЕГОВЫЕ

САНДАЛИИ

ЖИВОТНЫХ

ПЕТРУХОЙ

ТРУДЯЩИХСЯ!

СИМОРОНСКИ

КАК ИЗЛЕЧИТЬСЯ ОТ ГРИППА ЗА

ОДИН ДЕНЬ

СНИМАЮ ЖЕЛУДОЧНЫЙ СПАЗМ

ГЛАВА 5. СИМОРОНЦЫ НА ОТДЫХЕ

СВЕКОЛКИ

ГЛАВА 7. СИМОРОНЦЫ И БЮРОКРАТЫ

ПОДРУЖИТЬСЯ

ГЛАВА 8. КАРЕТА ПОДАНА!

ЭКСПРЕСС ДЛЯ ЗАПОЗДАЛЫХ

ПАССАЖИРОВ

ЗАБЛУДИВШИЙСЯ В ЛЮБЕРЦАХ

ПОДОЖДИ МЕНЯ, РОДНОЙ! БИЛЕТЫ В «ОЛИМПИЙСКИЙ»

ВОЛШЕБНОЕ ПРЕОБРАЖЕНИЕ

РУССКИЕ НАРОДНЫЕ СКАЗКИ. ИГРОВОЙ ЭЗОТЕРИЧЕСКИЙ

ПСИХОТРЕНИНГ СИМОРОН

Владимир Долохов, Вадим Гурангов Курс начинающего волшебника (Курс начинающего волшебника – 1) Посвящается почетным симоронистам Президенту Австрийского общества «Философии, Флоры и Фауны» доктору МАРТИНУ ГРОССЕРУ и Старшинам Норвежской гильдии ПСП, песперитам уровня фру ГУНХИЛЬД ХОЛП и доктору

ЭРИКУ ОРСТАВИКУ.

ПРЕДИСЛОВИЕ

Незнайка подозрительно посмотрел на старичка:

– Вы, может быть, скажете еще, что вы волшебник и есть?

Н. Носов. «Незнайка в Солнечном Городе».

Когда мы приступили к написанию предисловия, то обратились к своему опыту приобретения книг. Первым делом обращается внимание на название книги.

Если название привлекло, то дальше читаются аннотация и оглавление. Затем книга открывается два-три раза на произвольном месте где-то в середине. Если попавшиеся отрывки вызывают интерес, и нет явных противоречий с мировоззрением авторов, то книга покупается. Предисловия обычно бегло просматриваются по диагонали уже дома или в транспорте по дороге домой. Мы рекомендуем при покупке этой книги воспользоваться приведенной стратегией.



Данное предисловие посвящается тем, кто читает предисловия.

Маленький Никита с трепетом в душе поглядывал на часы. До Нового Года оставалось меньше часа. Никита играл на полу, а мысли его были далеко. Он представлял себе Деда Мороза с большим мешком подарков, в котором находилась заветная игровая приставка «Dendy» с картриджами. Червячок сомнения слегка омрачал радужную картину: «А вдруг Дед Мороз перепутает подарки?» И Никита успокаивал себя тем, что в прошлом году Дед Мороз не промахнулся и подарил долгожданного робота-трансформера. Незаметно мечты о подарке плавно перетекли в сон. А когда утром Никита проснулся, то, сгорая от любопытства, стремглав бросился под елку… Знакомо, не правда ли? В каждом человеке, сознает он это или нет, живет вера в чудо. Особенно сильно ожидание чуда в детстве. Ребенок живет в сказке. Он играет и общается со сказочными персонажами: Карлсоном, Чебурашкой, Бабой-Ягой… Он искренне верит в волшебников, и сам является одним из них. С возрастом мир становится предсказуемым, и в нем не остается места для чудес. Но в глубине каждого человека теплятся детские воспоминания, которые иногда поднимаются на поверхность.

Мы тоже с годами перестали верить в чудеса. Но вот – встретили Петра Терентьевича Бурлана, автора системы Симорон. И чудеса снова вошли в нашу жизнь и стали происходить каждый день, а мы превратились в настоящих волшебников.

Впрочем, по мнению Бурлана:

– "Чудеса" – это болезни, неурядицы, катастрофы, отклонения от природной нормы, гармонии. В проявлениях светлого человеческого могущества, здоровья, радости – ничего чудесного нет. Все это естественно как воздух, которым мы дышим, и все это возможно для пробужденного от мирской спячки человека. Причем, не супермена, а обыкновенного, среднего человека.

Для того чтобы быть волшебником, нужно просто присоединиться к той первоначальной матушке Природе, которая умеет это великолепно делать. А мы, поместив свою душу и тело в социум, начинаем переучиваться, думая, что мы не умеем, думая, что мы находимся вне природы, думая, что природа не уполномочила нас.

Симорон – попытка кратчайшего и нетрудоемкого восстановления утраченной целостности. Постулируется идея безграничности возможностей человека, проявлению которых мешает его отношение к своему окружению как к внешней, чужеродной среде.

Замыслы симорониста созвучны замыслам Природы, действенным проводником которой он выступает.

Все работает «в одной упряжке» с ним – люди, фауна, флора, мир минералов, видимые и невидимые силы Вселенной. Симоронист безошибочно знает: где, когда и как он может получить через «справочное бюро»

внешних фактов любую информацию об ожидающих его лично приключениях, о том, что было, есть, может случиться с ним или с кем-то другим. Корректируя в соответствии с этой информацией свое поведение, он изменяет и ход событий вокруг себя – в направлении исключительного преуспевания всех участников этих событий.

Из бытия симорониста уходят проблемы, он становится жителем беспредельности, вечности, делая при необходимости вылазки в любые координаты пространства и времени, выступая повсюду вестником вдохновенного созидания.

Созданная в середине 80-х годов Бурланом система Симорон приобрела известность в странах СНГ и дальнего зарубежья. Центр симоронского движения находится в Киеве – именно там живет и работает Бурлан, оттуда совершает он «вылазки» в другие края, проводя выездные семинары и тренинги. Но большая часть его времени отдана выпестованной им киевской школе волшебников (официально – «Холистическая эзотерическая школа Симорон»). Ежегодно через нее проходят сотни людей, они научились выигрывать в жизни, открыли для себя ее подлинный вкус.

Популярность школы стремительно растет. Люди наслышаны об общедоступности системы: здесь не звучат научные или оккультные термины, санскрит, здесь не требуют аскетизма, ритуальных обязательств. Свободного человека, хозяина бытия невозможно выпустить в мир, предварительно надев на него новые цепи озабоченности. На занятиях царит смех, веселая раскованность – атмосфера, в которой сами собой сбрасываются психологические барьеры, комплексы.

Авторам настоящих записок все это хорошо знакомо – мы многократно участвовали в симоронских семинарах. Тем не менее, мы не берем на себя смелость утверждать, что открываем истину в последней инстанции и что методика Симорон в данной редакции настолько совершенна, что по прочтении читатели могут смело вылетать в форточки и парить над миром.

Методика развивается, совершенствуется, дорабатывается, и, видимо, этот процесс бесконечен. Школа Симорон не претендует на исключительность, многие похожие идеи можно встретить в различных эзотерических и оккультных системах знаний, в современных системах экспериментальной психологии. Но, в принципе, Симорон – достаточно самобытная холистическая система.

Следует заметить, что мы лишь слегка касаемся вершины айсберга под названием Симорон. И эта книга скорее популярное введение в систему, чем подробное изложение основ. Авторы не представляют, как можно полно передать Симорон в книге, потому что глубокое усвоение системы возможно только на тренинге, в непринужденной атмосфере групповых симоронских игр и медитаций.

Те читатели, которые вначале предпочитают получить представление о практике волшебников, могут начать чтение с симоронских историй, а затем ознакомиться с теоретическими основами.

БЛАГОДАРНОСТИ



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 38 |
 



Похожие работы:

«М.А. ПОЛЯКОВСКАЯ УЧЕНЫЙ И ВРЕМЯ: К 100-легию СО ДНЯ РОЖДЕНИЯ М.Я. СЮЗЮМОВА Бурный двадцатый век постоянно вторгался в жизнь византинистики и византинис­ тов. Особенно непростой оказалась судьба русского византиноведения. Первая мировая война разорвала международные связи ученых, а Октябрьская революция, гражданская война и интервенция привели к исчезновению или ослаблению прежних научных цент­ ров. Многие византинисты эмигрировали, а наследие прежней школы оценивалось в 1 апологетических...»

«. © 2004 НП Содружество Посев, Москва. Содержание Предисловие. Исправление названий 1. Названия, связанные с Октябрьским переворотом и утверждением власти большевиков 2. Названия, связанные с...»

«К. Штегман Другая Америка (Запад в свете духовной науки) перевод с немецкого, составитель Валерий Коршиков (Одесса) ЧАСТЬ ПЕРВАЯ ЗАГАДКИ И ЗАДАЧИ ПРЕДИСЛОВИЕ ОТ ИЗДАТЕЛЬСТВА Предлагаемая читателю книга Карла Штегмана Другая Америка издается впервые на русском языке. Как отмечено самим автором, эта книга - итог многолетнего изучения природы тех глубоких противоречий, которые отличают именно американский народ, имеющий свою особую миссию в эволюции всего человечества. Благодаря духовнонаучным...»

«ИЗБРАННЫЕ ТРУДЫ И ВОСПОМИНАНИЯ Мосва АИРО-XXI 2012 Агеносов В.В. Избранные труды и воспоминания. – М.: АИРО-XXI, 2012. – 704 с. + 72 с. илл. – ISBN 978-5-91022-182-0. Книга заслуженного деятеля науки России академика РАЕН, Петровской Академии наук и искусств и члена-корреспондента Русской Академической Группы в США профессора В.В. Агеносова включает в себя наиболее существенные работы ученого, созданные им почти за 50 лет научно-педагогической деятельности, и свидетельствует о широте интересов...»

«УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС МАТЕРИАЛОВ К КУРСУ МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ Направление подготовки 030600 – История ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 21.12.2009.г. №772 Специальность ИСТОРИЯ Квалификация (степень) выпускника магистр Форма обучения - очная. 1 Новосибирск, 2011 2 АННОТАЦИЯ Методика организации научно-исследовательской работы – научная дисциплина, в которой специально уделено повышенное внимание проблемам, аспектам, законам, принципам,...»

«Образовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения Средняя общеобразовательная школа №15 г.Мичуринска Тамбовской области 2009 – 2014 г.г. Рассмотрена на заседании педагогического совета (протокол №1 от 07 октября 2009 года). Принята на заседании Управляющего совета (протокол №1 от 07 октября 2009 года). Образовательная программа МОУ СОШ №15 г.Мичуринска на 2009-2014 г.г. СОДЕРЖАНИЕ. 1. Пояснительная записка. 2. Данные об образовательном учреждении. 2.1 Краткая справка об...»

«ВОПРОСЫ ЖИЗНИ ИЛИ ОБРАЗОВАНИЕ И ПОДГОТОВКА The QuesTions of Life or educaTion and PreParaTion Булкин А.П. Bulkin A.P. Профессор Московского института открытого Professor of the chair of socio-humanitarian образования, доктор педагогических наук subjects of the Moscow institute of open E-mail: bulkinap@yandex.ru education, doctor of science (education). E-mail: bulkinap@yandex.ru Аннотация. В статье анализируется место Annotation. The article analyzes the place and и роль образования в...»

«И зследования г. О городникова посвящ ены сущ ественнейш им за д ачам, к о тор ы я п р ед ставл яю тся п р и к ри ти ч еск и х и зы ск ан и ях Книги Больш аго Ч ертеж а, одного из важ нейш их пам ятников русской исторической географ ии. К ак известно, К нига Больш аго Ч ертеж а дош ла до нас в двух редакциях: первая относится к 1627 год у, когда, по указу царя и великаго князя М ихаила Ф едоровича бы л сы скан в Разряде стары й Ч ертеж всем у М осковском у государству; н о как тот чертеж бы л...»

«Аннотация `Мико` Эрика Ван Ластбадера – это захватывающее столкновение рационального и мистического, любви и ненависти, жажды мщения и надежды на прощение. Николас Линнар, мастер боевого искусства ниндзюцу, противостоит безжалостному убийце, чье могущество опирается на темные силы зла. Содержание Весна. Наши дни 6 Книга первая 20 Весна, наши дни 20 Весна 1944 года 179 Книга вторая 214 Весна. Наши дни 214 Весна 1945 – осень 1952 367 Книга третья 437 Весна. Наши дни 437 Осень 1947 – осень 1963...»

«УТВЕРЖДАЮ Руководитель ООП подготовки магистров 2012 г. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС по дисциплине Защита и сохранение культурного наследия в России и Болгарии (модуль 1) (наименование дисциплины, курс) Направление подготовки 030600.68 История Программа специализированной подготовки магистров История культурного наследия России и Болгарии Обсуждено на заседании кафедры Составитель: _ 2012 г. Д.и.н., проф. Т.Г. Леонтьева Протокол № Зав. кафедрой: Т. Г. Леонтьева Тверь 2012 2 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.