WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 |

«ТУРНИР ИМ. М. В. ЛОМОНОСОВА в г. Киров МАТЕРИАЛЫ ТУРНИРА ПО МАТЕМАТИКЕ, ФИЗИКЕ, БИОЛОГИИ, ХИМИИ И ИНФОРМАТИКЕ 30 СЕНТЯБРЯ 2012 ГОДА КИРОВ 2012 Печатается по решению ...»

-- [ Страница 1 ] --

Кировское областное государственное автономное образовательное

учреждение дополнительного образования детей –

«ЦЕНТР ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОДАРЕННЫХ ШКОЛЬНИКОВ»

_

Турнир им. М. В. Ломоносова, 2012

ТУРНИР

ИМ. М. В. ЛОМОНОСОВА в г. Киров

МАТЕРИАЛЫ ТУРНИРА

ПО МАТЕМАТИКЕ, ФИЗИКЕ, БИОЛОГИИ, ХИМИИ

И ИНФОРМАТИКЕ

30 СЕНТЯБРЯ 2012 ГОДА КИРОВ Печатается по решению учебно-методического совета КОГАОУ ДОД – «Центр дополнительного образования одаренных школьников»

Авторы математика – В. В. Сидоров и составители:

физика – К. А. Коханов, А. П. Сорокин, М. В. Гырдымов биология – Е. Н. Лимонова, Д. Ю. Петухова химия – М. А. Бакулева, И. А. Токарева, А. И. Фокина информатика – О. А. Пестов, Г. А. Чистяков математика – И. С. Рубанов, О. В. Старостина Рецензенты:

химия – Е. В. Береснева биология – О. Н. Вишницкая Турнир им. М. В. Ломоносова в г. Киров: материалы турнира по математике, физике, биологии, химии и информатике: 30 сентября 2012 года / Сост. М. А. Бакулева, М. В. Гырдымов, К. А. Коханов, Е. Н. Лимонова, Д. Ю. Петухова, О. А. Пестов, В. В. Сидоров, А. П. Сорокин, И. А. Токарева, А. И. Фокина, Г. А. Чистяков // Общая редакция К. А. Коханов. – Киров: Изд-во ЦДООШ, 2012. – 31 с.

В сборник включены задания, решения для проведения турнира по математике, физике, биологии, химии, информатике и указания по проверке и оценке работ участников в 2012 г., а также списки победителей турнира им. М. В. Ломоносова 2011 г.

Продолжается набор учащихся 5-11-х классов в

ОБЩЕГОРОДСКИЕ КРУЖКИ

по математике, физике, биологии и химии МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Октябрьский пр-кт, д. 87а, Центр дополнительного образования одаренных школьников (ЦДООШ), тел. для справок: 36-43-19, 35-15-03, 35-15- РУКОВОДИТЕЛИ КРУЖКОВ – преподаватели ВятГГУ, ВятГУ, ЦДООШ, студенты и аспиранты ЗАНЯТИЯ БЕСПЛАТНЫЕ. (Для занятий необходимы вторая обувь, ручка, тетрадь) ОДНТ СОШ № Остановка Танк Авиационное училище ЦДООШ © КОГАОУ ДОД – «Центр дополнительного образования одаренных школьников» (ЦДООШ), г. Киров, © М. А. Бакулева, М. В. Гырдымов, К. А. Коханов, Е. Н. Лимонова, О. А. Пестов, Д. Ю. Петухова, В. В. Сидоров, А. П. Сорокин, И. А. Токарева, А. И. Фокина, Г. А. Чистяков,

ОГЛАВЛЕНИЕ

Предисловие.......... Условия Решения стр. стр.

Конкурс по математике для 7 класса. 4.. для 8 класса. 5.. Конкурс по физике для 7 класса.. 6.. для 8 класса. 7.. Конкурс по биологии для 7 класса.. 8.. для 8 класса. 10.. Конкурс по химии для 8 класса... 12.. Конкурс по информатике для 7 класса.. 13.. для 8 класса. 15.. Победители и призеры турнира им. М. В. Ломоносова в 2011 году в 7 классе...... в 8 классе...... Информация о проведении конкурсов ЦДООШ.....

ПРЕДИСЛОВИЕ

Турнир им М. В. Ломоносова – традиционное мероприятие для учащихся 7–8-х классов г. Кирова и близлежащих населенных пунктов. В прошедшем году в нем приняло участие около 850 школьников из 64 школ г. Кирова, Слободского, К.-Чепецка, Зуевки, п. Вахруши, Каринторф, Суны, д. Березник, Зуи, Осинцы, Ситники.

В этом году участникам из 7-х классов были предложены задания по физике, биологии, математике и информатике, а участникам из 8-х – дополнительно и по химии. Большинство задач не выходило за рамки школьной программы, но требовало нестандартных применений знаний, полученных на уроках. В задания по физике и химии включены также экспериментальные задачи, для решения которых нужно было внимательно проследить за ходом выполняемых демонстраций.

Продолжительность турнира для всех школьников составляла 3 часа. Итоги будут подведены по результатам выполнения заданий по всем предметам сразу. В 7-м классе максимальный суммарный балл по каждому предмету составлял 1/ часть от общей суммы (25 баллов из 100 баллов), а в 8-м – 1/5 (20 из 100).

Турнир им. М. В. Ломоносова организован Кировским областным государственным автономным образовательным учреждением дополнительного образования детей – «Центр дополнительного образования одаренных школьников»

на базе МОАУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов им. К. Э. Циолковского г. Кирова. В организации турнира и в работе жюри задействованы сотрудники ЦДООШ, студенты, аспиранты, а также преподаватели ВятГГУ и ВятГУ.

В настоящих Материалах представлены условия и решения всех заданий турнира.

ЗАДАНИЯ

КОНКУРС ПО МАТЕМАТИКЕ

К задачам 1–3 Вы должны написать только ответ.

1. (3 балла). Покажите, как разрезать по линиям сетки фигуру (рис. М1) на четыре одинаковые части так, чтобы в каждой части была ровно одна звездочка.

Пети – 13. Сколько человек выше Васи, но ниже Пети, если любые двое 3. (4 балла). В очереди стояли 2012 человек. Каждый из них рыцарь или лжец.

Рыцари всегда говорят правду, а лжецы всегда лгут. На вопрос: «Верно ли, что перед вами в очереди стоит четное число рыцарей?» — каждый ответил «Да». Сколько лжецов могло быть в очереди? (Напоминаем, что нуль — тоже четное число).

ЧАСТЬ II

В задачах 4-6 Вы должны там, где это необходимо, привести доказательства и объяснения. Учтите, что полный балл ставится, если задача решена полностью верно. Если же в решении есть какие-то пробелы, часть баллов снимается. Учтите также, что только ответ при отсутствии решения «стоит» не более 1–2-х баллов.



Рис. М вспомнил о мяче и сразу поплыл за ним. Догнал он его в 2 км от моста. Какова скорость течения реки?

6. (6 баллов). Странный дворник работает только по вторникам, пятницам и нечетным числам. Какое наибольшее число дней подряд он может работать?

К задачам 1–3 Вы должны написать только ответ.

1. (2 балла). В ящике лежит 20 шариков. Каждый шарик красного, зеленого, желтого или синего цвета. Какое наименьшее число шариков надо взять, не глядя, чтобы среди них нашлось не менее 2 одноцветных?

2. (3 балла). Аня, Оля и Ирина поспорили — кто из них самый скромный. Каждая из них сделала заявление. Оля: «Я скромнее Ирины». Ирина: «Оля не самая скромная». Аня: «Оля скромнее меня». Известно, что соврала самая скромная, а остальные две сказали правду. Как зовут самую скромную? (Считаем, что девушки не бывают одинаковой степени скромности).

3. (4 балла). В полдень самолет вылетел из Москвы в город Энск и приземлился там в 14 часов по местному времени. В полночь по местному времени он вылетел обратно и оказался в столице в 6 часов утра. Сколько времени длится полет в одну сторону? (Считаем, что полет туда и обратно занял у самолета одно и то же время).

ЧАСТЬ II

В задачах 4 и 5 Вы должны там, где это необходимо, привести доказательства и объяснения. Учтите, что полный балл ставится, если задача решена полностью верно. Если же в решении есть какие-то пробелы, часть баллов снимается.

Учтите, что только ответ при отсутствии решения «стоит» не более 1–2-х баллов.

4. (5 баллов). Перед Вами (рис. М3) изображение оригинального настольного календаря. Сегодняшнее число указывают цифры на передних гранях двух кубиков. На каждой грани кубика стоит по одной цифре. Переставляя кубики, можно изобразить на календаре любое число от 01, 02, 03,... до 31. Какие три 5. (6 баллов). В каждую из девяти клеток таблички 33 Петя записал по одному целому числу. После чего нашел суммы чисел по строкам и по столбцам. Могло ли случиться, что три из шести полученных сумм четны, а три — нечетны? Если да — нарисуйте такую табличку. Если нет — объясните, почему.

КОНКУРС ПО ФИЗИКЕ

Внимание! Стоимость каждой теоретической задачи составляет 6 баллов. Экспериментальная задача оценивается в 7 баллов.

1. Забор-хамелеон Один внимательный школьник заметил, что в некоторые дни зимы сетка забора-ограждения представляет собой почти сплошную белую стену (рис. Ф7.1), а в другие дни – она практически прозрачна и не видна (рис. Ф7.2). Помогите ему объяснить этот эффект.

Во время ночной съемки фотограф заснял два движущихся по шоссе автомобиля, от которых в кадре остались только следы фар (рис. Ф7.3). Максимально допустимая скорость движения на этом участке Дополнительные сведения: съемка велась с выдержкой 1/2 секунды. Выдержка – это интервал времени, в течение которого свет попадает на матрицу фотоаппарата.

пластинки можно увидеть спрятанные предметы, прочитать скрытые тексты. Чтобы убедиться в этом, проведите Рис. Ф7.4 следующий эксперимент. Возьмите в руку пластинку и приложите ее к одному глазу. Теперь посмотрите на цветное изображение на картинке поочередно, сначала одним глазом (перед которым пластинки нет), а затем – другим (к которому пластинка приложена). В первом случае на картинке отчетливо видны ракушки, втором, картина полностью меняется, появляются совершенно новые обитатели подводного мира (рис. Ф7.6). Сравните изображения, которые получаются при наблюдении картинки Внимание! Стоимость каждой задачи составляет 4 балла.

1. Левитация?

обнаружить легкие предметы, буквально зависшие в воздухе и удерживающиеся неподвижно по несколько часов (рис. Ф8.1 а) и б)).

Каким образом парят эти предметы?

Оказывается, если в чистую воду добавить небольшое количество сахара, а затем получившийся раствор объем сладкой воды окажется меньше, чем сумма объемов чистой воды и сахара. Почему уменьшается суммарный объем жидкости после растворения сахара?

Определите плотность сахарной воды, если к 1 л воды с плотностью 1,000 г/см было добавлено 5 г сахарного песка с плотностью 850 кг/м3, и при этом объем, занимаемый водой, практически не изменился (точнее, изменился так, что это нельзя было зафиксировать с помощью мензурки).

3. Рисунок колеса На автомобильных колесах специально делают рельефную поверхность с продольными и поперечными углублениями (рис. Ф8.2). Какова роль этих углублений?

Нередко при открывании консервированной продукции крышка на банке сильно деформируется, так что на ней иногда даже появляются отверстия (рис. Ф8.3). Чтобы избежать этого, под открывашку можно подложить пятирублевую монету. Объясните, почему деформация крышки в этом случае становится меньше.

5. Экспериментальная задача–демонстрация «Волшебная пластинка»

Оказывается, с помощью обычной с виду красной пластинки можно увидеть спрятанные предметы, прочитать скрытые тексты. Чтобы убедиться в этом, проведите следующий эксперимент. Возьмите в руку пластинку и приложите ее Рис. Ф8. к одному глазу. Теперь посмотрите на цветное изображение на картинке поочередно, сначала одним глазом (перед которым пластинки нет), а затем – другим (к которому пластинка приложена). В первом случае на картинке отчетливо видны ракушки, морские звезды, водоросли (рис. Ф7.5), во втором, картина полностью меняется, появляются совершенно новые обитатели подводного мира (рис. Ф7.6). Сравните изображения, которые получаются при наблюдении картинки без пластинки и с ней, и сделайте вывод, в чем кроется секрет волшебной пластинки.

КОНКУРС ПО БИОЛОГИИ

А) Какой процесс в жизни растений описан в стихотворении?

Б) На фотографиях изображены плоды растений. Как, по вашему мнению, они распространяются?

Незнайка отправился на День рождения к Кнопочке. И, как обычно, не знал, какие цветы выбрать для букета. С этой проблемой он обратился к своему другу Знайке. Тот ему посоветовал использовать для букета цветы, названия которых начинались бы на каждую букву имени девочки. Например: Колокольчик, незабудка, одуванчик, пижма, орхидея, чистотел, клевер, астра.



Pages:     || 2 | 3 | 4 |
 



Похожие работы:

«К вопросу о реферировании при обучении иностранному языку. В настоящее время при обучении иностранному языку все больше внимания уделяется работе с иноязычными печатными источниками информации. Чтение и обработка специальных иностранных текстов становится крайне необходимым в современных условиях. Умение работать с литературой – одно из базовых умений, лежащих в основе любой профессиональной деятельности, так как чтение служит основным источником получения информации. Следовательно, в обучении...»

«БЮЛЛЕТЕНЬ НОВЫХ ПОСТУПЛЕНИЙ Выпуск третий Москва, 2013 СОДЕРЖАНИЕ ПРАВО СОЦИОЛОГИЯ СОЦИАЛЬНАЯ РАБОТА ФИЛОСОФИЯ БИОЭТИКА ИСТОРИЯ МЕДИЦИНЫ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК ИНФОРМАТИКА ВЫСШАЯ МАТЕМАТИКА ФИЗИКА БИОФИЗИКА ХИМИЯ БИОХИМИЯ БИОТЕХНОЛОГИЯ НАНОБИОТЕХНОЛОГИИ РАДИОБИОЛОГИЯ БИОЛОГИЯ БИОМЕДИЦИНА ГИСТОЛОГИЯ, ЭМБРИОЛОГИЯ И ЦИТОЛОГИЯ АНАТОМИЯ ФИЗИОЛОГИЯ ФАРМАКОЛОГИЯ МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ КЛИНИЧЕСКАЯ ФАРМАКОЛОГИЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ ФАРМАКОГНОЗИЯ ФИТОПРЕПАРАТЫ ФИЗИОТЕРАПИЯ МИКРОБИОЛОГИЯ ИММУНОЛОГИЯ...»

«а. н. тетиор экология городской среды УЧеБник Для студентов учреждений высшего профессионального образования, обучающихся по направлению Строительство 4-е издание, переработанное и дополненное УДК 574(075.8) ББК 20.1я73 Т37 Р е ц е н з е н т ы: д-р архитектуры, проф., академик Международной академии информатизации и Академии проблем качества, советник РААСН, почетный архитектор России, ведущий научный сотрудник ЦНИИПромзданий Б.С.Истомин;...»

«С.А.Орехов, В.А.Селезнев Менеджмент финансово-промышленных групп (учебно-практическое пособие) Москва 2005 1 УДК 334.7 ББК 65.292 О 654 Орехов С.А., Селезнев В.А. МЕНЕДЖМЕНТ ФИНАНСОВО-ПРОМЫШЛЕННЫХ ГРУПП: Учебно-практическое пособие / Московский государственный университет экономики, статистики и информатики. — М.: МЭСИ, 2005. — 176 с. ISBN 5-7764-0330-8 © Орехов С.А., 2005 © Селезнев В.А., 2005 © Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 2005 2 Содержание...»

«ДОЗА ОБЛУЧЕНИЯ ПРИ КОМПЬЮТЕРНО-ТОМОГРАФИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ: ДОЗИМЕТРИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ, ИЗМЕРЕНИЕ, СПОСОБЫ СНИЖЕНИЯ, РАДИАЦИОННЫЙ РИСК С.А. Хоружик, А.Н. Михайлов ГУ РНПЦ онкологии и медицинской радиологии им. Н.Н. Александрова, ГУО Белорусская медицинская академия последипломного образования, г. Минск, Республика Беларусь Резюме. Компьютерная томография – высокоинформативный, но в то же время связанный с высокой лучевой нагрузкой метод диагностики. Целью статьи является обзор дозиметрических...»

«Аннотация Книга призвана помочь школьнику в освоении курса информатики. Простым и доступным языком изложены все необходимые сведения о современных компьютерах, операционной системе Windows ХР, подробно раскрыты принципы работы с пакетом Microsoft Office. Большой раздел посвящен Интернету: досконально описано, как подключиться к Сети, быстро находить необходимую информацию, защищаться от вирусов и хакерских атак. Используя это издание, даже отстающий ученик быстро нагонит своих одноклассников и...»

«В.Г.Климовицкий, А.В.Владзимирский ТЕЛЕМЕДИЦИНА В ТРАВМАТОЛОГИИ И ОРТОПЕДИИ ДОНЕЦК – 2006 ББК 53.49+76.32 УДК 61671-001.5+61:621.397.13+61:621.398+61:681.3 ISBN Рецензенты: M.Nerlich, профессор, MD, PhD, президент Международного общества телемедицины и электронного здравоохранения (ISfTeH), Международный Центр телемедицины Регенсбурга, Университетская клиника, Регенсбург, Германия Ю.Е.Лях, д.мед.н., профессор, зав.каф. медицинской информатики, биофизики с курсом медаппаратуры Донецкого...»

«И.А. Зенин Правоведение Учебно-методический комплекс Москва, 2008 1 УДК 34 ББК 67 З 562 Зенин И.А. З 562 ПРАВОВЕДЕНИЕ: Учебно-методический комплекс. – 12-е изд. перераб. и доп. – М.: Изд. центр ЕАОИ. 2008. – 322 с. ISBN 978-5-374-00014-6 Пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся на всех формах обучения с использованием дистанционных образовательных технологий, для преподавателей высших и средних специальных учебных заведений, а также для абитуриентов, поступающих на...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.