WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 42 |

«Вторая индустриализация России Настольная книга руководителя государства (основы теории и практики осуществления) под редакцией д.э.н., профессора Н.А. Потехина ...»

-- [ Страница 1 ] --

Тот руководитель государства, который

организует осуществление этого

комплексного прорыва в короткие сроки, на

века останется лидером для всего

благодарного народа России и мирового

сообщества.

Вторая индустриализация России

Настольная книга руководителя государства

(основы теории и практики осуществления) под редакцией д.э.н., профессора Н.А. Потехина Уральский рабочий Екатеринбург 2011 2 УДК 008.2 : 007.338.984 ББК 65.9(2Рос) В87 Коллектив авторов:

Н.А. Потехин, доктор экономических наук, профессор, В.М. Капустян, кандидат технических наук, профессор, В.Н. Потехин, кандидат экономических наук, М.Ю. Русаков, кандидат экономических наук.

Вторая индустриализация России. Настольная книга руководителя государства (основы теории и практики осуществления) / под ред. д.э.н., профессора Н.А. Потехина – Екатеринбург: ОАО «ИПП «Уральский рабочий», 2011. – 259 с.

ISBN 978-5-85383-477- В книге раскрыта объективная необходимость, неизбежность и возможность осуществить Вторую индустриализацию России. Дана ее Концепция на период до г. Показано, что это единственно верный путь – мирный выход (на гуманных началах) из современного системного кризиса как для нашей страны, так и мирового сообщества, – путь дальнейшего развития цивилизации на Земле. Обоснована однотипность наличных масштабных проблем во всех странах и предложен универсальный инструментарий рационального их решения.

Освещена экономическая теория и методология нового поколения, по типу периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева, которая служит адекватной научной основой эффективного проведения Второй индустриализации. По масштабам охвата и характеру предлагаемых объективно необходимых преобразований эта книга в США и Западной Европе имела бы, на наш взгляд, название «Выход из Второй Великой депрессии».

Россия имеет предпочтительные научно-технические, кадровые, ресурсные преимущества и богатый опыт в комплексном проведении подобных кардинальных мероприятий по решению накапливаемых системных проблем. Ей первой и суждено решить эти проблемы.

Представляет интерес для руководителей государства, политических и хозяйственных руководителей, научных сотрудников, преподавателей ВУЗов, практиков, студентов.

© Н.А. Потехин, В.М. Капустян, В.Н. Потехин, М.Ю. Русаков, © Дизайн обложки М.Э. Берланд, © ОАО «ИПП «Уральский рабочий», ISBN 978-5-85383-477- Оглавление Введение Часть 1. Вторая индустриализация России 1.1. Постановка проблемы 1.2. Мировой финансовый кризис и перспективы развития России и цивилизации 1.3. Историческая необходимость, возможность и неизбежность Второй индустриализации России 1.4. Сущность Второй индустриализации России 1.5. Вторая индустриализация России – исходная основа вывода страны из всеобщего кризиса 1.6. Концепция Второй индустриализации России на основе внедрения прорывных отечественных технологий на период до 2020 года 1.7. Вместо заключения, или главное в физическо-экономической основе инновационности Второй индустриализации России Часть 2. Теоретические и методологические основы осуществления Второй индустриализации России 2.2. Эволюция теорий и методологий исследования социально-экономических и управленческих процессов 2.3. Основные направления в развитии экономической теории и методологии управления производством 2.4. Объективные закономерности развития природы, общества, 2.6. Система циклов и фаз воспроизводства по уровням хозяйствования как предпосылка целостного подхода 2.7. Объективный механизм развития факторов 2.8. Социально-экономические инварианты и их значение 2.9. Основные модели целостного развития общественного 2.10. Единство социально-экономического пространства и времени жизнедеятельности общества в природе – объективная 2.11. Типология объективного развития общественного производства в системе общественно-экономических формаций 2.12. Системно-целостное представление взаимодействия факторов производства в условиях осуществления 2.13. Экстенсивная, интенсивная, инновационная структуры и системы общественного производства и управления 2.14. Управление социально-экономическими, научнотехническими процессами с позиций новой экономической теории и методологии, или управление в режиме Вступление России и мирового сообщества в ХХI век совпадает с объективной необходимостью кардинального преобразования экономики ведущих стран, определяющих успехи и неудачи дальнейшего развития цивилизации на Земле. Накопившиеся в них многовековые комплексные и одинаковые социально-экономические и иные проблемы уже не могут быть решены, как прежде, военно-политическим путем, путем передела рынков сырья, сбыта продукции, некоторого совершенствования финансовых инструментов, перераспределения прибыли между транснациональными корпорациями или методами проб и ошибок. Вот почему в настоящее время все чаще руководители большинства государств, комитеты и комиссии ООН ставят перед наукой и практикой задачи по ускоренному поиску конструктивного выхода из сложившегося современного системного кризиса на гуманных началах для всех стран и всего населения Земли.

Однако узкоспециализированное развитие фундаментальных и гуманитарных наук в конечном итоге привело к профессиональному их разделению и отдалению друг от друга, а с ними к нагромождению частичных, «кусочных», нецелостных взглядов, точек зрений, понятий, теорий и их компиляций. В результате этого стало невозможным увидеть единое целое, определить реальное состояние и тенденции дальнейшего развития общественного производства. Предлагаемые отечественной и зарубежной наукой и практикой традиционные объяснения, подходы, пути и формы решения поставленных задач не выдерживают никакой критики с позиции государственных руководителей, бизнеса и трудящихся масс.



Недостаточный уровень общего развития экономической теории и методологии управления общественным производством позволяет вести поиски решений лишь в условиях высокой степени неопределенности и очень низкой степени достоверности прогнозов, а рекомендации и конкретные предложения становятся слишком далекими от реальной действительности и потому на практике вызывают лишь углубление и обострение сложившейся критической ситуации.

Для мирового хозяйства уже давно и объективно назрела острая потребность в разработке нового поколения экономической теории и методологии управления общественным производством, адекватно отражающих все происходящие процессы и явления, позволяющих определять конструктивные и высокоэффективные направления, пути, формы и методы дальнейшего выхода из постоянно повторяющихся и усиливающихся кризисов, в том числе и современного международного системного кризиса.

аргументированный ответ на поставленные мировой общественностью глобальные вопросы и задачи теоретического, методологического, методического и практического порядка по мирному выходу из сложившегося системного кризиса. На основе разработанной системноцелостной экономической теории и методологии управления химических элементов Д.И.Менделеева, авторами выделяется единственно верный конструктивный вектор дальнейшего гуманного развития цивилизации на Земле и обосновывается необходимость срочного обстоятельств: во-первых, однотипностью социально-экономических, научно-технических, экологических, политических и иных проблем во всех ведущих странах; во-вторых, геополитическим значением и положением России в мировом сообществе, накопленным ею научнотехническим, кадровым, организационным, социальным, духовнонравственным, ресурсно-хозяйственным и иным теоретическим и практическим опытом; в-третьих, сложившейся исторически гуманной направленностью глобальных политических, социально-экономических и практических позиций России и их нынешних лидеров – Президента РФ и Председателя Правительства РФ – в международном сообществе.

Вторая индустриализация, как вторая космическая скорость, создает качественно новые возможности для конструктивного преодоления накопленных многовековых проблем и одновременно повышает ответственность всех участников производства, а также ставит перед государствами, бизнесом и мировым сообществом качественно новые цели, принципы, критерии, требования и задачи дальнейшего развития на гуманных началах. Это качественно новая система жизнеобеспечения и жизнедеятельности общества-человека-производства-государства в природе. Вступление мирового сообщества и отдельных стран в эпоху Второй индустриализации предполагает качественное обновление всего производства и общества, переход на экологически чистые технологии с экстенсивной и интенсивной на инновационную, в управлении, системе воспитания, общего и профессионального образования – переход с поверхностного и узкообразовательного на фундаментальное комплексное воспитание, общее и профессиональное обучение, многократный рост благосостояния всего населения. Та из стран, которая первой осуществит этот комплексный прорыв, на века останется лидером в цивилизацией на Земле.

Объективная необходимость кардинальных преобразований в России, как и в других ведущих странах, во многом сдерживалась отсутствием сложившегося воззрения, четкого видения позитивной перспективы дальнейшего развития и отсутствием адекватной конструктивной экономической теории и методологии управления общественным производством.

Традиционная экономическая теория и теория управления по своей сущности строились на классической политической экономии, классической физике, которые вводили значительные ограничительные постулаты. По выражению С.Ю. Потапова [43], Парижская Академия Наук в 1755 г. вынесла решение впредь не принимать к рассмотрению проекты «вечных двигателей», которые относятся к двигателям второго рода и предполагают КПД более единицы. Сейчас эта Академия, пересмотрев понятие технологической системы, уже принимает подобные заявки. Так и в экономической науке и управлении: созданные до настоящего времени экономические теории и методологии управления, как и двигатели первого рода, содержат очень большие ограничения, связанные с их недостаточной научной базой – они основаны на законе сохранения энергии, характерном для неживой природы. Те положения, которые выходят за рамки данного закона, авторами дополняются субъективными предположениями, воззрениями и выводами, не учитывающими, как правило, объективные законы развития природы и общества.

В книге раскрывается необходимость и возможность широкого внедрения в общественное производство экономической теории и методологии управления второго рода, являющейся целостным инструментом, более адекватным, простым, более эффективным для целей познания явлений природы и общества и деятельности руководителей государства и каждого участника общественного производства. Дается ее соответствующая качественно новая научная основа – закон сохранения мощности, характеризующий развитие живых организмов и общества.

Полученные авторами научные результаты в обобщенном виде названы системно-целостной экономической теорией и методологией управления общественным производством. Авторами также вводится дополнительно и новый понятийный аппарат, отражающий качественное продвижение в познании явлений природы и общества, а с ним и единство развития фундаментальных и гуманитарных наук.

Данная теория и методология явилась основой для разработки Концепции Второй индустриализации России на современном этапе.

Впервые данный термин был введен нами в 2005 г. [46; 48]. Однако до сегодняшнего дня он не получил должного распространения и претворения в политическую, научно-техническую и экономическую жизнь нашей страны.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 42 |
 



Похожие работы:

«Анастасия Геннадиевна Красичкова Красноухие черепахи Настоящее издание адресовано широкому кругу любителей животных. В книге рассказывается об особенностях содержания в домашних условиях красноухих черепах, даются практические советы по кормлению и лечению наиболее распространенных заболеваний. Введение В настоящее время любители домашних животных держат в своих квартирах не только привычных кошек, собак, попугаев и хомячков, но и различных экзотов. Особенно популярны в последние годы различные...»

«Роль памятников природы в сохранении флористического и фитоценотического разнообразия (на примере Беляевского района Оренбургской области). ВЫПОЛНИЛА: студентка 1 курса химико-биологического факультета (кафедра общей биологии) Алпацкая Татьяна НАУЧНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ: Калмыкова Ольга Геннадьевна к.б.н.,научный сотрудник Института степи УрО РАН, преподаватель кафедры общей биологии ОГУ Оренбург – 2010 Введение Сохранение видового разнообразия растительного покрова является в настоящее время очень...»

«1.ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Рабочая программа по биологии составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и среднего (полного) общего образования (приказ Минобразования России № 1089 от 05.03.2004 г.) и авторской программы И.Н.Пономарёвой. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает примерное распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов...»

«БИБЛИОГРАФИЯ НАУЧНЫХ ТРУДОВ КНЦ РАН ЗА 2012 ГОД КНИГИ Монографии Геологический институт Жамалетдинов А.А. Теория и методика электромагнитных зондирований с мощными контролируемыми источниками (опыт критического анализа). – СПб.: СОЛО, 2012. – 164 с. Кианитовые руды России: монография / В.Н. Огородников, В.А. Коротеев, Ю.Л. Войтеховский, В.В. Щипцов, Ю.А. Поленов, Ю.Н. Нерадовский, Л.С. Скамницкая, Т.П. Бубнова, А.Н. Савичев, Д.В. Коротеев. – Екатеринбург: УрО РАН, 2012. – 334 с. Горный институт...»

«Организация внеклассных экспериментальных исследований Ж.А.Цобкало, магистр естественных наук, учитель химии СШ № 83 г. Минска; Д.И.Мычко, кандидат химических наук, доцент кафедры неорганической химии Отличительной чертой современного этапа развития школьного химического образования является изменение приоритетов в целях образования. В центр учебно воспитательного про цесса ставится задача обучения умению применять знания в незнакомой ситуации и для ре шения нового круга задач, обучение умению...»

«Химия для любознательных. Основы химии и занимательные опыты. Erich Grosse, Christian Weissmantel Chemie selbst erlebt. Das kannst auch du das chemie-experimentierbuch 2-е русское изд. - Л.:Химия, 1985—Лейпциг, 1974. Перевод с немецкого Л. Н. Исаевой под ред. Р. Б. Добротина (гл. 1—3) и А. Б. Томчина (гл. 4—8) © Urania-Verlag Leipzig-Jena-Berlin. Verlag fur popularwissenchaftliche Literatur. Leipzig, 1968 © Перевод на русский язык, Издательство Химия, 1978 OCR and Spellcheck Афанасьев Владимир...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению подготовки 35.06.01 – сельское хозяйство для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (поступающие на данное научное направление подготовки имеют возможность в процессе обучения защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук по следующим научным специальностям: 06.01.01 - общее земледелие, растениеводство; 06.01.04 – агрохимия; 06.01.05 - селекция и...»

«2 ЗНАКИ АГНИ-ЙОГИ 3 Обычно люди совершенно не умеют пользоваться данным им Учением. Когда они слышат сведение, как бы знакомое им, они высокомерно восклицают: Опять все то же, всем известное! Они не пытаются проверить себя, насколько это знакомое было осознано и применено ими. Они не желают подумать, что полезное Учение дается не для новизны, но для сложения достойной жизни. Не сборник утопий неслыханных Учение Жизни! Существование человечества очень древне; и в течение веков всевозможные искры...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.