WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 |

«Системы управления химико-технологическими процессами Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 240406 Технология химической переработки ...»

-- [ Страница 1 ] --

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного

образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова»

Кафедра автоматизации технологических процессов и производств

Системы управления

химико-технологическими процессами

Учебно-методический комплекс по дисциплине для студентов специальности 240406 «Технология химической переработки древесины»

СЫКТЫВКАР 2012 УДК 66.02 ББК 35.11 С41 Рекомендован к изданию в электронном виде кафедрой автоматизации технологических процессов и производств Сыктывкарского лесного института Утвержден к изданию в электронном виде советом технологического факультета Сыктывкарского лесного институт Составитель:

преподаватель О. Н. Тер-Барсегов Отв. редактор:

кандидат экономических наук, доцент Е. Ю. Сундуков Системы управления химико-технологическими процессами С41 [Электронный ресурс] : учеб.-метод. комплекс по дисциплине для студ. специальности 240406 «Технология химической переработки древесины»: самост. учеб. электрон. изд. / Сыкт. лесн. ин-т ; сост.:

О. Н. Тер-Барсегов. – Электрон. дан. – Сыктывкар : СЛИ, 2012. – Режим доступа: http://lib.sfi.komi.com. – Загл. с экрана.

В издании помещены материалы для освоения дисциплины «Технологические процессы производства». Приведены рабочая программа курса, методические указания по различным видам работ.

УДК 681. ББК 32. Самостоятельное учебное электронное издание Составитель: Тер-Барсегов Олег Николаевич

СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ

Электронный формат – pdf. Объем 1,5 уч.-изд. л.

Сыктывкарский лесной институт (филиал) федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Санкт-Петербургский государственный лесотехнический университет имени С. М. Кирова» (СЛИ), 167982, г. Сыктывкар, ул. Ленина, 39, institut@sfi.komi.com, www.sli.komi.com Редакционно-издательский отдел СЛИ.

© СЛИ, Тер-Барсегов О. Н., составление,

СОДЕРЖАНИЕ

Предисловие 1. Рабочая программа по дисциплине «СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ

ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ»

1.1. Цель преподавания дисциплины 1.2. Задачи изучения дисциплины 1.3. Перечень дисциплин и тем, усвоение которых студентами необходимо для изучения дисциплины 1.4. Нормы государственного стандарта 2. Структура и содержание дисциплины 2.1. Наименование тем и их содержание 2.2. Наименование практических занятий 2.2. Лабораторные занятия 2.3. Самостоятельная работа и контроль успеваемости 2.4. Распределение часов по темам и видам занятий 3. Методические указания к практическим занятиям 3.1. Методические рекомендации по самостоятельному изучению тем по дисциплине 4. Лабораторные занятия 5. Выполнение контрольной работы 6. Тестовые аттестационно-педагогические измерительные материалы 7. Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену 8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 9. Материально-техническое обеспечение дисциплины

ПРЕДИСЛОВИЕ

Учебно-методический комплекс (УМК) представляет совокупность различных дидактических средств обучения, призванных управлять самостоятельной работой студента в процессе изучения дисциплины «Автоматика и автоматизация производственных процессов» и рационально использовать время, предусмотренное образовательными стандартами на выполнение всех видов работ как аудиторных, так и самостоятельных.

В составе УМК по дисциплине «Автоматика и автоматизация производственных процессов» входят: задачи изучения дисциплины и компетенции; нормы государственного образовательного стандарта; темы дисциплины и их содержание, структурированное по видам учебных занятий;

рекомендации по самостоятельному изучению теоретического материала с контрольными вопросами по каждой теме; тестовые аттестационнопедагогические измерительные материалы для обеспечения возможности проверки остаточных знаний студентов; задания для выполнения контрольных работ; примерный перечень экзаменационных вопросов, список рекомендуемой литературы.

Материалы, представленные в УМК, актуализированы на дату выпуска учебно-методической разработки.

1. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СИСТЕМЫ

УПРАВЛЕНИЯ ХИМИКО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКИМИ ПРОЦЕССАМИ»

1.1. ЦЕЛЬ ПРЕПОДАВАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Цель дисциплины - формирование знаний и практических навыков по основам базового автоматического регулирования в химико-технологических процессах.

1.2. ЗАДАЧИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ В результате изучения дисциплины студент должен приобрести навыки теоретического расчета характеристик технических систем, иметь представление о многоконтурных и многофункциональных системах автоматики, осуществляющих управление сложными технологическими процессами в лесной промышленности и деревообработке со случайными возмущающими и задающими воздействиями. Должен знать:

- математический аппарат теории автоматического управления;

- понятия, определения, терминологию и схемы автоматики;

- методы математического описания технических средств автоматики;



- основные принципы построения систем автоматического управления;

- методы анализа и синтеза систем автоматического управления.

- разрабатывать принципиальные схемы систем автоматического управления;

- осуществлять выбор и расчет технических средств автоматики, используемых в системах управления;

проводить анализ и расчет основных показателей: качества, надежности и технико-экономической эффективности работы систем автоматического управления с использованием вычислительной техники.

1.3. ПЕРЕЧЕНЬ ДИСЦИПЛИН И ТЕМ, УСВОЕНИЕ КОТОРЫХ

СТУДЕНТАМИ НЕОБХОДИМО ДЛЯ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Перед изучением дисциплины «Системы управления химикотехнологическими процессами» студентом должны быть изучены следующие дисциплины и темы:

- высшая математика (обыкновенные дифференциальные уравнения, операционное исчисление, векторные и комплексные функции действительного переменного, ряды, основы теории вероятностей);

- физика (физические основы механики, термодинамика, электричество, электромагнетизм, оптика);

- инженерная графика (основы технического черчения);

- теоретическая механика (статика и динамика твердого тела);

- основы электротехники (линейные и нелинейные цепи постоянного тока, однофазные и трехфазные цепи синусоидального тока, переходные процессы в электрических цепях);

- электрические машины (электрические машины постоянного и переменного тока);

- электрические измерения (электрические измерения неэлектрических величин).

Необходимы также общие сведения о системах и элементах автоматики;

технических средствах автоматики и телемеханики; элементная база систем автоматического регулирования; системы телемеханики; автоматизация производственных процессов; надежность систем автоматики.

1.4. НОРМЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАНДАРТА

Технологические процессы отрасли: классификация, основное оборудование и аппараты, принципы функционирования, технологические режимы и показатели качества функционирования, расчет основных характеристик, оптимальные режимы работы; анализ технологических процессов и оборудования для их реализации, как объектов автоматизации и управления, управляемые выходные переменные, управляющие и регулирующие воздействия, статические и динамические свойства технологических объектов управления; производства отрасли: структурные схемы построения, режимы работы, математические модели производств, анализ производств как объектов управления, технико-экономические критерии качества функционирования и цели управления.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Наименование тем, их содержание (очн./заоч. полн. и сокр.) Математические основы теории линейных систем автоматики.

2.1.

Преобразования Лапласа. Частотные передаточные функции и частотные характеристики. Передаточные функции. Динамические и частотные характеристики элементов. Классификация систем автоматического контроля и управления. Статические характеристики. – (6 / 2 ч.) 2.2. Технические средства автоматизации. Сенсорная техника. Датчики температуры, давления, уровня, расхода, концентрации и плотности вещества.

Усилители. Электронные усилители. Пневмо - и гидроусилители. Реле и тиристор как усилитель. Самопишущие приборы серии КСМ, КСП, КСД.

Исполнительные устройства. Электромагниты, электромагнитные муфты, шаговые двигатели. Пневматические и гидравлические ИУ с линейным перемещением регулирующего органа. – (4 / 1 ч.) 2.3. Основы цифровой техники. Представление информации в двоичном и шестнадцатеричном коде. Логические элементы и математический аппарат логики. Интегральные триггеры. Шифраторы, дешифраторы, регистры и счетчики. Мультиплексоры и де мультиплексоры АЦП и ЦАПпреобразователи сигналов. – (4 / 1 ч.) 2.4. Микропроцессоры и микроЭВМ. Классификация и характеристики микропроцессоров. Структура микропроцессоров. Интерфейс микропроцессорных систем. Системы команд. Программирование микропроцессорных систем. – (4 / 1 ч.) 2.5. Регуляторы непрерывного действия. Объекты регулирования.

Экспериментальные методы определения характеристик объекта регулирования. Построение математической модели объекта регулирования.

Законы регулирования и типы регуляторов непрерывного действия. Анализ качества САР. Устойчивость САР. Синтез САР. Следящие Системы регулирования.- (4 / 1 ч.) 2.6. Позиционные регуляторы. Математическая логика и логические элементы. Логические функции и их реализация. Математические модели управления объектами. Синтез математической модели по таблице состояний.

Типовые схемы управления технологическими процессами. – (4 / 1 ч.) 2.7. Автоматизация целлюлозно-бумажного производства. Условные знаки автоматики в ГОСТе и ОСТе. Автоматизация древесно-подготовительного производства. Автоматизация приготовления СФИ кислоты. Автоматизация периодической варки целлюлозы. Автоматизация непрерывной варки целлюлозы. Автоматизация приготовления древесной массы. Автоматизация приготовления щелоков. Автоматизация водоподготовки. Автоматизация БДМ и КДМ. – (8 / 3 ч.) Всего – 34 / 10 час 1. Развитие практических навыков работы с комплексными числами. – (2 / ч.) 2. Анализ и синтез логических схем систем автоматического управления. – (2 / 0 ч.) 3. Составление структурных схем систем автоматического управления и их теоретическое исследование. – (2 / 1 ч.) 4. Определение устойчивости САУ с помощью алгебраических и графоаналитических критериев. – (2 / 0 ч.) 5. Расчет пассивных корректирующих цепей. – (2 / 1 ч.) 6. Расчет активных корректирующих цепей (регуляторов). – (2 / 1 ч.) 7. Определение оптимальных параметров настройки П, ПИ и ПИД регуляторов. – (4 / 0 ч.) Всего – 16 / 4 часа.



Pages:     || 2 | 3 |
 



Похожие работы:

«3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины 3 4 1 2 ПК Профессиональные компетенции выпускника Обладать наличием представления о наиболее ак- Знать актуальные направления хими- Зачет, ПК-1 туальных направлениях исследований в современ- ческих исследований (нанотехнологии, экзамен ной теоретической и экспериментальной химии изучение процессов в экстремальных (синтез и применение веществ в наноструктурных условиях, химия и экология, химия технологиях, исследования в...»

«ОбщаЯ  ЛимнОЛОгиЯ Пособие для студентов   географического факультета минСК  бгУ  2011 УДК 50 251(28) ББК 20.18 Л77 Рекомендовано ученым советом географического факультета 22 ноября 2010 г., протокол № 6 Рецензент доктор технических наук Б. В. Курзо Лопух, П. С. Л77 Общая лимнология [Электронный ресурс] : пособие для студентов геогр. фак. / П. С. Лопух, О. Ф. Якушко. – Минск : БГУ, 2011. – Режим доступа : http://www.elib.bsu.by, ограниченный. ISBN 978-985-518-595-7. В пособии обобщен и...»

«РДЩИВАНИЕ ОВОЩЕЙ В ГИДРО­ ПОННЫХ ТЕПЛИЦАХ Э. А. АЛИЕВ кандидат биологических наук р ВЫРАЩИВАНИЕ ОВОЩЕЙ В ГИДРО­ ПОННЫХ ТЕПЛИЦАХ ВТОРОЕ ИЗДАНИЕ, ПЕРЕРАБОТАННОЕ И ДОПОЛНЕННОЕ Киев Урожай 1985 Отредактированно Администрацией www.Ponics.ru 42.34. Алиев Э. А. А50 В ы р а щ и в а н и е овощей в гидропонных теплицах. — 2-е изд., д о п. и перераб.— К.: У р о ж а й, 1985.— 160 с, ил. В книге освещены вопросы приготовления и корректировки питатель­ ных растворов, подготовки субстрата, регу.шроп.шня...»

«Самуил Яковлевич Маршак Произведения для детей (Том 1) СКАЗКИ. ПЕСНИ. ЗАГАДКИ. ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ОТ А ДО Я. СТИХИ РАЗНЫХ ЛЕТ. ПОВЕСТИ В СТИХАХ Содержание О СЕБЕ СКАЗКИ. ПЕСНИ. ЗАГАДКИ ВЕСЕЛОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ ОТ А ДО Я СТИХИ РАЗНЫХ ЛЕТ ПОВЕСТИ В СТИХАХ ПРИМЕЧАНИЯ Маршак Самуил Произведения для детей (Том 1) Подготовка текста и примечания В. И. Лейбсона О СЕБЕ {А втобиография-предисловиеоктября старогонаписанная им для сборника избранных стиховстраницах краткой автобиографии долгую жизнь, полную С....»

«ПРОГРАММНОЕ ИЗДЕЛИЕ GIS WebServer AGRO (для баз данных ГИС Панорама АГРО версии 3.9) ПОДП. И ДАТА Руководство оператора Версия 3.9 Листов 30 ИНВ. № ДУБЛ. ВЗАМ. ИНВ..№ ПОДП. И ДАТА ПОДЛ. № АННОТАЦИЯ ИНВ. 2013 Литера ПАРБ.00128-01 34 01 GIS WebServer AGRO – серверное Web-приложение, предназначенное для удаленного доступа к системе управления сельскохозяйственным предприятием в отрасли растениеводства на основе ГИС Панорама АГРО и Земля и недвижимость. Приложение предоставляет удаленный доступ...»

«Кафедра кристаллографии и кристаллохимии Курсовая работа Студентки 105 группы Радченко Кристины Андреевны Выращивание кристаллов алмаза Научный руководитель: к.х.н. Волкова Е.А. Москва 2013 Введение3 Глава 1. История 4 Глава 2. Структура и свойства кристаллов алмаза 8 2.1 Структура алмаза 8 2.2 Свойства алмаза_ 9 2.2.1 Морфология кристаллов 9 2.2.2 Химический состав 10 2.2.3 Физические свойства_ 10 2.2.4 Оптические характеристики_11 Глава 3. Месторождения алмаза_12 3.1 Месторождения и добыча_...»

«ПРОГРАММА вступительного испытания по направлению подготовки 35.06.01 – сельское хозяйство для поступающих на обучение по программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (поступающие на данное научное направление подготовки имеют возможность в процессе обучения защитить диссертацию на соискание ученой степени кандидата сельскохозяйственных наук по следующим научным специальностям: 06.01.01 - общее земледелие, растениеводство; 06.01.04 – агрохимия; 06.01.05 - селекция и...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.