WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |

«Э. И. Федорова, кандидат химических наук, профессор Л. А. Никулина, кандидат химических наук, доцент НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ Практическое пособие для слушателей ...»

-- [ Страница 1 ] --

Федеральное агентство по образованию

Сыктывкарский лесной институт (филиал)

Санкт-Петербургской государственной

лесотехнической академии им. С. М. Кирова

Э. И. Федорова, кандидат химических наук, профессор

Л. А. Никулина, кандидат химических наук, доцент

НЕОРГАНИЧЕСКАЯ ХИМИЯ

Практическое пособие

для слушателей подготовительных курсов

и подготовительных отделений и студентов первых курсов нехимических специальностей заочной формы обучения Под общей редакцией кандидата химических наук, профессора Э. И. Федоровой СЫКТЫВКАР 2006 УДК 545+547(07532)/техн Ф33 Рассмотрено и рекомендовано к изданию ученым советом Сыктывкарского лесного института 26 июня 2003 г., научно-методическим советом Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии 24 ноября 2005 г.

Утверждено к печати редакционно-издательским советом Сыктывкарского лесного института 6 апреля 2006 г.

Рецензенты:

коллектив учителей химии Коми республиканского физико-математического лицеяинтерната;

соросовский учитель, учитель химии высшей категории Л. И. Трапезникова (Коми республиканский физико-математический лицей-интернат);

учитель химии высшей категории О. Р. Костина (Коми республиканский физико-математический лицей-интернат);

декан естественно-географического факультета кандидат химических наук, доцент В. А. Карпов (Коми государственный педагогический институт);

заведующий кафедрой неорганической и аналитической химии доктор химических наук, профессор Е. В. Школьников (Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия);

доктор химических наук, профессор кафедры химии древесины, физической и коллоидной химии М. К. Федоров (Санкт-Петербургская государственная лесотехническая академия) Федорова Э. И.

Ф33 Неорганическая химия : практ. пособие для слушателей подготов. курсов и подготов. отд. и студ. первых курсов нехим. специальностей заоч. формы обуч.

/ Э. И. Федорова, Л. А. Никулина ; Сыкт. лесн. ин-т. – Сыктывкар, 2006. – 192 с.

ISBN 5-9239-0012- Пособие включает основные теоретические вопросы и иллюстративный материал, необходимые для усвоения основ знаний по химии. Предлагаются алгоритмы по получению форм кислородсодержащих соединений на основе периодической системы Д. И. Менделеева, прогнозированию стереохимии молекул неорганических соединений и продуктов окислительно-восстановительных реакций. Практическое применение теоретических вопросов предусматривает раздел самостоятельной работы и рекомендаций к ней.

Предназначено для слушателей подготовительных курсов, подготовительных отделений для развития навыков восприятия материала по неорганической химии в технических вузах, а также для студентов-заочников первых курсов нехимических специальностей.

УДК 545+547(07532)/техн Темплан 2005/2006 учеб. г. Изд. № 140.

ISBN 5-9239-0012-2 Э. И. Федорова, Л. А. Никулина, Сыктывкарский лесной институт (филиал) Санкт-Петербургской государственной лесотехнической академии им. С. М. Кирова,

П Р Е Д И СЛ О В И Е

Практическое пособие по неорганической химии включает основные разделы программы подготовки к изучению дисциплины «Химия» в технических вузах. Материал пособия может быть использован студентами первых курсов нехимических специальностей, особенно заочной формы обучения, для которых основной вид занятий – самостоятельная работа над учебной программой при выполнении контрольных работ.

Ряд разделов подготовлен по программе химии для слушателей подготовительных отделений. Это квантовые числа, рН среды, совместный гидролиз, электродные потенциалы, расчет ЭДС, метод полуреакций в расстановке коэффициентов окислительно-восстановительных реакций, электролиз растворов и расплавов солей.

Пособие состоит из восьми тем, включающих основные разделы общей химии. Кроме того, в книгу включен раздел «Задачи и вопросы для самостоятельной работы и рекомендации к ним», поэтому студент может контролировать правильность решения задач. После каждой темы приведены вопросы или задачи для самопроверки и закрепления усвоения учебного материала. Дополнительные сведения можно найти в учебниках и учебных пособиях, указанных в списке литературы.

В настоящем пособии вниманию читателей предлагаются разработанные авторами а л г о р и т м ы (по прогнозированию форм химических соединений, их пространственного строения, продуктов окислительновосстановительных реакций и т. д.), построенные на основе обобщения как фактического, так и теоретического материала курса химии. Причем в основе алгоритмов – не химическая символика, а строение электронных оболочек атомов и учет всех их валентных возможностей. Алгоритмизация курса охватывает вопросы химии элементов (получение информации о формах химических соединений элементов, в частности, кислородосодержащих соединений) и их стереохимии. Предлагаются алгоритмы по вопросам гибридизации электронных орбиталей, знания о которой позволяют не только прогнозировать геометрию молекул, но и связывать ее с реакционной способностью и агрегатными состояниями вещества.

В ходе подготовки по темам предусматривается и использование новых подходов к химическим понятиям и представлениям путем их анализа, осмысливания. Предлагается использование алгоритма по получению информации о кислородосодержащих кислотах р-элементов и d-элементов с максимальным значением степени окисления с учетом их положения в периодической системе химических элементов.



Рассматривается новый вариант прогнозирования продуктов окислительно-восстановительных реакций с учетом всех валентных возможностей атомов и использованием метода электронного баланса.

Пособие предполагает проведение обучения на основе ориентиров, какими являются предлагаемые алгоритмы, а также на основе теории функциональных систем, предусматривающей создание «модели» будущего результата. В основе алгоритмов – связь со строением электронных оболочек атомов, участие электронов в различных взаимодействиях между атомами, учет всех валентных возможностей атомов. Именно это создает единые представления о химических понятиях и процессах, и именно этот подход позволяет интенсифицировать учебный процесс.

При изучении химических превращений используемая в химии символика не позволяет глубоко понимать сущность процессов. Кроме того, схематические изображения не могут дать представлений о трехмерном пространстве. Вот почему в настоящий момент так важно использовать информационные технологии в процессе изучения химии. В Сыктывкарском лесном институте профессором Э. И. Федоровой и студентом П. А. Цильке была сделана попытка такого использования при создании электронного учебного пособия с использованием компьютерной программы «Атом. Строение и динамика» (номер госучета в депозитарии электронных изданий ФГУП НТЦ «Информрегистр» 0320300553), которое рассматривает различные валентные возможности атомов на основе строения их электронных оболочек, а динамическая визуализация промотирования электронов, взаимодействия электронных облаков позволяет наглядно представить эти процессы. Часть иллюстративного материала на основе компьютерного моделирования из электронного учебного пособия использована в данном практическом пособии в виде приложенных цветных рисунков.

Материал, представленный в приложениях, позволит студентам находить нужный справочный материал при решении задач.

Слушатели подготовительных отделений после работы с данным пособием будут подготовлены к изучению химических дисциплин на первом курсе любой специальности.

Темы 2, 3, 6, 8, раздел «Задачи и упражнения для самостоятельной работы и рекомендации к ним», введение, заключение, предисловие и послесловие подготовлены профессором Э. И. Федоровой, остальные темы – доцентом Л. А. Никулиной. Иллюстративный материал на цветной вклейке предоставили студенты технологического факультета Сыктывкарского лесного института П. А. Цильке, Н. А. Зеленин, Е. А. Дьяконов. В пособие включены некоторые задачи из книг И. Г. Хомченко, С. А. Пузырева и В. А. Пупкова, А. С. Егоровой, указанных в библиографическом списке.

Авторы выражают благодарность рецензентам доценту В. А. Карпову, учителям химии Л. И. Трапезниковой, О. В. Костиной, профессорам Е. В. Школьникову, М. К. Федорову и начальнику редакционноиздательского отдела СЛИ В. Н. Столыпко за полезные замечания и рекомендации.

ВВЕДЕНИЕ

Химия – наука о свойствах химических элементов и их соединений и закономерностях превращений веществ. Она относится к естественным наукам и тесно взаимосвязана с физикой, биологией, геологией, математикой, а в последнее время в химии широко применяется электронно-вычислительная техника.

Современная химия – это разветвленная система многих наук: общей, неорганической, органической, физической, аналитической химии, биохимии, химии полимеров и т. д.

Объекты изучения в химии – химические элементы и их соединения, простые и сложные вещества, их превращения.

Будущий студент должен быть знаком с основными понятиями химии, ее важнейшими теориями, законами, о также иметь представление о свойствах химических элементов и соединений. Это позволит ему глубже усвоить химию материалов и химических процессов, применяемых в технике.

О С Н О В Н Ы Е П О Н Я Т И Я И З А КО Н Ы Х И М И И

Основы атомно-молекулярного учения заложены М. В. Ломоносовым в 1741 г.

1. В строении вещества М. В. Ломоносов различал две ступени: элементы (атомы в нашем понимании) и корпускулы (молекулы).

2. Большинство веществ состоит из молекул. Молекулы простых веществ состоят из одинаковых атомов, молекулы сложных веществ из разных атомов.

3. Молекула наименьшая частица вещества, обладающая его химическими свойствами.

4. Атомы и молекулы находятся в непрерывном движении.

5. При химических реакциях происходит перегруппировка атомов и образование новых веществ.

Современные представления о строении вещества предполагают следующее:

1. Вещества имеют разное строение: они состоят из атомов одного и того же химического элемента или из атомов разных элементов (химический элемент это вид атомов с одинаковым зарядом ядра), могут состоять из молекул, но большинство неорганических соединений не имеют молекулярного строения.

2. В твердом состоянии вещества образуют кристаллические решетки – трехмерные упорядоченности частиц. В узлах решетки веществ с м о л е к у л я р н ы м с т р о е н и е м находятся геометрически обособленные молекулы, связанные между собой межмолекулярными взаимодействиями (например, Cl2, H2O, SO2, CO2, большинство органических соединений), в узлах кристаллических решеток веществ и о н н о г о с т р о е н и я находятся ионы (CaCl2, KI, NaCl, KOH). Существуют м е т а л л и ч е с к и е кристаллические решетки (металлы), а т о м н ы е кристаллические решетки (алмаз, оксид кремния). Выделение в атомной или ионной структуре простейшей группы атомов, многократное повторение которой воспроизводит структуру вещества, является условным. Такие условные частицы называют формульными единицами. Например, СО2, Н2О, NH3 молекулы, SiO2 вещество атомного строения, NaCl – вещество ионного строения – формульные единицы.

3. Сложные вещества имеют либо постоянный состав (д а л ь т о н и д ы ), либо меняющийся в некоторых пределах (б е р т о л л и д ы ). Например, Н2О, НСl, SO2 дальтониды, FeS бертоллид и может изменять состав.

4. Свойства неорганических и органических соединений зависят от их химического строения.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 19 |
 



Похожие работы:

«ПОГРУЖЕНИЕ В МАТЕРИЮ В 2005 году, когда Объединенный институт ядерных исследований в Дубне после десяти лет выживания обрел, наконец, почву в виде какогоникакого, но стабильного бюджета, когда перевели дух, осмотрелись и подвели черту под списком потерь, возник естественный вопрос – что дальше? Какие научные задачи можно было бы поставить и начать решать в ОИЯИ? Как использовать в новых экономических условиях ускоритель нуклотрон, предназначенный для ускорения тяжелых ядер? Он был спроектирован...»

«ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ФИЗИКИ Тексты избранных лекций по дисциплине История и методология физики (ДНМ.В.2.) для магистрантов, обучающихся по программам 011200.68.01 – Биофизика; 011200.68.07 – Окружающая среда и человек: основы надзора и контроля. Разработал – Л.Н.Медведев. 2013 Лекция 1 ИСТОРИЯ И МЕТОДОЛОГИЯ ФИЗИКИ – ОСНОВА ФОРМИРОВАНИЯ НАУЧНОГО ФИЗИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ Определение понятия физика Слово физика происходит от греческого физис - природа. В современном понимании Физика - наука о...»

«ВЕСТНИК ТОМСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА 2010 История №1(9) II. ИСТОРИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ УДК 378.4(571.16) 1940-1945 Д.В. Хаминов ВОССТАНОВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ТОМСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ И ПЕРВЫЙ ПЕРИОД РАБОТЫ ИСТОРИЧЕСКОГО (ИСТОРИКО-ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО) ФАКУЛЬТЕТА (1940–1945 гг.) Описывается возобновление в 1940 г. подготовки историков на историческом факультете Томского университета, которая была начата в нем еще в 1917 г. на историко-филологическом факультете и прервана...»

«Демонстрационный вариант контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по физике подготовлен Федеральным государственным научным учреждением ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ИЗМЕРЕНИЙ Демонстрационный вариант ЕГЭ 2010 г. ФИЗИКА, 11 класс (2010 - 2 ) Единый государственный экзамен по ФИЗИКЕ Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена 2010 года по физике При ознакомлении с демонстрационным...»

«Кафедра Химии и естествознания УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ химия и физика высокомолекулярных соединений и изделий на их основе основной образовательной программы по специальности 080401.65 (товароведение и экспертиза качества товаров) Благовещенск 2012 2 3 1 РАБОЧАЯ ПРОГРАММА 1 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Цель дисциплины: получение естественнонаучных знаний о формировании качества товаров из высокомолекулярных соединений на всех этапах цикла мономер – готовое изделие. Задачи...»

«ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СВЕРХВЫСОКОЧАСТОТНОГО, ТЕРАГЕРЦОВОГО И ОПТИЧЕСКОГО ИЗЛУЧЕНИЯ С ПОЛУПРОВОДНИКОВЫМИ МИКРО- И НАНОСТРУКТУРАМИ, МЕТАМАТЕРИАЛАМИ И БИООБЪЕКТАМИ Посвящается 100-летию со дня рождения первого заведующего кафедрой физики твердого тела, профессора, доктора физико-математических наук Зинаиды Ивановны Кирьяшкиной Материалы Всероссийской научной школы-семинара Под редакцией профессора Д.А. Усанова Саратов Издательство Саратовский источник 2014 УДК 537.5 ББК 32.85+22.3 Взаимодействие...»

«ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В ДАЛЬНЕМ И БЛИЖНЕМ КОСМОСЕ Академик Национальной Академии Наук Республики Казахстан. Заведующий лабораторией ядерной астрофизики КазНПУ им. Абая. Доктор физико - математических наук, професС. Б. Дубовиченко, Н. Ж. Такибаев Л. М. Чечин сор кафедры теоретической и экспериментальной физики КазНПУ им. Абая. ФИЗИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ Чечин Леонид Михайлович Академик Международной Академии ИнформаВ ДАЛЬНЕМ тизации. Директор департамента “Астрофизический институт им. В.Г. Фесенкова” АО...»

«Рофман В.М. _ rofman@inbox.ru г. Темиртау 2013 ОГЛАВЛЕНИЕ Введение.. 1. Немного статистики о жизни и смерти. 7 2. Этногенез и социогенез.. 15 3. Механизм эволюционного развития биосферных и социальных систем.. 21 Очеловечивающее развитие. 4. 26 К вопросу о биохимии бессмертия человека. 5. 33 Преодоление лимита Хейфлика. 6. 43 Раковое перерождение жизни. 7. 50 Технология, экология и жизнь. 8. 58 Способна ли классическая наука решить экологические 9. проблемы человеческой жизни?. 67 10....»

«ПРИМЕРНАЯ ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ по направлению 223200 Техническая физика утверждено приказом Минобрнауки России от 17 сентября 2009 г. № 337 Магистерская программа Физика нанотехнологий и наноразмерных структур Квалификация выпускника магистр Форма обучения очная. Нормативный срок освоения программы 2 года ФГОС ВПО утвержден приказом Минобрнауки России от 8.12.2009 г. N 703, зарегистрирован в Министерстве юстиции РФ: № 16636 от 16.03.2010...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.