WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 82 |

«КАЗАНСКИЕ НАУЧНЫЕ ЧТЕНИЯ СТУДЕНТОВ И АСПИРАНТОВ – 2009 Материалы докладов Всероссийской научно-практической конференции студентов и аспирантов 25 декабря 2009 г. В двух ...»

-- [ Страница 3 ] --

Сдерживающими факторами развития глобализации являются также весьма существенные целевые, экономические, языковые, культурные различия, разные потребительские предпочтения Глобализация финансовых рынков означает согласование правил регулирования и снижения барьеров, что должно привести к свободному перемещению капиталов и позволить всем фирмам конкурировать на всех рынках Глобализация экономики — достаточно противоречивый феномен. С одной стороны, ее сущностные черты в целом способствуют повышению эффективности мирового хозяйства, экономическому и социальному прогрессу человечества, неизмеримо умножаются его возможности, создаются условия для гармонизации.

С другой стороны, формы проявления этих черт нередко ущемляют интересы широких слоев населения во всем мире и целых стран, не входящих в известный «клуб»

государств «золотого миллиарда».

И, пожалуй, нет лучшего исторического опыта для сравнительного анализа национально-государственного развития в конце XX – начале XXI века, чем в России и Китае. Именно эти две страны по-настоящему столкнулись с императивными вызовами национально-государственному в контексте глобальных трансформаций. Сравнительный анализ результатов реализации политики открытости и реформ, проводимой в России и Китае показывает, что достижения китайских реформаторов оказались более эффективными.

Но это не означает, что Китаю удалось решить все проблемы.

Проблема формирования интеллектуального капитала в современных условиях Проблеме интеллектуального капитала в настоящее время уделяется много внимания отечественными и зарубежными исследователями. Это обстоятельство обусловливается рядом объективных факторов. Прежде всего, растет роль человека в воспроизводственном процессе, усиливается зависимость эффективности производства жизненных благ от качественных параметров используемого человеческого капитала.

Теория человеческого капитала является основой теории интеллектуального капитала.

Между тем объективный процесс интеллектуализации хозяйственной действительности сегодня не имеет должного теоретического обоснования. В чем это выражается?

Во-первых, отсутствуют четкие теоретические выводы и научно-практические рекомендации относительно бытия интеллектуального капитала как реальной специфической ценности личности, организации и общества Во-вторых, остается «незамеченной» граница между умственной и интеллектуальной «составляющей» человеческого капитала в целом.

В-третьих, сегодня преобладают содержательно-структурные, а не сущностные трактовки и характеристики интеллектуального капитала.

Названные проблемы, связанные с недостаточно полным отражением существа интеллектуального капитала, не являются чем-то случайным.

По мнению автора, представляется правильным увязать проблему поиска и определения сущности интеллектуального капитала, прежде всего с исследованием такого явления, как «человеческий интеллект».

Ярославский государственный университет имени П.Г. Демидова Кластерный подход как один из факторов инновационного развития Важнейшим фактором достижения целей инновационной стратегии являются кластерные инициативы. Согласно теории Майкла Портера, кластер – это группа географически соседствующих взаимосвязанных компаний (поставщики, производители и др.) и связанных с ними организаций (образовательные заведения, органы государственного управления, инфраструктурные компании), действующих в определенной сфере и взаимодополняющих друг друга6.

Важной отличительной чертой кластера является его инновационная ориентированность. Наиболее успешные кластеры формируются там, где осуществляется или ожидается «прорыв» в области техники и технологии производства с последующим выходом на новые «рыночные ниши». В этой связи многие страны, как экономически развитые, так и только начинающие формировать рыночную экономику, все активнее используют «кластерный подход» в реализации национальных инновационных программ.

Кластерный подход позволяет в качестве полюса роста рассматривать не какую-то отдельную точку (предприятие), а взаимосвязанную совокупность предприятий и отраслей.

Со временем эффективно действующие кластеры становятся причиной крупных капиталовложений, развития инновационных технологий и производства конкурентоспособной продукции. Мировой опыт развития кластерных систем показал, что они дали значительный импульс развитию экономики тех стран, которые применяли их принципы.

Выйти на тренд устойчивого роста и обеспечить рост ВВП преимущественно за счет несырьевых отраслей наша страна может, развивая инновационную экономику на основе формирования кластеров.

Уфимский государственный авиационный технический университет Развитие коммуникаций между участниками кластера Характерной чертой современного экономического развития является переход наиболее промышленно развитых стран к новому этапу формирования инновационного общества – построению экономики, базирующейся преимущественно на генерации, распространении и использовании знаний.

Экономика с высокой интеллектуальной составляющей, или инновационная, представляет собой экономику, функционирующую на базе предпринимательских сетей, поскольку эта модель обусловливает инновационное сотрудничество между специалистами разных областей, а также организациями (крупными, средними и малыми) и группами компаний различных видов экономической деятельности. Учитывая мировой опыт, активизация инновационных процессов в экономике и, следовательно, формирование конкурентных преимуществ экономических систем различных уровней обеспечивается непосредственно через формирование и функционирование кластеров.



Портер, М. Международная конкуренция / М. Портер. – М.: Международные отношения, 1993.

Одним из важных этапов алгоритма формирования кластера является «развитие коммуникаций между участниками кластера». Для достижения заметной внутренней динамики кластер нуждается в привлечении множества участников и некой критической массе. Ее наличие позволяет формировать и надолго сохранять постоянно обновляющиеся связи между гибкими фирмами малого размера и крупными поставщиками ресурсов.

Критическая масса может служить буфером и придавать кластеру устойчивость к внешним воздействиям или давлениям другого рода, включая потерю компаний, пока не превышен критический порог количества оставшихся участников. Образование так называемой «критической массы» - служит стимулом для дальнейшего привлечения в кластер новых компаний, инвестиций, услуг и поставщиков, а также поддерживает процессы формирования собственных профессиональных кадров.

Отсутствие критической массы может, наоборот, сделать кластер уязвимым к утрате специфических ресурсов и навыков. Важно подчеркнуть сетевой характер взаимодействия участников кластера, поскольку именно горизонтальная интеграция способствует формированию строго ориентированной цепочки распространения новых знаний, технологий и инноваций. Таким образом, создание сети устойчивых связей между участниками кластера является важнейшим условием эффективной трансформации изобретений в инновации, а инноваций через их коммерциализацию в конкурентные преимущества. Такая форма объединения как раз и требует особых взаимоотношений:

высокого доверия, устойчивых, постоянно развивающихся связей между контрагентами.

Основу кластера, как правило, составляет кластерообразующее ядро (или корневой бизнес) в виде компаний, производящих конечный продукт. Помимо корневых компаний участниками кластеров являются производители и поставщики специализированных ресурсов, услуг, технологий, оборудования, предприятия сопутствующих видов экономической деятельности, инжиниринговые и консалтинговые фирмы, научноисследовательские организации и образовательные учреждения, кредитные и страховые организации, финансовые институты.

Для развития сотрудничества внутри кластера необходима реализация участниками следующих мероприятий:

1. Создание специализированной организации развития кластера, обеспечивающей координацию деятельности его участников, которая может создаваться в различных организационно-правовых формах.

2. Установление эффективного информационного взаимодействия между участниками кластера.

3. Реализация мер по стимулированию сотрудничества между участниками кластера (организация конференций, семинаров, рабочих групп, создание специализированных интернет-ресурсов и электронных списков рассылки).

Необходимо, чтобы органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации и местного самоуправления выступали в качестве инициаторов формирования организаций развития кластеров, а также осуществляли предоставление субсидий на реализацию мероприятий по организационному развитию кластеров.

Предпосылки формирования единой мировой валюты С начала XIX века национальная валюта стала неотъемлемым символом независимого государства. Тем не менее, в последние десятилетия наблюдается сокращение числа валют.

Так, в 1996 году Международная организация стандартизации насчитывала 174 денежные единицы, тогда как по данным ООН в мире значилось 191 страна. В 2008 году валют стало 157, а количество государств увеличилось до 194. Причина этого унификация европейских денежных единиц, вызванная созданием евро – коллективной валюты Европейского Союза.

В 2002 году на евро перешли 12 государств. Евро как единая валюта заменила собой франк (Франция, Бельгия), марку (Германия, Финляндия), лиру (Италия), гульден (Нидерланды) и т.д.

Интенсивная унификация валют происходит и в иных регионах мира. С 1945 года существует франк африканских колоний, изначально эту денежную единицу создали бывших колоний Франции. С 1965 года карибский доллар обращается в 8 государствах Карибского моря.

В 1991 году более 60-ти государств Африки договорились установить общую (единую) для континента денежную единицу к 2028 году. По этой причине Африканский союз предлагает Ассоциации Центральных банков разработать план создания единого Африканского Центрального Банка к 2021 году, для эмиссии единой валюты «афро».

Государства Персидского залива (Саудовская Аравия, Кувейт, Катар, Бахрейн и ОАЭ) планируют в 2010 году также ввести единую валюту.

В 2000 году Российская Федерация и Белоруссия заключили соглашение о введении единой денежной единицы и формировании единого эмиссионного центра Союзного государства.

Приведенные выше факты свидетельствуют о замене национальных валют государств, коллективными валютами, использование которых ограничивается рамками экономических союзов. Яркий пример единая валюта ЕС – евро. Представляется что следующий этап – формирование единой мировой валюты.

К вопросу о процессе формирования человеческого капитала Процесс формирования человеческого капитала сложен, он объединяет как свойства воспроизводимого капитала (знания и здоровье людей являются итогом вложения материальных и духовных средств), так и природного капитала (процессы его формирования происходят по естественным законам природы). Определение срока формирования человеческого капитала сводится к выделению следующих этапов его формирования и функционирования в качестве фактора экономической деятельности и производства:

1. Формирование работника. На первом этапе до 18 лет со дня рождения человек формируется за счет воспитания в семье, детских дошкольных учреждениях, получения среднего или среднего специального образования. По окончании образовательного учреждения выпускник готов реализовывать минимальные навыки, приобретенные в ходе обучения, в качестве работника с минимально общественно необходимой квалификацией.



Pages:     | 1 | 2 || 4 | 5 |   ...   | 82 |
 



Похожие работы:

«СОЧИНЕНИЯ в 13 томах А.И. Субетто СОЧИНЕНИЯ Том первый НООСФЕРИЗМ Введение в ноосферизм. Ноосферизм: движение, идеология или новая научно-мировоззренческая система? К 70-летию автора Под редакцией доктора философских наук, профессора Льва Александровича Зеленова Санкт-Петербург–Кострома 2006 Субетто А.И. Сочинения. Ноосферизм. Том первый. Введение в ноосферизм. Ноосферизм: движение или новая научно-мировоззренческая система? / Под ред. Л.А. Зеленова – Кострома: КГУ им. Н.А. Некрасова, 2006. –...»

«С.А. Блинова Программа Семья в системе духовно-нравственного воспитания образовательного учреждения Владимир-2008 1 Автор: Блинова С.А. – старший научный сотрудник лаборатории Русская школа как система воспитания и образования Владимирского института повышения квалификации работников образования Рецензент и консультант: Ионова Т.А. – кандидат философских наук, заведующая лабораторией Русская школа как система воспитания и образования Владимирского института повышения квалификации работников...»

«Владимир МАЛАХОВ ГРАЖДАНСТВО КАК КОНЦЕПТ И ИНСТИТУТ: ЧТО, КАК И ЗАЧЕМ ИЗУЧАТЬ1 Гражданство, в том смысле, в котором мы сегодня употребляем этот термин, есть феномен Модерна. (Я сознательно отвлекаюсь здесь от явления, которое обозначалось тем же словом в античности.2) Гражданство – это специфический способ связи между государством и населением. Специфический, присущий Модерну (и не присущий домодерновому периоду) способ взаимодействия между государством и населяющими его людьми. Такой способ...»

«ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ Учебная программа дисциплины по направлению подготовки 030300.62 Психология, специальности 030301.65 Психология Владивосток Издательство ВГУЭС 2011 1 ББК 88.53 Учебная программа по дисциплине Введение в специальность составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Предназначена для студентов направления подготовки 030300.62 Психология, специальности 030301.65 Психология. Составитель: А.С. Бажин, ст. преподаватель кафедры философии и психологии. Утверждена на заседании...»

«Целительные мудры Татьяна Громаковская 2 Книга Татьяна Громаковская. Целительные мудры скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! 3 Книга Татьяна Громаковская. Целительные мудры скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Татьяна Громаковская Целительные мудры 4 Книга Татьяна Громаковская. Целительные мудры скачана с jokibook.ru заходите, у нас всегда много свежих книг! Введение Сегодня сложно найти человека, который никогда не слышал о йоге. Думаю, что...»

«2 Введение Технология и философия учебной интеграции Тем, кому обсуждаемые здесь проблемы покажутся интересными и важными, можно порекомендовать знакомство с книгой В.Спиваковского Образовательный взрыв. На эту работу, правда, она никаким образом не повлияла (и была прочитана уже позже). Но многие соображения (здесь и там) вполне солидарны. И это только подтверждает следующее: есть нечто в пространстве образования, уже ставшее внятным – темой для разговора с другими, а не только с самим собой....»

«Краевая диагностическая работа по РУССКОМУ ЯЗЫКУ Прочитайте текст и выполните задания A6–A8. (1). (2) Сначала крупнейшими культурными и научными центрами того времени были ВАРИАНТ № 1 Месопотамия, Египет, Индия, Китай. (3) А начиная с V века до нашей эры наблюдается При выполнении заданий в бланке ответов №1 под номером выполняемого задания расцвет древнегреческой, а потом древнеримской цивилизации, ознаменовавшийся сравнительно высоким уровнем развития философии, литературы, изобразительного...»

«ПОСТСОВЕТСКИЙ ИНСТИТУЦИОНАЛИЗМ Ежегодный альманах 2006 ВЛАСТЬ И БИЗНЕС Под редакцией д.э.н., профессора Р.М. Нуреева РОСТОВ-НА-ДОНУ - 2006 Редакционный совет ежегодного альманаха Постсоветский институционализм: Нуреев Р.М (председатель) - д.э.н., профессор Государственного Университета – Высшая Школа Экономики и РЭА им. Г.В. Плеханова; Вольчик В.В. - д.э.н., профессор Ростовского Государственного Университета; Дементьев В.В. - д.э.н., профессор Донецкого Национального Технического Университета;...»

«ФИЛОСОФИЯ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС Для студентов гуманитарных факультетов БГУ Под редакцией профессора А.И. Зеленкова МИНСК 2003 А в т о р ы: А. И. Зеленков, В. В. Анохина, А. П. Ждановский, А. В. Барковская, Е. В. Хомич, Л. Ф. Кузнецова, В. Т. Новиков, А. М. Бобр, Н. А. Кандричин Рецензенты доктор философских наук, профессор В. И. Чуешов доктор философских наук, профессор П. А. Водопьянов Рекомендовано Ученым советом факультета философии и социальных наук 27 декабря 2002 г., протокол №3...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.