WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |

«ПРОГРАММА XVIII студенческой научно-практической конференции СТУДЕНЧЕСТВО В НАУЧНОМ ПОИСКЕ 18 апреля 2014 года С ур г ут 2 0 1 4 _1_ _2_ Уважаемые коллеги! Ректорат ...»

-- [ Страница 1 ] --

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И МОЛОДЕЖНОЙ ПОЛИТИКИ

ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ХАНТЫ – МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ

«СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

ПРОГРАММА

XVIII студенческой научно-практической конференции

«СТУДЕНЧЕСТВО В НАУЧНОМ ПОИСКЕ»

18 апреля 2014 года С ур г ут 2 0 1 4 _1_ _2_ Уважаемые коллеги!

Ректорат Сургутского государственного педагогического университета приглашает Вас принять участие в XVIII студенческой научно-практической конференции

«СТУДЕНЧЕСТВО В НАУЧНОМ ПОИСКЕ»

Дата проведения: 18 апреля 2014 года Адрес: г. Сургут, ул. 50 лет ВЛКСМ, 10/2, главный корпус (для филологического, социальногуманитарного факультетов) г. Сургут, ул. Артёма, 9, культурно-спортивный комплекс (для факультетов управления, педагогики и психологии, социально-культурных коммуникаций, физической культуры и спорта) 8 (3462) 22-31-87 (доп. 224) Тел.:

Е-mail: nauka@surgpu.ru Оргкомитет _3_

РЕГЛАМЕНТ ВЫСТУПЛЕНИЙ

Выступление на секционном заседании – 7–8 минут Выступление в дискуссиях – до 3 минут

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

08:30–09:00 – встреча гостей, регистрация участников (организуется оргкомитетом конференции на факультетах) 09:00–14.00 – секционные заседания (время начала регулирует оргкомитет конференции на факультетах) 10:00–12:00 – перерыв на обед по согласованию с руководителем секции 13:00–15: 14:00–14:30 – заключительное пленарное заседание: подведение итогов (на усмотрение оргкомитета конференции на факультетах) _4_

ПРОГРАММА КОНФЕРЕНЦИИ

ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Секция

РУССКИЙ ЯЗЫК В МУЛЬТИКУЛЬТУРНОЙ СРЕДЕ

корпус 1, ауд. Пре дс еда т ель: Зворыгина Ольга Ивановна, к.ф.н., доцент кафедры филологического образования и журналистики Сек рета рь: Димитриева Ольга Петровна, гр. М-3081, филологический факультет 1. Давлетшина Альбина, гр. Б-1081. Усечение как активный процесс современного словообразования (на материале языка прессы).

Научный руководитель – Сафонова Н. Н., к.ф.н., старший преподаватель 2. Димитриева Ольга, гр. М-3081. Лингвокультурологический анализ сказки П.П. Ершова «Конек-горбунок».

Научный руководитель – Зворыгина О. И., к.ф.н., доцент 3. Каратанова Алия Байболсыновна, гр. М-3081. Лингвокультурологический анализ поэтических текстов Серебряного века.

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 4. Климова Наталья Константиновна, гр. М-3081. Этноактуальная лексика русской литературной сказки первой половины XIX в.

5. Лубенец Мария Юрьевна, гр. М-3081. Национальные стереотипы речевого общения в русском языке.

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 6. Лупырь Мирослава, гр. Б-1081. Универбация как один из видов компрессивного словообразования (на материале языка современной прессы).

Научный руководитель – Сафонова Н. Н., к.ф.н., старший преподаватель 7. Наумова Анна Анатольевна, гр. М-2081. Речевой этикет: проблемы сопоставительного анализа.

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор Секция

ЯЗЫКОВАЯ СИСТЕМА. КОГНИТИВНАЯ ЛИНГВИСТИКА

Пре дс еда т ель: Парфёнова Нина Никифоровна, д.ф.н., профессор кафедры филологического образования и журналистики Сек рета рь: Зражевская Валентина Егоровна, гр. М-3081, филологический факультет 1. Аббасова Севиндж Нияз кызы, гр. М-3081. Лексико-семантическая группа значения «детство»: русско-английские эквиваленты.

Научный руководитель – Путятина Е. И., к.ф.н., доцент 2. Дудник Анна, гр. Б-1081. Прецедентные имена собственные в русских народных сказках (на материале сказок Н. А. Афанасьева).

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 3. Зражевская Валентина Егоровна, гр. М-3081. Вербализация концепта «цвет/свет» в русских народных сказках (сопоставительный анализ с хантыйским языком).

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 4. Копылова Анна Дмитриевна, гр. М-3081. Концепты внутреннего мира человека на материале фразеологии русского языка в сопоставлении с английским.

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 5. Петухова Алёна, гр. Б-1081. Вербализация концепта игра в русских загадках.

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 6. Пуртова Ольга Михайловна, гр. М-2081. Вербализация концепта национальный характер во фразеологии: русско-английские эквиваленты.

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор 7. Чумак Юлия, гр. Б-1081. Личные имена в пословицах и поговорках (на материале словаря В. И. Даля).

Научный руководитель – Парфёнова Н. Н., д.ф.н., профессор Секция

ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ

В ПОЛИЭТНИЧЕСКОЙ СРЕДЕ

Пре дс еда т ель: Бреусова Елена Ивановна, к.ф.н., доцент кафедры филологического образования и журналистики Сек рета рь: Нагель Виктория, гр. Б-1081, филологический факультет 1. Арсланова Лилия Разифовна, гр. М-3081. Линвоконцептуальный подход в обучении лексике и фразеологии в полиэтнических классах.



2. Батракова Ирина Валентиновна, гр. М-3081. Методы обогащения словарного запаса у детей-инофонов в полиэтнических классах.

3. Зеленская Лилия Андреевна, гр. М-2081. Формирование орфографической грамотности в классах с полиэтническим составом.

4. Дьяконова Оксана Файзулгаяновна, гр. М-2081. Обучение грамматическим нормам детей-инофонов в классах с полиэтническим составом.

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 5. Куликова Оксана Павловна, гр. М-3081. Виды и формы внеклассной работы при обучении детей-инофонов в полиэтнических классах.

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 6. Магомедова Патимат Устархановна, гр. М-3081. Формирование коммуникативных умений и активизация познавательной деятельности детей мигрантов.

7. Нагель Виктория, гр. Б-1081. Этимологический анализ в школе.

8. Холматова Наталья Владимировна, гр. М-2081. Использование методов активного обучения для формирования речевых компетенций у детей-билингвов в условиях первичной адаптации в русскоязычное общество.

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 9. Черепанова Ирина Владимировна, гр. М-3081. Дистанционное обучение русскому языку в классах с полиэтническим составом.

Секция

ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СТУДЕНТОВ-ФИЛОЛОГОВ

Пре дс еда т ель: Балабан Ольга Леонидовна, старший преподаватель кафедры филологического образования и журналистики Сек рета рь: Ващук Елена, гр. Б-3081, филологический факультет 1. Ващук Елена, гр. Б-3081. Образовательный проект «Золотая коллекция».

Научный руководитель – Кашкарёва А. П., преподаватель 2. Зенкова Валерия, гр. 9211. Опыт медиапроектирования в дополнительном образовании.

3. Макшаева Анна, учащаяся 10 класса МБОУ СОШ № 45. Лексические ошибки в речи современной молодёжи, вызванные смешением паронимов.

Научный руководитель – Сафонова Н. Н., к.ф.н., старший преподаватель 4. Моляничева Кира, гр. 081. Проблема восприятия и изучения любовной лирики Ф.И. Тютчева в старших классах.

Научный руководитель – Галян С. В., старший преподаватель 5. Павлович Мария, гр. 081.

Работа с понятиями на уроках русского языка.

6. Селиванова Екатерина, гр. 081. Биография поэта на уроках изучения лирики в средних классах.

Научный руководитель – Галян С. В., старший преподаватель 7. Яковлева Дарья, гр. 0211. Медиапроект в интернет-пространстве.

Секция

РУССКАЯ ЛИТЕРАТУРА: ТРАДИЦИИ И СОВРЕМЕННОСТЬ

Пре дс еда т ель: Ганущак Николай Васильевич, к.ф.н., доцент, заведующий кафедрой филологического образования и журналистики Сек рета рь: Кулешов Андрей, гр. 081, филологический факультет 1. Агакишиева Улдуз, гр. 081. Природа как среда обитания в изображении Е. Д. Айпина.

2. Арутюнян Лилит, гр. 081. Тема жизни и смерти в очерке В. Г. Распутина «В Саяны приезжают с рюкзаками».

Научный руководитель – Авдеева Е. А., к.ф.н., преподаватель 3. Зайниддинова Сарвиноз, гр. Б-1081. Роль детской игры в понимании и изображении З. Н. Гиппиус (рассказ «Игра»).

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 4. Ибрагимова Айшат, гр. Б-1081. Лингвостилистические особенности репрезентации образа человека в художественной прозе И. А. Бунина (на материале портретных описаний).

Научный руководитель – Руднева О. В., к.ф.н., старший преподаватель 5. Кистанова Мария, гр. 081. Категории добра и зла в изображении В. Распутина.

6. Константинова Анжелика, гр. Б-1081. Пейзаж как форма выражения идиостиля И. А. Бунина.

Научный руководитель – Руднева О. В., к.ф.н., старший преподаватель 7. Костенко Оксана, гр. Б-1081. Структура лирического субъекта поэзии И. Ф. Анненского.

8. Кулешов Андрей, гр. 081. Скотопригоньевск как художественный топос (по материалам романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы».

9. Мельникова Дарья, гр. Б-1081. Своеобразие мортальных образов и мотивов в рассказе Ф. Сологуба «Утешение».

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 10. Павлович Мария, гр. 081. Образ-символ цветка и его семантика в творчестве К. Д. Бальмонта.

Научный руководитель – Дворяшина Н. А., д.ф.н., профессор 11. Хайруллова Римма, гр. Б-1081. Экранизация И. А. Пырьева романа Ф. М. Достоевского «Братья Карамазовы» («Мосфильм», 1968).

Секция

ВОПРОСЫ ТИПОЛОГИИ И ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ СМИ

В СОВРЕМЕННОМ СОЦИОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ

Пре дс еда т ель: Ларкович Дмитрий Владимирович, д.ф.н., доцент кафедры филологического образования и журналистики, декан филологического факультета Сек рета рь: Васильев Никита, гр. 0211, филологический факультет 1. Васильев Никита, гр. 0211. Спортивный репортаж на телеканале «Сургутинтерновости».

2. Газарян Галина, гр. Б-2211. Украинский кризис 2014 года в освещении российских и американских СМИ (по материалам «Российской газеты» и «World Street Journal»).

3. Дрягина Виктория, гр. Б-2211. Провокативные стратегии в медийном дискурсе.

Научный руководитель – Руднева О. В., к.ф.н., старший преподаватель 4. Забродский Андрей, гр. 0211. К вопросу о сатирической публицистике: памфлет как жанр.

5. Кульмухаметова Айгуль, гр. Б-2211. Языковые формы выражения авторской позиции в новостных текстах СМИ.

Научный руководитель – Руднева О. В., к.ф.н., старший преподаватель 6. Мартынюк Кристина, гр. 9211. Взаимодействие пресс-службы УМВД России по г.Сургуту со СМИ за период с 2012 по 2013 годы.

Научный руководитель – Сафонова Н. Н., к.ф.н., старший преподаватель 7. Орехова Мария, гр. 9211. Особенности создания телесюжетов с участием людей с ограниченными возможностями здоровья.

Научный руководитель – Авдеева Е. А., к.ф.н., преподаватель 8. Токмина Александра, гр. 9211. Особенности регионального радиовещания Югры (на примере радиостанций Сургутского и Нефтеюганского районов).



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 9 |
 



Похожие работы:

«Алешка Татьяна Вячеславовна — кандидат филологических наук, доцент. Основные направления научной работы — русская поэзия ХХ века. Автор книги Творчество Б. Ахмадулиной в контексте традиций русской поэзии. Мн., 2001. Т. В. Алешка ВЕЩНЫЙ МИР В ПОЭЗИИ А. КУШНЕРА Мир вещей – неотъемлемая часть человеческой реальности. Мы живем в мире, наполненном вещами, мы окружаем себя вещами, которые отражают особенности нашего выбора и в какой-то степени наш характер. И как старинный с бронзою комод / О веке...»

«ЯЗЫК СОЗНАНИЕ КОММУНИКАЦИЯ Выпуск 46 Сборник научных статей, посвященных памяти В.Н. Телия Москва 2013 1 УДК 81 ББК 81 Я410 Печатается в соответствии с решением редакционно-издательского совета филологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Редколлегия выпуска: доктор филол. наук М.Л. Ковшова, доктор филол. наук В.В. Красных, доктор филол. наук А.И. Изотов, кандидат филол. наук И.В. Зыкова Рецензенты: доктор филологических и доктор педагогических наук, профессор Ю.Е. Прохоров, доктор...»

«А.А. Лукашев (Институт философии РАН, Москва) ПЕРВЫЕ ГЛАВЫ ФИЛОСОФСКОЙ ПОЭМЫ ЦВЕТНИК ТАЙНЫ (ГУЛШАН-И РЗ) МАХМУДА ШАБИСТАРИ Цель данной работы — познакомить русскоязычного читателя с поэмой Цветник тайны одного из классиков персидской поэзии — Махмуда Шабистари (1288–1339). Составить представление о поэме можно по двум вводным главам произведения. Однако мы не ограничились публикацией перевода глав интродукции, но включили в настоящую статью и перевод первых глав самой поэмы, чтобы показать, как...»

«Итоговая аттестация выпускника высшего учебного заведения является обязательной и осуществляется после освоения образовательной программы в полном объеме. Итоговая государственная аттестация включает защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации), а также сдачу государственного экзамена Стилистика речи, филологический анализ текста и лингвистическая экспертиза. Требования к выпускной квалификационной работе. Данные требования подготовлены на основе Положения об итоговой...»

«ЛЕСКОВ Н.С. Содержание файла: Литературно-критические материалы Поэтика творчества Летопись жизни и творчества Литература (24 стр.) ЛИТЕРАТУРНО-КРИТИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ А. Лесков ЖИЗНЬ НИКОЛАЯ ЛЕСКОВА Можно сделать правду столь же, даже более занимательной, чем вымысел. Л. Толстой (Письмо к Лескову 14/Х 1893 г.) На 55-м году жизни, прочитав книгу Голленбаха Человек, его сущность и назначение, изданную в 1885 году А. Н. Аксаковым, он самоуглубленно делает из нее выписку: Душа человека похожа на...»

«СЫКТЫВКАР литературный альманах Повести Рассказы Стихи Очерки Статьи Сыктывкар Издательство Полиграф-Сервис 2006 Проект доктора филологических наук В.Н. Демина Редактор-составитель А.В. Канев Общественная редколлегия В. Шевцов А. Бернштейн Г. Нечаева В. Демидов А. Канев А. Иевлев М. Курочкин В. Полещиков А. Ульянов И. Белых Авторы благодарят за финансовую поддержку проекта Управление культуры администрации МО Город Сыктывкар и лично главу администрации МО ГО Сыктывкар Романа Валерьевича...»

«Предисловие к русскому изданию Суховей — иссушающий ветер, губитель всего живого, символ зла. Идея дать книге имя Суховей родилась в США, в телефонном разговоре двух эмигрантов. Беседовали старые друзья, ленинградцы: диссидент биолог, автор книги, и диссидент филолог, литературовед, поэт — переводчик поэзии Геннадий Шмаков. Книга противостоит злу, суховею, коммунистическому режиму. Написана она в конце семидесятых в США по предложению Главного редактора Издательства Корнельского университета...»

«Словарь-указатель сюжетов и мотивов русской литературы Экспериментальное издание Издательство СО РАН Новосибирск, 2003 2 Редакционная коллегия: член-корр. РАН Е.К. Ромодановская (ответственный редактор), к.ф.н. М.А. Бологова, к.ф.н. Е.К. Никанорова, к.ф.н. Е.Н. Проскурина Работа выполнена при финансовой поддержке РГНФ, грант № 99-04-00140а, и Программы президентской поддержки ведущих научных школ, грант № 00-15-98862 3 О структуре и принципах построения “Словаря-указателя сюжетов и мотивов...»

«КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ ФИЛОЛОГИЯ Практические рекомендации для студентов Благовещенск 2007 Печатается по решению редакционно-издательского совета филологического факультета Амурского государственного университета Архипова Н.Г., Калита В.М., Оглезнева Е.А., Сосина Н.А.(составители) Курсовые и дипломные работы по специальности филология. Практические рекомендации для студентов. Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 2007. – 67 с. Пособие предназначено для студентов, обучающихся...»

«ФИЛОСОФИЯ И ЛИТЕРАТУРА: линии взаимодействия Сборник научных Статей Выпуск 1 Москва 2009 УДК 1 ББК 87 Ф 56 Печатается по решению Редакционно-издательского совета ГОУ ВПО МГПУ Редакционная коллегия: Председатель — Б.Н. Бессонов, заведующий кафедрой ОУК философии МГПУ, доктор философских наук, профессор. Ответственный редактор — И.А. Бирич, доктор философских наук, профессор ОУК философии МГПУ. Член редколлегии — Е.И. Рачин, доктор философских наук, профессор ОУК философии МГПУ....»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.