WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 18 |

«Чернобыль. Последствия аварии на атомном реакторе для Федеративной Республики Германии и Германской Демократической Республики. Перевод – к.ф.н. Инга Левит 1 Доктор ...»

-- [ Страница 1 ] --

Мелани Арндт

Чернобыль. Последствия аварии на атомном реакторе для

Федеративной Республики Германии и Германской

Демократической Республики.

Перевод – к.ф.н. Инга Левит

1

Доктор Мелани Арндт – руководитель интернационального проекта «Политика и

общество после Чернобыля. Беларусь, Украина, Россия, Литва и Германия в

сравнительной и исторической перспективе (1986-2006)». Центр современной истории.

Потсдам. Финансовую поддержку проекта осуществлял фонд Volkswagen-Stiftung Перевод – к.ф.н. Инга Левит Эта публикация не отражает мнения Центра политического образования Земли Тюрингии. Ответственность за содержание несет автор.

Центр политического образования Тюрингии.

Regierungsstrae 73, 99084 Erfurt.

www.lzt.thueringen.de.

Содержание 1. Введение 2. От открытия радиоактивности до использования атомной энергии Энергия атома как чудотворное средство: атомная эйфория в 50-х годах 2.1.

20 века От атомной эйфории до антиядерных протестов 2.2. Атом и «научно-техническая революция»

2.3. Экскурс: радиоактивность и ее воздействие на тело человека 2.4. 3. Чернобыльская катастрофа – свершившийся «остаточный риск» Тип энергоблока 3.1. Авария 3.2. Последствия аварии и первые реакции на происшествие 3.3. Информационная политика Советского Союза 3.4. Последствия аварии для здоровья людей 3.5. 4. Последствия для Федеративной Республики Германия Первая реакции политических кругов.

4.1. Реакция на федеральном уровне Реакция на уровне земель и муниципалитетов Принятые меры и рекомендации 4.2. Отношение к ядерной энергетике на политическом уровне 4.3. Реакция на аварию населения ФРГ 4.4. Протесты 4.5. 5. Последствия аварии для Германской Демократической Республики Первая реакция политиков 5.1. Информационная политика и средства массовой информации 5.2. Реакция на аварию жителей Восточной Германии 5.3. Оппозиция 5.4. Заявления, петиции, кампании и мероприятия Объединение страны, отключение атомных электростанций ГДР 5.5.

и отказ от атомной энергетики 6. Общественное движение в Германии в поддержку пострадавших в Чернобыле «Дети Чернобыля»

6.1. 7. Реакция в Западной Европе Реакция в странах, входивших в состав Советского Союза Авария на реакторе как война - воспоминания о Чернобыле 9. Aключение Сокращения Источники Избранная библиография Введение На территории Советского Союза в ночь на 26-е апреля 1986 года на четвертом ядерном энергоблоке Чернобыльской АЭС произошла крупнейшая авария в истории человечества. Непосредственно от взрыва погиб 31 человек. Оценка числа людей, погибших в результате аварии в последующие годы, колеблется в диапазоне от нескольких сотен до почти ста тысяч. Значительная часть Европы получила радиационное загрязнение. Повышение уровня радиации было зафиксировано даже в США и Китае. В наиболее пострадавших странах последствия аварии ощущаются по сей день как на состоянии экологии, так и на экономическом и социальном развитии.

«Чернобыль»

человечества. Это событие подорвало веру в технический прогресс, во власть человека над техникой и связанным с ней риском, в защищенность повседневной жизни. Сегодня экологические катастрофы, конец существования Советского Союза, ядерный век и радиационную угрозу, «непостижимые» (в буквальном значение слова) страдания и болезни, страх и границы возможного. По емкому выражению Ульриха Бека, Чернобыль стал «антропологическим шоком».

Лозунг «Чернобыль - везде», впервые озвученный партией Зеленых вскоре после аварии, используется в различных вариантах по сей день противниками ядерной энергии и ядерного оружия. Даже в ГДР в начале лета 1986 года оппозиция воспользовалась слоганом «Чернобыль - везде», что бы обратить внимание общественности на опасность радиационного излучения и потребовать изменения в ядерной политике. Несмотря на то, что часть мрачных прогнозов о заболеваниях и количествах смертей не оправдалось и некоторые первые реакции были излишне эмоциональны, Чернобыль занял прочное место в сознании миллионов людей и стал одним из ключевых понятий двадцатого века. Как глубоко Чернобыль укоренился в сознании людей, показала реакция общества на аварию на японской АЭС, произошедшей в результате природной катастрофы. Ощущения неуверенности и беспомощности, вызванные аварией, на фоне уверений правительств, что подобных аварий произойти не может, напоминают о пугающих сообщениях после взрыва на Чернобыльской АЭС. Это ощущение неуверенности касается не только безопасности ядерных объектов или масштабных катастроф в Японии, оно гораздо шире. Суть его состоит в том, что подобная цепь аварий, произошедшая в столь технически развитой и демократической стране как Япония, еще раз обнажила риски использования ядерной энергии.

Эта книга рассказывает о том, какое влияние „максимально опасная возможная авария“ („Super-GAU“1) оказала на два немецких государства, существовавших в тот момент.

Особое внимание в работе уделено политическим и социальным реакциям на последствия трагедии. Я приняла решение и вместо сравнительного анализа двух стран сосредоточила свое внимание на особенностях последствий аварии в каждой из этих двух стран, при этом, конечно, освещая и двусторонние отношения. Это объясняет невольно возникшую диспропорцию в изложении. Так например, в ФРГ существовала двусмысленная ситуация между полномочиями федеральных, земельных и местных органов власти, ни о чем подобном в централизованной ГДР не было речи, поэтому в главе, посвященной ГДР, проанализирована специфика информационной политики государства.



Для того чтобы объяснить все разнообразие реакций на аварию, книга начинается с краткого исторического экскурса: с момента открытия радиоактивности до массовых протестов против АЭС. Основная цель этого экскурса - выделить и проследить основные тенденции, необходимые для понимания реакции последовавшей на событие в Чернобыле.

Экскурс в основные понятия и последствия воздействия радиоактивности введен для того, чтобы понять политические и социальные аргументы сторон, которые базируются на естественнонаучных данных. Воздействие радиоактивности на окружающую среду и человеческое тело по сей день не достаточно прояснено. Эта оценка во многом зависит от методов измерения и исходных предпосылок. По этой причине все, приведенные в этой книге данные должны быть рассмотрены как материал для размышлений, который критически настроенный читатель может использовать для собственных выводов.

В следующих главах освещается авария на Чернобыльской АЭС, случившаяся апреля 1986 года, и ее влияние на близлежащие регионы. В двух последующих главах описаны реакции на катастрофу в ФРГ и ГДР. Шестая глава посвящена рассказу о Прим. переводчика. GAU (Grter Anzunehmender Unfall) - максимально опасная возможная авария, аббревиатура закрепившаяся в современном немецком языке для обозначения чернобыльской аварии.

борьбе с последствиями аварии, особое внимание в ней уделено немецкой гражданской инициативе «Дети Чернобыля». Седьмая и восьмая главы раскрывают идею «Чернобыль - везде»: в них приведены примеры различной реакции на трагедию в странах Западной и Восточной Европы. В восьмой главе особое внимание уделено развитию стран, которые наиболее пострадали в результате аварии - Беларуси, Украине и России. В заключении все данные обобщены и классифицированы в контексте, выходящем за пределы катастрофы.

Как уже было сказано, Чернобыль стал многогранной метафорой. Чтобы избегать оценочных суждений, в этой книге я использую такие выражение как „Super-GAU“ апреля 1986 года, а также синонимы «авария» или «взрыв реактора». Также я выбрала для использования термин «катастрофа», даже если в некоторых местах он может быть отвергнут как предвзятый. Учитывая далеко идущие последствия аварии и цели жизнеспособным.

Подготовительная работа для этой книги была проведена в рамках Международного исследовательского проекта «Политика и общество после Чернобыля». Проект координировал Центр современной истории в Потсдаме, профинансировал фонд VolkswagenStiftung. В этой обзорной работе представлены результаты как моих собственных исследований, так и исследований моих коллег в различных дисциплинах.

Стремясь к максимальному удобству читателя, я ограничилась минимальным количеством сносок в тексте. Сопровождающая книгу библиография позволяет продолжить изучение этой темы.

Я благодарна всем, чья помощь позволила мне подготовить эту книгу в короткие сроки.

Благодарю Гульнору Усманову, Флориану Круг и Софию Фреунд за их помощь в сборе информации, Петру Зёллнер из Общества Роберта Хавеманна (Robert-HavemannGesellschaft2) за помощь в работе с архивными материалами оппозиционного движения ГДР. Большое спасибо Сильвии и Себастьяну Нагелям и Рут Вуннике за критические замечания и редакционное сопровождение работы. Ингу Левит благодарю за быстрый и тщательный перевод.

Robert-Havemann-Gesellschaft (RHG)– общество, изучает историю оппозиционного движения в ГДР, и располагает архивом движение.

2. От открытия радиоактивности до использования атомной энергии История атомной энергетики относительно молода. Если ее соотнести с жизнью человека, то она только достигает пенсионного возраста. Французские ученые Антуан Арни Беккерель и супруги Мари и Пьер Кюри открыли существование радиоактивного излучения в конце девятнадцатого века, в 1903 году они получили за это открытие Нобелевскую премию. Ученым в Париже, Риме и Берлине потребовалось три десятилетия, чтобы сделать это открытие пригодным для практического использования.

В 1938 году химикам Отто Гану и его ассистенту Фрицу Штрассману (институт кайзера Вильгельма, в Берлине) удалось обнаружить причину радиоактивного излучения – распад атомного ядра, но объяснить свое открытие они не смогли. Теоретическое объяснение радиоактивности дали австрийско-шведский ядерный физик Лиза Мейтнер и ее племянник Отто Фриш, их работа легла в основу раннего использования атомной энергии.

Первыми практическое применение открытию нашли военные в годы Второй мировой войны. Физики многих стран, в том числе в нацистской Германии, Советском Союзе, Японии и США, пытались создать ядерное оружие, которое бы затмило собой все предшествующие военные достижения. В 1942 году итальянскому ученому Энрико Ферми, в рамках так называемого Манхэттенского проекта, возглавляемого физиком Робертом Оппенгеймером, удалось провести первую управляемую цепную ядерную реакцию. Три года спустя, 16 июля 1945, в США, в месте под названием Тринити, была опробована первая атомная бомба с циничным названием «Гаджет» (безделушка).

Взрыв бомбы с названием, подходящим для игрушки, был тестом, менее чем за месяц предваряющим взрывы в Хиросиме и Нагасаки. 6 августа 1945 года самолеты ВВС США сбросили первую бомбу «Малыш» на Хиросиму и 9 августа 1945 бомбу «Толстяк» на Нагасаки. По разным оценкам, эти бомбардировки унесли жизни от 90.000 до 166.000 человек. Япония капитулировала.

Бомбардировки продемонстрировали разрушительную силу ядерного оружия. Во времена Холодной войны, когда конкуренция за все более мощное и разрушительное атомное оружие набирала обороты, гонка вооружений вызывала у населения нарастающий страх и скептицизм. Мирное использование атома по-прежнему вызывало эйфорические настроения.

В 1951 году в американском штате Айдахо был запущен первый ядерный реактор, который производил электроэнергию, достаточную для работы четырех лампочек.

Советский Союз быстро нагонял, и в июне 1954 года в Обнинске, к юго-западу от Москвы, был запущен в эксплуатацию первый блок реактора первой атомной электростанции АМ-1 (сокращение от «атом мирный»). Был сделан первый шаг к коммерческому производству электроэнергии на базе ядерного распада. Также реакторы были запущены в Великобритании, Франции, Бельгии, Италии и Швеции.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 18 |
 



Похожие работы:

«УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой БЖД _А.Б.Булгаков _2007 г. Охрана окружающей среды в энергетике УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС для специальности 280101 Безопасность жизнедеятельности в техносфере Составитель: Булгаков А.Б., доцент кафедры БЖД, канд. техн. наук Благовещенск 2007 г. Печатается по решению редакционно-издательского совета инженерно-физического факультета Амурского государственного университета А.Б. Булгаков Учебно-методический комплекс по дисциплине Охрана окружающей среды в энергетике для...»

«Лотос-Пресса Санта Фе, Нью-Мехико ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ 5 ПРЕДИСЛОВИЕ 8 ГЕРБОЛОГИЯ: ВОСТОК И ЗАПАД 13 ПРОЯВЛЕНИЯ СОЗНАНИЯ В РАСТЕНИЯХ 16 ИСТОКИ АЮРВЕДСКОЙ МЕДИЦИНЫ 22 Духовные истоки 22 Три гуны 23 Пять элементов 25 Три доши 26 Семь тхату и оджас 37 Пять пран 40 Системы организма (сротас) 42 Агни и растения 44 ЭНЕРГЕТИКА ТРАВ 46 Вкус (раса) 46 Энергия (вирья) 49 Випака. Пост-пищеварительный эффект 52 Прабхава. Особая сила воздействия 54 Описание шести вкусовых...»

«Книга Ирина Никулиной НА ПУТИ К БЕЗУПРЕЧНОСТИ Содержание: Введение 1. МИР, В КОТОРОМ МЫ ЖИВЕМ 1.1. Другой мир: видение энергии 1.2. Светящийся кокон: энергетическое тело человека 1.3. Магическая точка: точка сборки, картина мира 1.4. Известное и неизвестное: тональ и нагуаль 1.5. Острие светимости: дыры в коконе, дети 1.6. Закон кармы 1.7. Чердак разума: шаблоны, социум 1.8. Матрица в кино и жизни: типажи и уровни 2. ПУТЬ БЕЗУПРЕЧНОСТИ 2.1. Подарок судьбы: новичкам везет 2.2. Ступени, по...»

«Соколова Надежда Юрьевна, ИНИОН РАН, и.о. ученого секретаря. В качестве эпиграфа к послесловию (и работе семинара вообще) рискну привести высказывание известного историка и философа науки Томаса Куна: Увеличение конкурирующих вариантов, готовность опробовать что-либо ещё, выражение явного недовольства, обращение за помощью к философии и обсуждение фундаментальных положений – всё это симптомы перехода от нормального исследования к экстраординарному1. Т. Кун представлял развитие науки как...»

«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ ПАРК: ПРОМЫШЛЕННО-АГРАРНЫЕ РЕГИОНАЛЬНЫЕ КЛАСТЕРЫ Руководитель проекта: М.А. Сутягинский, президент НП Центр инноваций Проект поддержан Бюро Высшего Совета Всероссийской политической партии Единая Россия 4 мая 2010 года Пилотная площадка: Омская область. Проект Омский промышленно-аграрный инновационный кластер ПАРК объединяет 32 участника Оператор проекта в Омской области: ЗАО ГК Титан 05 июля 2010 года агропромышленный биокластер включен в Перечень первоочередных...»

«УТВЕРЖДАЮ Проректор по УР А.А. Патрушев 2007г. ЭКОЛОГИЯ (Учебная и рабочая программы, методические материалы) Направление 140200 Электроэнергетика Основная образовательная программа 140211 Электроснабжение Челябинск 2007 1 Учебно-методический комплекс по дисциплине Экология составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу естественных научных дисциплин государственного образовательного...»

«ОПЫТ ЧЕРНОБЫЛЯ 3 ЧАСТЬ А.А. БОРОВОЙ, Е.П. ВЕЛИХОВ ОПЫТ ЧЕРНОБЫЛЯ ЧАСТЬ 3 Москва, 2013 УДК 621.039.586 Корректор: В.В. Новикова Дизайн и верстка: Е.Р. Осьмакова А.А. Боровой, Е.П. Велихов. Опыт Чернобыля (работы на объекте Укрытие). Часть 3. М.: НИЦ Курчатовский институт, 2013, 156 с. ISBN 978-5-904437-90-9 Почти каждый шаг в многолетней эпопее ликвидации последствий аварии на ЧАЭС требовал поиска нестандартных научно-технических решений. В результате коллективом инженеров и ученых, работающих в...»

«В.В. Артюхов, А.С. Мартынов СИСТЕМНАЯ МЕТОДОЛОГИЯ ОЦЕНКИ УСТОЙЧИВОСТИ ПРИРОДНО-АНТРОПОГЕННЫХ КОМПЛЕКСОВ ТЕОРИЯ, АЛГОРИТМЫ, КОЛИЧЕСТВЕННЫЕ ОЦЕНКИ На методологической базе Общей теории систем в книге излагаются оригинальные теоретические разработки по оценке устойчивости материальных систем любой природы, рассматриваются алгоритмы и источники данных для оценок устойчивости природных и техногенных комплексов, приводится целый спектр компонентных и интегральных оценок для всех регионов Российской...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.