WWW.KNIGI.KONFLIB.RU

БЕСПЛАТНАЯ ЭЛЕКТРОННАЯ БИБЛИОТЕКА

 
<< HOME
Научная библиотека
CONTACTS

Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 41 |

«Кафедра Социальные технологии Рецензент к.с.н., доц. Кораблева О. В. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ по дисциплине Гендерология и феминология для студентов специальности ...»

-- [ Страница 1 ] --

УДК 316.36(075.8)

ББК 60.542.2я73

МИНОБРНАУКИ РОССИИ

У 91

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ СЕРВИСА»

(ФГБОУ ВПО «ПВГУС») Кафедра «Социальные технологии» Рецензент к.с.н., доц. Кораблева О. В.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

по дисциплине «Гендерология и феминология»

для студентов специальности 040101.65 «Социальная работа»

Одобрено Учебно-методическим Учебно-методическое пособие по дисциплине «ГендероСоветом университета У 91 логия и феминология» / сост. Л. А. Рузова, Д. С. Калинина. – Тольятти : Изд-во ПВГУС, 2013. – 128 с.

Для студентов специальности 040101.65 «Социальная работа».

Составители: Рузова Л. А., Калинина Д. С.

© Рузова Л. А., Калинина Д. С., Тольятти составление, © Поволжский государственный университет сервиса,

СОДЕРЖАНИЕ

Введение Тема 1. Понятие гендерологии, ее объект, предмет, основные методы анализа Тема 2. Мужчина и женщина как субъекты общества.

Медико-биологическая, психологическая, социокультурная характеристика их социализации: общее и особенное Тема 3. Проблемы культуры пола, стереотипы маскулинности и феминности в обществе Тема 4. Гендерные аспекты социальной работы Тема 5. Феминология. Женский вопрос и его эволюция. Проблемы женского движения в прошлом и настоящем Тема 6. Половозрастные характеристики и социальный статус женщины в обществе Тема 7. Сравнительно-исторический анализ положения мужчины и женщины в России и за рубежом Практические (семинарские) занятия Содержание самостоятельной и индивидуальной работы Учебно-методическое и информационное обеспечение

ВВЕДЕНИЕ

Гендерология и феминология – в первом приближении, в контексте социологического (научного) миропонимания (Н.А. Бердяев «Судьба России») – наука о поле – мужчинах и женщинах, о взаимоотношениях полов, их социально-исторических судьбах, противоречиях мужского и женского бытия и путях их решения. В целом этот подход отличает оптимизм, вера в возможность решения женского вопроса и утверждение социальной справедливости в отношениях женщин и мужчин.

Но существует иная традиция осмысления проблем пола и положения женщин в обществе – наша отечественная традиция, где оптимизм уходит на второй план, а на первый выдвигаются антиномии и трагедийный характер женского бытия. Речь идет о космической ориентированности нашей русской философской мысли конца XIX — начала XX столетия, фундаментально занимавшейся проблемами жизни пола, а, следовательно, и женским вопросом (см. труды Вл. Соловьева, С.Н., Булгакова, Н.А. Бердяева, В.В. Розанова и др.). Здесь судьбы «слабого пола» оказались завязанными на мировых катаклизмах и апокалипсисе всего строя жизни современного человечества, когда простой эволюцией общества и текущим его реформированием – нельзя обойтись.

Вот что писал Н.А. Бердяев, сравнивая социологическое и космическое миросозерцание, оппозиция которых дала себя знать еще во время первой мировой войны : «Много есть оснований думать, что мы вступаем в новую историческую эру. И если бросаются в глаза изменения внешние, международные, то внутренние, духовные изменения приходят неприметно. Это всегда процесс подземный. Наше предвидение будущего должно быть совершенно свободно от обычного оптимизма или пессимизма, от оценок по критериям благополучия.

Было бы легкомысленно представлять себе жизнь после такой истощающей войны в особенно радужных и благополучных красках. Скорее можно думать, что мир вступает в период длительного неблагополучия и что темп его развития будет катастрофический. Но ценности, приобретенные человечеством в мировой борьбе, не определяются увеличением или уменьшением благополучия». Это духовные ценности – выход человека к глубинному космическому миросознанию и мироощущению, которому свойственен не столько оптимизм, сколько трагизм.

Только в свете этого миропонимания можно увидеть поистине катастрофическое развитие «женского вопроса» в XX ст. Разве не этот век буквально вопиет о кризисе семьи, отношений полов, пренебрежении женщиной своим «главным предназначением» - деторождением, семьей», воспитанием детей и увлечении карьерой. Разве не пишут о превращении «женского вопроса» в глобальную проблему современности. Глобальную – значит всемерную космическую, катастрофическую. Но XX век породил и острое ощущение наличия той же космической глубины практически у всех проблем человека. Не потому ли он так легко наделял статусом глобальных все новые и новые противоречия развития современного мира.

Осмысливая важность духовного сдвига человечества в направление космического миропонимания, Н.А. Бердяев подчеркивал: «В XIX веке мироощущение и миросознание передовых слоев человечества было окрашено в ярко социальный цвет. Не раз указывали на то, что религиозное чувство потерявшего веру человечества направилось на социальность.

Ориентация жизни сделалась социальной по преимуществу, ей были подчинены все другие оценки. Все ценности были поставлены в социальную перспективу (т.е. в перспективу улучшения материального благополучия человека, Л.Р., Н.И.). Человеческая общественность была выделена из жизни космической, из мирового целого и ощущалась как замкнутое и самодовлеющее целое. Человек окончательно был водворен на замкнутую социальную территорию, на ней захотел он быть господином, забыл обо всем остальном мире и об иных мирах, на которые не простирается его власть и господство. Завоевания человека на ограниченной, замкнутой социальной территории достигались ослаблением памяти, забвением бесконечности. Быть может, и нужно было человеку пережить период этого ограниченного мироощущения, чтобы усилить и укрепить свою социальную энергию. Всякого рода ограничения бывают прагматически нужны в известные периоды человеческой эволюции. Но ограниченность этого социологического мироощущения не могла продолжаться слишком долго.



Эта ограниченность таила в себе возможность слишком неожиданных катастроф. Бесконечный океан мировой жизни посылает свои волны на замкнутую и беззащитную человеческую общественность, выдворенную на небольшую территорию земли». По мнению Бердяева, первая мировая война и была не просто общественным, но космическим явлением («девятым валом космического океана»). Она обнаружила «для всех, и наиболее ослепленных, что все социальные утопии, построенные на изоляции общественности из жизни космической, — поверхностны и недолговечны. Под напором мировых волн пали утопии гуманизма, пацифизма, международного социализма, международного анархизма и т.п., и т.п. Выясняется не теорией, а самой жизнью, что социальный гуманизм, имеет слишком ограниченный и слишком поверхностный бaзиc» [17,139-140]. Не принималась во внимание его космическая глубина и «необъятная... мировая ширь», и те «иррациональные силы», которые действуют здесь. «Социальный утопизм всегда коренится в изоляции общественности от космической жизни и от тех космических сил, которые иррациональны к общественному разуму. Это всегда - укрывание от сложности через ограниченность. Социальный утопизм есть вера в возможность окончательной и безостановочной рационализации общественности, независимо от того, «рационализован ли весь мир и установлен ли в нем «космический лад». «Утопизм не желает знать связи зла общественного со злом космическим... И такие катастрофы, как мировая война, заставляют очнуться, принуждают к расширению кругозора, обнаруживается несостоятельность таких рациональных утопий, как вечный мир в этом злом... мире, как безгосударственная анархическая свобода в этом мире необходимости, как всемирное социальное братство и равенство в этом мире раздора и вражды. О, конечно, великая ценность мира, свободы, социального братства остается непреложной, но ценности эти недостижимы в той поверхностной и органической области, в которой предлагали их достигнуть. Достижение этих ценностей предполагает бесконечно большое углубление и расширение, т.е. еще очень сложный и длительный катастрофический процесс в человеческой жизни предполагает переход от исключительно социологического мироощущения к мироощущению космическому» [Там же].

Следует отметить, что подавляющая масса трудов по гендерологии и феминологии на Западе и в России написана в контексте социологизма. К новым горизонтам исследований, связанным с космическим миропониманием, здесь еще только предстоит выйти. Подчеркивая это, авторы данного пособия ни в коей мере не пытаются преуменьшить значимость имеющихся гендерных и феминологических теоретических разработок, которые, собственно, и составляют его (пособия) основу. Но ясно одно: выход к космизму гендерных и феминистских исследований должен быть осуществлен, иначе здесь нас ждет теоретический тупик.

При написании пособия использовались труды как западных, так и российских ученых. В частности, авторы опирались на работы С.Г. Айвазовой, О.А. Ворониной, Н.С. Григорьевой, Т.А. Гурко, Л.Н. Завадской, Е.А. Здравомысловой, Е.М. Зуйковой, Т.А. Клименковой, М.М. Малышевой, Е.Б. Мезенцевой, Н.Л. Пушкаревой, Л.С. Ржанициной, Л.Р. Репиной, А.А. Темкиной, О.А. Хасбулатовой, Н.А. Шведовой, Л.Г. Шинелевой, Е.Р. ЯрскойСмирновой и др. Среди капитальных трудов по гендерным и феминистским исследованиям последнего времени следует отметить такие издания как: Теория и методология гендерных исследований. Курс лекций /Под общ. Ред. О.А. Ворониной; Хрестоматия к курсу «Основы гендерных исследований» / Ред. совет: О.А. Воронина, Н.С. Григорьева, Л.Г. Лунякова; Гендерный колейдоскоп. Курс лекций /Под общ. ред. М.М. Малышевой; Малышева М.М. Современный патриархат. Социально-экономическое эссе; Зуйкова Е.М., Ерусланова Р.И. Феминология. УП; Женщина и визуальные знаки /Под общ. ред. А. Альчук, Клецина И.С. Психология гендерных отношений. Теория и практика; Бендас Т.В. Гендерная психология. УП;

О мужественности. Сб. ст. /Сост. С. Ушакин; Введение в гендерные исследования. УП /Под общ. ред. И.В. Костиковой и др. Фундаментальным исследованием истории женского движения в России является работа Хасбулатовой О.А. «Опыт и традиции женского движения в России (1860-1917)».

При создании данного учебного пособия авторы использовали также труды зарубежных феминисток: В. Брайсон, Ш. Берн, М.М. Ферри, С. де Бовуар, Б. Фридан, Г. Рубин, Р.

БрайдоттИ, Л. Иригарэй и др. (См.: Хрестоматия феминистских текстов /Под ред. Е. Здравомысловой и А. Темкиной [173]; Введение в гендерные исследования. УП. Ч. I /Под ред. И.А.

Жеребкиной; Введение в гендерные исследования. Ч. II: Хрестоматия /Под ред. С.В. Жеребкина; Антология гендерной теории /Сост., комментарии Е. Гаповой и А. Усмановой и др.).

Тема 1. Понятие гендерологии, ее объект, предмет, основные методы анализа.

Предмет гендерологии.

Гендерология - наука о гендере (более корректно: “гендерных исследованиях”). Гендер (gender) - социальный пол. В английском языке и в контексте гендерных исследований понятия социального пола (“gender”) и анатомо-биологического (“sex”) различаются. Терминологически понятие гендера оформилось в процессе теоретического развития феминизма, а затем собственно гендерных исследований. Смысл понятия “гендер” заключен прежде всего в идее социального моделирования пола. Социальный пол конструируется социальной теорией и практикой. В обществе возникает система норм поведения, предписывающая выполнение определенных половых ролей - норм поведения мужчины и женщины в обществе.

Гендер - не природная данность, а культурная маска пола, это то, что мы думаем о поле в границах наших социокультурных представлений; то, что стало полом в процессе его социализации.



Pages:     || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 41 |
 



Похожие работы:

«С уважением, Mr.Organic http://mrorganic.org Органическое выращивание вместе с Сомой. Сома ­ это настоящий профессионал в мире конопли, он будет вашим путеводителем по саду с марихуаной. Узнайте какие органические методы выращивания помогут вам насла­ диться...»

«К концу ХХ века мировое сообщество осознало, что благополучие человечества во многом зависит от обеспечения жителей Земли питьевой водой и безопасными условиями доступа к ней. Проблем накопилось так много, что их необходимо было решать срочно и всем вместе. Организацией Объединенных Наций уже в последние десятилетия минувшего века предпринималось множество усилий для решения проблем на глобальном уровне (провозглашение международной поддержки обеспечения питьевой водой и санитарными условиями в...»

«ФУРЬЕ-ГОЛОГРАФИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ПАРАДИГМЕ ИСКУССТВЕННОГО ИНТЕЛЛЕКТА А.В. Павлов Дан обзор применения оптических информационных технологий в рамках парадигмы вычислительного интеллекта. Показано, что фундаментальные физические явления дифракции и интерференции, лежащие в основе Фурье-голографии как технического метода, соответствует основным положениям парадигмы вычислительного интеллекта. Введение Существует множество определений искусственного интеллекта (ИИ) [1–3]. В рамках настоящего...»

«Гомологии в ботанике: опыт и рефлексия. Труды IX школы по теоретической морфологии растений Типы сходства и принципы гомологизации в морфологии растений (СанктПетербург, 31 января - 3 февраля 2001 г.). СПб.: Санкт-Петербургский союз учёных, 2001. с. Тираж 200 экз. Редакторы: А.А. Оскольский, Д.Д. Соколов, А.К. Тимонин Homologies in botany: experience and reflections. Proceedings of IX Workshop on Theoretical Plant Morphology Types of Similarities and Principles of the Homologies Revealed in...»

«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПРИРОДНЫЙ ЗАПОВЕДНИК КАЛУЖСКИЕ ЗАСЕКИ УТВЕРЖДАЮ УДК ДИРЕКТОР ЗАПОВЕДНИКА Регистрационный С.В.ФЕДОСЕЕВ Инвентаризационный _2005 г. Тема: Изучение естественного хода процессов, протекающих в природе, и выявление взаимосвязи между отдельными частями природного комплекса. Летопись природы Книга 12 2005 г. Табл. 29 Рис. 40 Фот. 10 Зам. директора по науке Карт. 9 ЧЕРВЯКОВА О.Г. С. 108 Ульяново, 2006 г. 1 Содержание: Территория заповедника 1. 2 Пробные и учетные площадки,...»

«ВОССТАНОВИТЕЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ – ОСНОВА УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ В. В. Дёжкин, В. В. Снакин, Л. В. Попова Введение Изменившийся благодаря человечеству лик Земли становится все чаще объектом тревожного анализа с позиции глобалистики. Один из первых примеров такого анализа – трактат Дж. Марша 1 – обратил внимание на необходимость разработки системы мер по противодействию отрицательным сторонам вызванных человеком изменений в природе Земли. Что произошло с биосферой за полтора столетия, минувших...»

«Р. БОКХЕМ Ожидание того, что не только человечество, но и вся совокупность тварей Божиих будет преображена в новом творении и введена в вечную жизнь с Богом, является постоянно присутствующей, хотя и слишком часто выпадающей из поля зрения темой христианской традиции. Этот мир не является творением на выброс, он не есть лишь временный контекст осуществления Богом Своих целей относительно человечества, он не есть мир, к которому мы ввиду этого в действительности не принадлежим и который...»

«Согласована. Рассмотрена на заседании Утверждена. Заместитель директора школы школьного методического по УВР объединения учителей Приказ № естественнонаучного цикла. М.Г.Белухина от 20_г. Протокол № 1 от _ _20_г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебного курса биологии для 6-9 классов Автор-разработчик: учитель биологии Т.Р.Комоско город Саров 2011 год Содержание 1. Пояснительная записка 2. Организация образовательного процесса 3. Требования к уровню подготовки учащихся: a. Раздел Живой организм b. Раздел...»

«Применение ридостина для лечения вирусных и бактериальных инфекций и перспективы его использования при заболеваниях неинфекционной природы Сборник материалов Круглого стола научной конференции Бердск 1998 г. УДК 578.245.2:616.9 Сб.мат-ов Круглого стола науч.конф./Минздрав РФ. Сиб.отд-ние РАМН. ГНЦ ВБ Вектор. НИКТИ БАВ ГНЦ ВБ Вектор. Межрегион.ассоциации Сиб.соглашение. Межрегион.ассоциации. Здравоохранение Сибири. - Бердск. 1998.-С. Излагаются материалы Круглого стола Применение ридостина для...»

«www.vertyanov.ru С. Ю. Вертьянов Под редакцией академика РАН Ю. П. Алтухова Учебник для 10—11 классов общеобразовательных учреждений 3е издание, дополненное СвятоТроицкая Сергиева Лавра 2012 УДК 373.167.1:57 ББК 28.0я72 О28 Автор Вертьянов Сергей Юрьевич (еmail: sergijv@yandex.ru) Под редакцией академика РАН Алтухова Юрия Петровича Научные редакторы: раздел I — к.б.н. В. М. Глазер, к.б.н. Н. А. Лунина разделы II и III — к.б.н. В. М. Глазер, д.б.н. А. С. Карягина, к.б.н. Н. А. Лунина раздел IV —...»






 
© 2013 www.knigi.konflib.ru - «Бесплатная электронная библиотека»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.